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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学学校工作计划总结二十篇 反思式校本研修模式进展与讨论。 2、搞好几种培训：班主任培训，骨干老师高层次研修培训，老师岗位培训，老师学历提高培训，老师潜力培训，青年老师培训和村小校长主任培训。 3、加强培训学习：学习训练理论，转变训练观念；总结自己的训练教学阅历，进行自我反思。 （1）营造书香校内。老师职业需要终身学习。中心校和各村小要充分利用图书储备和新订的书报杂志，营造读书环境，开展读书活动，鼓舞和指导老师多读书、读好书，提高老师的理论素养，奠定老师专业成长的扎实根基。本学期学校将集中学习和自主学习相结合，将书刊学习和网络学习相结合，将读书摘记和感受沟通
2、相结合，逐步在老师中构成宠爱读书、仔细读书、坚持读书、超多读书的良好风尚。要求每个老师撰写学习笔记和学习心得，并力争在相关刊物上发表。 （2）改善业务学习。学校将每周二下午作为固定的师德培训、校本研修和业务学习时间。学习活动的形式包括集中理论学习、读书沟通、观看录像、专题讲座、学科论坛等等。依据活动形式，或面对全体老师，或分学科开展。 4、教学实践： 围绕基础训练课程改革，在新课程理念指导下，专心开展训练创新实践，促进老师自身素养的不断提高。透过学习学科创新的基本理论、基本要求，讨论如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为详细的教学行为，完善自己的课堂教学并探究开展学科实践活动的有效
3、途径和策略，进而构成自己独特的教学风格，制造性地实施新课程。 5、训练科研： 连续抓好抓实教学反思，在总结反思和实践创新的基础上，依据学校、老师本人实际，针对当前教学中的实际问题，共性是基础训练新课程实施中的问题，确定讨论课题，进行有针对性的讨论，逐步提高训练教学科研潜力和水平，专心有效地推动课改成果。 6、总结提升： 针对新课程实施中学校改革进展和老师进展中的问题，课程实施，校本课程建设，培优转差的途径与方法，班级管理及优良班风的构成，德育工作的实效性等组织全体老师对学习和反思、实践、科研三个阶段的查漏补缺，进一步提高培训的针对性和实效性，从而切实提高老师队伍的整体素养，更好地适应基础训练改
4、革与进展的需要，透过开展各种评比、竞赛活动，对研修成果进一步综合运用，推动工作的深化开展。 三、研修的形式 校本研修的基本形式包括学习培训、自我反思、沟通研讨、协作互助、师徒结对、群众备课、观课议课、案例讨论、网络研修、论坛沟通、询问指导、专题辅导、课题讨论、论文写作等。老师个人的自我反思、老师群众的同伴互助、专业讨论人员的专业引领，是校本研修的三个核心要素。中心校以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式；以新课程标准为蓝本，敏捷运用案例分析、问题解决、调查讨论、实践探究、区域沟通等多种教研活动方式，努力提高教学讨论的针对性和实效性。 1、自我反思：老师的自我对话，对自己的思索、端详、分析
5、。结合老师专业进展的规律，自定个人研训学习、专业提高学习方案，并依据学校校本研修方案资料，自行学习和对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策。要求每位老师每学期上12节讨论课，每位老师每学期听课达16节以上，学年组长听课20节以上，村小领导、教育主任和主管教学的副校长及校长听课更多节数；老师每学期写教学行为叙事案例12篇，讨论性论文1篇。 2、同伴互助：以学年组和学习型小组为互助载体，促进老师与同伴的对话，注意以老带新，以新促老，以强带弱；提倡在校本研修中有不同呼声，在每一个群体中有不同思想，鼓舞老师大胆批判，各抒己见。以老师提出的问题为讨论资料，将问题入组，以组为单位制定方案，开展讨论。校
6、本实施研修同伴互助活动各村小每学期开展13次，中心校每学期开展1次，以不断促进提高。专心组织有效研修团队成果展现，并预备参与上级竞赛活动。 3、专业引领：一方面提倡老师从专业报刊和训练信息网上学习和引进名家教研思想；另一方面要构成中心校优势骨干群体，充分发挥我校名师和骨干老师的作用，学习他们的崭新的理念和教学思想，促进我校老师的专业进展。将随堂听课、课后议课、议后反思作为新教研常规，促进课堂教学的实效性和老师的进展。 4、老师六个一个人研修。 每学期读训练教学专著一本以上，写出读书心得； 订阅专业杂志一本以上； 每课教学后有教学反思，每学期整理出优秀教学反思文章一篇以上； 每学期参加校外进行的
