zz小学2022学年校本培训规章制度.docx

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1、本文为Word版本,下载可编辑操作zz小学2022学年校本培训规章制度 zz学校2022学年校本培训规章制度之相关制度和职责,zz学校2022学年校本培训规章制度为了使校本培训工作有序的开展,更好的明确校本培训工作的任务和目标,使校本培训工作开展制度化、规划化,特制定本制度。(1)培训对象:全校教职工。(2). zz学校2022学年校本培训规章制度 为了使校本培训工作有序的开展,更好的明确校本培训工作的任务和目标,使校本培训工作开展制度化、规划化,特制定本制度。 (1)培训对象:全校教职工。 (2)培训师资:本校骨干老师、聘请专家。 (3)培训内容: 1、学习党的方针政策、时事政治、训练法规等

2、。 2、学习学校和上级训练部门的制度、规划等。 3、学习训练理论,更新训练理念,端正办学思想。 4、组织训练教学讲座和实践活动(包括教学公开课、集体备课、专题培训等)。 5、进行训练教学工作汇报、活动总结和评比。 6、学习教科研基础学问。 (4)培训时间与方法 以个人学习为主,工作期间统一支配、统一活动。每学年培训活动的内容和时间由学校教育处负责支配与实施。 (5)培训管理与考核 1、教育处是校本培训的详细管理机构,负责校本培训的方案、落实、考核和管理。建立校级考核管理模式,学校负责对老师各种学习按规定要求参与,折合学时,做好老师参与连续训练学习的考勤、学习、资料、成果等状况的检查、记载,仔细做好审核工作。 2、每个教职工都要有学习笔记两本;政治与业务学习笔记各一本。 3、每学年结束,每个教职工交纳笔记本和有关要求的材料,由学校考核小组检查考核。 4、每个人备有校本培训档案袋,每学年有培训方案、总结、教案、心得、笔记等有关材料,教育处保存个人考核结果,档案袋由个人自行保管。 5、学校要把连续训练工作纳入对老师日常工作的检查考核中,对连续训练工作任务的履行,与老师评职、评先、评优、评骨干挂勾,对未完成此项工作学时学分的实行一票拒绝。 2022年9月 工作方案 培训方案 QiQuha.CoM师德规范 礼仪规范 行为规范 处分条例 第 2 页 共 2 页

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