《高中通用技术教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中通用技术教学设计.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高中通用技术教学设计 技术是人类为满意自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。通用技术是指信息技术之外,体现基础性和通用性并与专业技术相区分的技术。下面是我整理的高中通用技术教学设计,欢迎来参考! 第一章-走进技术世界 一、技术的价值 1.技术与人(考试)内容:技术对人类的价值;考试要求:了解(a) 技术的产生和进展是为了更好地满意人的需求;技术具有爱护人、解放人、进展人的作用。 2.技术与社会(考试内容:技术对生活、生产、文化等方面的影响;考试要求:了解(a) 技术转变社会生活方式;技术促进了社会生产的进展;技术丰富了社会文化的内容。技术是社会财宝积累的
2、一种形式;技术的进展导致社会劳动力结构产生变化;技术在政治、军事等领域发挥重要作用。 3.技术与自然(考试内容:技术对自然的价值;考试要求:应用(c) 依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系;人类在利用技术改造自然时,应把握合理的尺度,留意对自然的爱护,不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。 4技术的两面性(考试内容:技术的两面性;考试要求:了解(a) 任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外;技术的两面性,正面在于其有用性,反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。 二、技术的性质 1、技术目的性 任何技术的产生和进展,都是人类有意识、有目的活动的
3、成果;人类有目的、有方案、有步骤的技术活动推动了技术的不断进展。 2、技术的创新性(考试内容:技术的进展与创造和革新的关系;考试要求:理解(b) 创新性是技术的灵魂所在,任何技术的进展都需要创新;技术创新常表现为技术革新和技术创造.:I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进;II技术创造则是一项新技术的产生。一些重要的技术的创造和革新对技术的进展具有巨大的推动作用。 3.技术的综合性(考试内容:技术与科学的区分与联系;考试要求:理解(b) 技术作为制造性劳动的成果,技术创造者在技术实现价值的过程中享有肯定的权利,这些权利受法律爱护;学问产权制度体现了人们对学问的敬重和爱护,并可以保持创造
4、制造的乐观性,使技术创新活动走向良性循环。 专利申请过程:1、提交申请;2、受理;3、初审;4、公布;5、实质审查 ;6、授权。 三、技术的将来 (考试内容:技术的进展趋势,对技术的情感和理性态度考试要求:理解(b) 技术的将来既布满盼望,也隐含威逼。理性地看待技术的将来,才不至于迷失在技术的世界里 其次章-技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1.技术的进展离不开设计 设计成为推动技术进展的重要驱动力;设计是技术成果转化的桥梁和纽带;设计促进技术的革新,改进产品的性能。 2.技术更新对设计产生重要影响 技术是设计的平台,没有技术做基础,设计将难以表现和实现;技术更新为设计供应了宽阔的进展空
5、间;技术进步促进人们设计思维和手段的进展。 3.设计的丰富内涵 设计是基于肯定设想的、有目的的规划及制造活动;技术设计侧重功能、结构、材料、程序、工艺、有用等,围绕技术的目的而绽开;艺术设计侧重观赏、审美、颜色、造型、视觉效果、包装等,强调感觉的需要 二、设计中的人机关系 1.人机关系是当我们使用这些物品时,物品就与人产生了一种相互关系。2.能说出某项活动中的人机关系:人要握住把手,便于门把手构成人机关系等。3.人机关系要实现的目标:高效;健康;舒适;平安4.如何实现合理的人机关系:一般人群和特别人群;静态的人和动态的人;人的生理需求和心理需求;信息的交互 三、技术试验及其方法 1、技术试验是
6、为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探究性(实践)活动。2、进行技术试验可以验证技术是否胜利,也是发觉问题、探究规律、优化技术的关键.;通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低;技术试验是技术设计活动中必不行少的环节,通过试验可以发觉问题、深化熟悉、推动技术设计的进展。3、技术试验的分类:按应用范围可分为工业试验、农业试验、国防试验、技术试验等,按目的不同分类如性能试验、优化试验、猜测试验、信息试验4、技术试验的方法:优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法。5、技术试验的实施步骤:制定试验方案、插取样本、进行试验、分析数据、得出结论。6、试验报告
7、项目:试验目的、预备、方法、步骤、纪录、(总结)。 第三章-设计过程、原则及评价 一、设计的一般过程 发觉和明确问题;制定设计方案;制作模型或原型(包括绘制图样和制作模型);测试、评估及优化;产品的使用和维护(要设计一份产品使用说明书)。 制定设计方案的一般步骤 :收集信息;设计分析;方案构思;方案呈现;方案筛选 二、技术设计的一般原则 创新是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术,或进行技术革新。创新是技术的核心;产品的有用性是为实现其目的而具有的基本功能。包括物理功能、生理功能、心理功能、社会功能;经济原则是指以最低的费用取得最佳的效果;美观原则是设计美观的产品可以满意人追求美的心理,促进
8、产品的销量。产品的外观美可以通过对产品的造型、大小比例、使用材料、颜色搭配、装饰图案等的设计组合来表达;技术规范:有关开发产生技术的知 识、领域、方法和规定的总和。技术规范的有强制性的,也有推举性的;可持续进展的原则是指产品的设计既要满意当代进展的需求,又要考虑将来进展的需要,不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满意当代人的需求。 三、设计的评价 1.评价对象:设计过程评价;对最终产品的评价。 2.评价者:自评(自我评价);他评(他人的评价)。 3.对最终产品的评价两个基本依据参照设计的一般原则进行评价;依据事先制定的设计要求进行评价。 4.设计沟通方式:口头语言(非正式)、文本、图表之类的沟通方式(较正式)、技术图样、模型的沟通方式(正式、直观)、计算机演示、网页的沟通方式(生动、形象)。 第 4 页 共 4 页