7、研讨活动一次以上； 每学年出公开课一堂以上； 每学期写出训练教学论文、案例、训练叙事或训练随笔一篇以上。 【篇3】学校学校工作方案总结 一、 明确目标，加强领导 为了确保学校控烟工作顺当开展，打算成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由政教处干部、班级组长和班主任组成，并要求学校男老师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。 二、营造良好的控烟氛围。 1、为了使控烟活动深化开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、同学宿舍、食堂、教室走廊等校内醒目位置设立请勿吸烟无烟办公室等标志，随时提示同学、教职工和外来客人禁止吸烟。 2、利用教职工大
8、会、班级同学大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校内广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣扬训练，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。 3、利用5月31日世界无烟日，组织广阔师生开展控烟宣扬训练活动，提高师生对烟草产品的熟悉，有效降低吸烟率。 4、各班团支部利用主题班会组织同学开展拒绝烟草，做不吸烟的新一代、手拉手劝阻吸烟等活动。 5、利用小手拉大手活动，让同学向家长宣扬吸烟有害健康的科学学问和未成年人爱护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣扬，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参加社区的控烟活动。 三、连续开展控烟活动。 1、学校利用每周
9、二教职工大会时间加强控烟学问的学习。组织教职工学习烟草掌握框架公约、未成年人爱护法和无烟单位标准。让广阔师生全面了解国际、国内掌握吸烟的历史、现状以及鸦片战斗对人们带来的苦痛和灾难，从而进一步熟悉吸烟对健康的危害，增加广阔师生控烟的自觉性。 2、利用班级同学大会，对同学讲解吸烟的危害，让同学充分争论吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。 3、校内广播站每周进行一次控烟宣扬，建议学期末进行一次控烟学问竞赛。 控烟领导机构围绕以上工作要点乐观开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参加的有效机制，切实把控烟工作落到实处。 1、分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议，向全校师生全面系统地传达通知精神
10、及创建标准，反复进行宣扬动员，同时又利用政治学习，健康训练课、班会、宣扬栏、广播等多种渠道达成共识：为了自己的健康和长寿，为了青阳学校精神文明建设的今日和明天，必需携起手来，上下努力共创无烟学校新局面。 2、成立控烟工作领导小组，并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实状况，准时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。 3、拟定控烟规章制度，向全校师生发出创建无烟学校倡议书，明确奖惩方法，使禁烟活动成为大家的自觉行动。 4、在醒目位置张贴请勿吸烟、无烟会议室的标志，校门将设立醒目的禁烟标志，竭力营造无烟氛围。 5、依据学校的实际状况，明确规定学校的教室、试验室、图书室、会议室、老师办公室、等公
11、共场所禁止吸烟。 6、学校主动和同学家庭协作，要求同学向家长宣扬吸烟有害健康的科学学问，力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时，将不失时机地增加这方面的宣扬报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参加控烟活动。 7、向全校同学明确宣布，必需做到不吸烟，若被发觉，该生将不得评为三好同学。 8、为使我校控烟工作深化有效地开展，预将九月定为吸烟有害宣扬月，每个班级应出好一期专期黑板报并参与全校评比。 【篇4】学校学校工作方案总结 这学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同
12、学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名
13、好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学
14、的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对
15、他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但乐观参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以
16、后进一步的努力。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 【篇5】学校学校工作方案总结 本学期，韩村中心学校在县训练局和韩村镇党委政府的正确领导和大力支持下，紧紧围绕党的十八届三中全会和各级年度训练工作会议精神，实施素养训练，推动重点工作，提升办学效能，加强常规管理，取得了阶段性成效，现总结如下： 一、中心学校本部的工作扎实推动 (一)德育管理工作 德育训练体现了系统性和生活化的特征，坚持抓基础、抓小事、抓实效、以人为本，避开了训练的假大空。 坚持周一教职工政治学习制度，组织全体教职
17、工仔细学习党的各级会议精神和各级训练主管部门的文件、老师职业道德标准、训练教学工作规范等;仔细开展党的群众路线训练实践活动以及创建文明校内、平安校内、和谐校内系列活动;严格遵守XX县训练系统工作人员工作纪律，极力开展师德师风建设;完善考勤形式，执行考勤制度，设置满勤奖，从严统计，透亮结果，并且严格与教职工绩效考核挂钩;进一步明确校干分工，敢于开展批判与自我批判，严格实行领导值班、带班制度;加强班主任和班级组管理工作，强化德育意识，根据双向选择的聘任模式，抓好班主任队伍建设，仔细开展班主任工作培训，进一步明确班主任职责，加大班级管理力度，增加班主任的育人意识和育人力量;加大宣扬力度，推举周宗华、
18、孙翠等老师参与XX市道德模范评比，表彰了周智龙等一批校本部名师、优秀老师和骨干老师。全体教职工思想道德素养较前进一步提高。 坚持把加强同学品德修养作为育人的根本任务，结合淮北创建全国文明城市、濉溪创建全省文明县城和韩村创建全省文明乡镇工作，加强了同学文明习惯的养成训练，如仔细开展杜绝吃零食活动，培育了同学良好的生活习惯，特殊是抓好了同学的上课、就餐、集队、上操、午间管理、课外活动管理和课间行为规范等;连续实行周一升国旗制度，设置了国旗下的讲话、主题训练等栏目，有效提高了同学爱国守法、自律自治、避险自护的素养和力量;坚持了文明班级和公物管理先进班级评比制度，通过日查日结、周评周比、学期考核，消失
19、了八(5)班等一批文明班级，评比结果纳入班主任绩效考核，并推举上报参评市县级先进班集体、先进团支部等;通过召开班主任会议、班级周会和主题班会，办好道德讲堂，加强家校联系，涌现了杨冰如等一批市县校级三好同学、优秀学干和八(4)班等先进班集体。 学校还加强了艺体卫生工作，根据训练主管部门及相关部门的要求结合实际开展德育活动：如文化建设、阳光体育、经典诵读、征文演讲、文艺汇演、读书活动、健康讲座、应急演练等，塑造了同学的良好品行，极大的丰富了校内文化生活，推动了素养训练在我校的有效开展;本学期，在国家、省市县级德育活动评比表彰中又有王琦等六十余人次师生获奖。 严格根据县训练局、文化委、文明办、关工委
20、和镇党委的要求，乐观做好信访稳定、文明创建、方案生育、留守儿童之家、农家书屋、乡村学校少年宫的建设管理和关怀下一代工作;在全县训练系统关工委工作考核验收中，我校获得全都好评，被评为全县较好单位;党组织、工会、团委、少先队都能依据章程，立足实际，树立服务意识，乐观开展活动，最大程度地发挥了党组织的政治核心作用、党员教职工的先锋模范作用、教工大会的民主管理与监督作用、共青团和少先队在激活校内文化生活中的主力军作用。 (二)教学教研工作 教学教研工作做到了既为老师实施教学教研指明方向，规划要领，又留下诸多空白，为老师发挥自身主观能动性预留宽阔的空间，促进老师发挥个人专业特长，形成教学教研特色。 本学
21、期，校本部在敬重每个人，进展每个人办学理念的指导下，坚持以训练局教研室下发的XX县中学校教学常规为标准，仔细填写市训练局印制的老师专业进展考评报告册，进一步规范教学行为，加大老师外出学习、沟通和培训的力度，科学支配作息时间，严格执行课程标准，开齐开足各门课程，扎实开展教学研讨周、教学业务月度考评、教学质量月度检测、县级期中质量检测等项活动，并将其纳入老师绩效考核范围;充分发挥了韩村中心学校课改领导小组的引领作用，努力深厚集体备课氛围，严格落实韩村中心学校高效课堂试验方案，乐观主动地开展导学案课改模拟试验，深化普及高效课堂教学理论讨论和实践。对多媒体班班通和电子备课室实行便利的使用管理。 努力做
22、好毕业班工作，引导老师爱岗敬业、专心育人、潜心教学，促进老师专业进展和教学质量的双赢，推动了有效课堂建设，实现了教学质量稳中求进，教科研工作逐年提升的目标。本学期，对部分班主任和科任老师做了调整，优化了师资配置，效果明显。我们的课堂评价，已经不把老师的表演放在重要的位置上，老师转变很快，比如杨发彬老师进步就很明显。朱永峰老师主持编写了老师校本培训手册(1-3)，对全体老师的课堂教学起到了很好的指导作用。 根据双向选择的聘任模式，抓好老师队伍建设，统筹实行老师聘任制，最大限度的优化了师资队伍。 我校2022届中考同学110人，省示范高中达线55人，达线率50%，其中一人被淮北一中录用;普高达线9
23、6人，达线率87.27%。 (三)后勤保障工作 学校的后勤、财会、图书管理等工作，能够明确角色，为训练教学主动服务，为师生主动服务，敢当师生的勤务员。 在后勤管理上，我们坚持定期召开职工会议，对职工进行思想训练，促使其提高觉悟、端正态度、增加技能，加强职工管理，提高服务质量。根据双向选择的聘任模式，抓好后勤人员队伍建设，统筹实行职工聘任制;加大投入，充实人力，加强了学校和同学的平安保卫工作，为师生制造平安和谐的校内教学环境。仔细落实了门卫职责和奖惩制度，把好校门出入关口;健全学校平安制度，实行值班人员平安责任追究制;发挥校内监控系统作用，实现校内平安人防、物防和技防的统一;定期对学校的平安隐患
24、进行排查，提高校内平安系数。 连续创新体制，乐观制造条件，严格执行同学寄宿和食堂定伙包餐制度，强化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人员，保障饭菜质量，使同学能就餐满足;督促宿舍管理人员明确职责，全面落实奖惩制度，保障同学住宿平安。加强校务公开。凡是涉及学校重大事项、老师关怀的热点事、家长们关注的问题都能准时公开，接受监督;特殊是严格规范训练收费，严格执行收费制度，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请、有偿家教等有违师德的行为。恪守纪律，规范操作，精打细算，开源节流，实施好农村义务训练经费保障机制，规范了经费的收支管理;仔细执行学校预算;仔细落实两免一补政策;加强和规范义保经费的支出管理，严禁
25、违规使用，自觉接受预算执行审计。仔细完成了校内绿化、同学资助、民生工程、标准化学校建设和校产清理登记等工作。 二、中心学校学区管理工作有效开展 本学期，韩村中心学校在县训练局和韩村镇党委政府的正确领导下，以安徽省农村中心学校管理工作指导看法(试行)和XX县训练局2022年工作看法为指导，紧紧围绕中心学校的职责、权利、义务和带有学区管理职能的办学主体这一角色定位，强化中心学校九年一贯、学区一体化管理思想，实施老师统一调配，课程统一支配，招生统一时间，业务检查统一组织，质量检测统一评价，绩效工资统一考核标准，公用经费统一拨付，作息时间统一调整，让中心学校成为学区管理的中心、教学的中心、教研的中心。
26、乐观探究3+1学校、学校连接办学模式，实行学校与学校就近划片对口入学。坚持共建、共享、共进、共赢的进展理念，搭建合作、研讨、沟通平台，组建了五沟、白沙、韩村课改学校联盟及学校进展协作共同体，实施以强带弱，强弱联合，资源共享，优势互补，协作共进，整体提升的均衡进展策略。 仔细贯彻XX县训练系统工作人员工作纪律，连续执行了中学校训练质量综合考核评价方案、教职工绩效考核工作实施方案、教职工全员聘任制实施方案等，使学区一体化管理有了基本的操作规章。 先后开展了原民办老师教龄补贴调查上报、教学常规管理检查、一至六班级教学质量检测、加大中职招生宣扬等项活动，促进了韩村义务训练的新进展。促成在县级层面教学质
27、量抽测中，韩村学区学校教学质量连续稳中有升。 三、目前训练存在的主要问题 1、学前训练的进展刚刚起步，任重而道远(也是重要的起点); 2、中学校校长的进展意识和职业责任有待于连续增加，老师的职业倦怠有待于连续克服，青年老师的接力精神有待于连续培育; 3、领导班子成员的服务意识和执行力都有待于进一步加强; 4、教职工绩效考核工作实施方案有待于进一步完善; 5、中学校教学常规管理有待于进一步细化，特殊是考勤制度需要加强，常规的业务检查有待于进一步落实(避开形式化)，控辍保学有待于进一步强化，教学改革有待于进一步深化，教学质量有待于进一步优化; 6、学区内学校英语老师多为自聘老师，亟待通过培训提高其
28、教学水平，更需要补充学校英语专任老师，以便从根本上解决问题; 7、全面推开教职工聘任制、严格考核教职工绩效、大力提高业务学习效率、努力深厚集体备课氛围、深化普及高效课堂教学理论讨论和实践、科学评价训练教学质量以及创新办班模式、提高办学效益等问题都有待于持续深度思索和强力推动; 8、中学校德育工作，特殊是班级管理、家校结合、心理辅导等都有待于进一步优化; 9、训练技术装备管理不够严谨，资源利用率偏低，寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索，都有待于进一步加强和完善。 成果已成过去，问题已经明晰，形势也很严峻。新的学期，面对机遇和挑战，我们将连续提升老师的职业素养，巩固德育成果，增加依法治教意识，深
29、化训练教学改革。严格落实业务活动、集体备课、教学研讨、论文评比、质量检测、业绩考核、课题讨论、校本研修等八项制度，尽力提高教学教研工作质量;连续系统完善绩效考核、全员聘任、质量评价诸项方案，强力推动内部管理机制创新;不断加大协调力度，加快学校进展步伐。 过去的成果是今后工作的起点，我们时时刻刻都要解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。只有全体教职工团结一心，踏实工作，才能把我校各项工作推向更高的层次、更高的起点! 【篇6】学校学校工作方案总结 高中组教研员深化市直各高中学校，听课、评课，详细指导高考备考工作，先后召开了三次高考备考研讨会，关心各校制定科学合理的备考复习方案，并组织了三轮模拟考
30、试。学校教研员深化市直和各乡镇学校学校，听课、评课，关心制定备考方案，并组织了四次中考研讨会，组织了四次中考模拟考试。3月5日组织学科教研员参与xx省中考备考研讨会。回来后各学科教研员抓紧整理了会议内容，编辑印发材料60余份，刻制光盘60余张，全部发放给全市各学校学校，对xx年的中考备考起到了乐观地指导作用。 一、上半年工作总结今年以来,教研室紧紧围绕训练局20项重点工作和训练局再次创业行动方案,主要做了以下工作:1、坚持以提高训练质量为第一要务,加强了中考、高考备考指导工作。高中组教研员深化市直各高中学校,听课、评课,详细指导高考备考工作,先后召开了三次高考备考研讨会,关心各校制定科学合理的
31、备考复习方案,并组织了三轮模拟考试。学校教研员深化市直和各乡镇学校学校,听课、评课,关心制定备考方案,并组织了四次中考研讨会,组织了四次中考模拟考试。3月5日组织学科教研员参与xx省中考备考研讨会。回来后各学科教研员抓紧整理了会议内容,编辑印发材料60余份,刻制光盘60余张,全部发放给全市各学校学校,对xx年的中考备考起到了乐观地指导作用。2、坚持以课堂教学为主阵地,深化课堂教学改革。学校组先后在xx中学召开了全市学校有效教学现场会;在进修学校围绕实施有效教学创建高效课堂召开学校第四届校长论坛主题;在二中召开了全市加强学校薄弱学科教学研讨会;学校在xx学校完成了大成全语文试验阶段汇报,会上邀请
32、了中央教科所戴汝潜教授,对大成全语文试验如何转段,做了专题辅导;在xx一中召开全市外请专家组特级老师郑希冰、李一特老师做了观摩课,与会人员达500多人,听课老师通过听特级老师讲课,收益非浅;在xx学校召开了xx市盟校办学,学校数学高效课堂观摩会;在富强学校召开学校语文学全国名师,创xx优课教学展现会;在xx乡xx学校召开学校数学、综合实践活动课程联盟校教学研讨;理论组在其次幼儿园召开了盟园教研现场会,加强盟园教研工作建设。3、坚持推动校本革命,深化教学综合改革。4月13日,xx省县域基础训练教学改革综合试验项目xx市试验区工作会在第三中学召开,深化推动基础训练教学改革,实现我市训练由规模扩张向
33、内涵进展的战略转移,全面实施素养训练,全面提高训练教学质量。5月21日,xx市在xx学校召开了全市课业革命现场沟通会。xx学校和xx学校两位数学老师当场作课,获得与会人员好评。教研室预备充分,方案周密,获得胜利。4、举办了首届三名评比工作受训练局托付,教研室担当了我市首届名老师名班主任名校长等三名评比工作,通过资格审查、课堂观摩、个案演讲、工作陈述、理论答辩等过程,公开,公正进行了评比活动,现已报局务会。5、加强了训练科研课题讨论申报xx省xxxx年度课题13项;对xx市xxxx年度27项课题进行了开题论证;对xx省、xx市xx37项规划课题进行了结题鉴定,取得了肯定的科研成果。二、下半年工作
34、方案1、加强综合改革项目讨论我市担当了省县域基础训练教学改革综合试验项目,对于整体推动我市基础训练均衡进展,提升县域训练教学质量,具有重要的现实意义。我们把此项工作当作大事来抓,抓实、抓好、抓出成效。建立健全项目讨论组织、制度、实施和评价管理制度,强化督查。不定期地开展项目讨论的调度和督查,建立信息通报制度,对试验工作扎实有效的学校进行表彰,对先进做法准时推广。2、教科研工作重心进一步下移进一步实现教科研工作重心向基层、向农村倾斜。仔细调查讨论我市农村学校尤其是农村学校、学校教学工作的现状、存在的问题,大力推广阔面积提高农村学校训练教学质量的阅历,制定促进均衡进展的得力措施;学科教研要优先考虑
35、农村学校和薄弱县区;举办教科研评比活动,要在名额安排、评比条件上兼顾农村学校、老师,并适当赐予政策倾斜;加强盟校教研工作的领导和指导,促进盟校教研生动、活泼开展,切实解决校际均衡进展难题。3、加强课程管理和指导,提升课程实施水平要加大国家课程管理力度,保证学校开齐开足开好国家课程。要着力提高农村学校执行国家课程方案的乐观性、主动性,关心学校实事求是地分析存在的困难,讨论解决问题的方法,推广胜利阅历。通过采纳网络教学、师资培育、老师支教、中学校老师统筹、紧缺师资走教等多种方式,弥补农村师资尤其是音体美等学科师资不足的缺陷。要加大地方课程、校本课程讨论开发的力度,将地方课程和学校本课程的教学质量纳
36、入教学评估范畴。进一步组织地方课程教学研讨会、学校课程建设研讨会,推动我市地方课程教学和学校课程建设。指导学校乐观开发利用社会、家庭、环境训练资源,努力构建开放而有活力的课程资源。4. 深化课堂教学改革,力求在构建高效课堂上有新的突破连续讨论学案导学和高效课堂教学策略,借鉴省内外先进的课堂教学模式,对我市比较成型的教学改革阅历和教学模式进行总结、提炼、推广,促进课堂教学效率的普遍提高。5.大力实施三名带动工程对首届三名人员进行表彰,并充分发挥示范、辐射和引领作用。仔细总结、沟通学习体会与成果,举办首届名老师公开课、示范课,开设专题讲座,传授训练教学阅历,培育指导青年老师。6、仔细开展教学评估工
37、作建立常态化教学评估工作机制。依据修订后的省义务训练阶段学校和老师教学评估细则和实施看法,完善我市学校和老师教学评估标准和方法,并制定高中教学评估标准和方法,将学校评估结果纳入乡镇训练办、直属学校校长考核体系,将老师考核结果纳入老师聘任、绩效工资、岗位置换评价体系。召开教学评估工作总结表彰会,推广优秀学校教学管理阅历;迎接xx市对我市的教学评估,取得优秀等级。【篇7】学校学校工作方案总结 一、明确目标，加强领导 学校成立由校长为组长，办公室、政教处、保卫处、教务处、总务处、团委、工会、校医室等负责人为组员的掌握吸烟领导小组，由分管校长负责分工，各处室紧密协作，主动开展控烟工作。把控烟工作纳入学
38、校的总体工作方案，确保控烟工作有方案，有组织、有检查、有落实。把创建无烟学校作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施。 二、落实各项控烟规章制度 进一步修订学校业已形成的控烟制度，并加强制度的宣扬与落实，每个部门、班级组、学科教研室、教室确定一名老师或同学担当兼职控烟监督员，并明确工作职责。将师生控烟状况与文明科室和文明教室的评比结合起来。 三、切实开展各项控烟活动 1.营造学校控烟氛围。将学校控烟工作方案，控烟制度等利用校内网、校内橱窗进行公示，使全校每一位教职员工做到知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、同学宿舍、食堂、教室走廊等校内醒目位置设立请勿吸烟等标志，随时提示同学、教职工和外来
39、客人禁止吸烟。 2.利用各种渠道广泛开展控烟宣扬。利用教职工大会、班级同学大会、主题班会、国旗下讲话、黑板报评比、校内广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣扬训练，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。 3.开展主题日宣扬活动。5月31日世界无烟日，政教处、团委要组织广阔师生开展控烟宣扬训练活动，提高师生对烟草产品的熟悉，有效降低吸烟人数。 4.将控烟工作纳入学校健康训练课程。每学期学校至少开展一次关于控烟工作的健康训练讲座，并将此作为健康训练课程内容确保落实到位。 5.通过同学社会实践活动，到社区、到家庭，让同学向父母宣扬吸烟有害健康的科学学问和未成年人爱护法，力所能及地规劝
40、父母戒烟、禁烟。 6.加强检查。控烟工作领导小组要定期和不定期的对学校各块控烟制定落实状况进行督查，并提出整改措施。 【篇8】学校学校工作方案总结 为了让我们的校内更美丽，师生身心更健康，今年我校连续加强禁烟的管理措施，主要进行以下几方面的工作： 一、完善的管理制度。 我校成立了以校长为首的控烟领导小组，分五个部门共同管理，各部门有明确的职责，卫生室做好全校及家长的宣扬工作，并做好监督与信息反馈工作，大队部组织少先队向同学及家长宣扬校内不准吸烟，并在值勤过程中做好控烟的督促工作，工会做好本校几位吸烟老师的宣扬工作，规定在校一律不准吸烟，总务处督促外来人员进校后不准吸烟，教育处与校长室共同做好教
41、职工的宣扬工作。 二、有明确的奖罚制度。 我校仔细贯彻市七不规范，乐观开展禁烟宣扬训练活动，有明确的禁烟制度和醒目的禁烟标志，并规定老师在学校里一律不准吸烟，如有违反，则按制度扣罚奖金，并赐予严峻批判训练。 三、乐观面对健康训练，开展禁烟宣扬工作。 我校利用每周四的健康训练课，在全校开展宣扬活动，与环境训练、健康训练有机结合起来，使每位同学从小树立吸烟有害健康的意识，由师生共同监督，确保校内无烟。 【篇9】学校学校工作方案总结 一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学
42、的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，发挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快地组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如XX等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的工作习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。 在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反
43、馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，关心你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁训练。我实行和同学常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就
44、准时表扬他们，鼓舞他们。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 【篇10】学校学校工作方案总结 一、指导思想 大力开展掌握吸烟活动，乐观宣扬吸烟的危害性，让教职工全面了解国际国内掌握吸烟的历史与现状，所实行的措施以及在中国历吸烟对人们带来的苦痛和灾难，从而进一步熟悉吸烟对健康的危害，提高广阔家长及教职工控烟的自觉性，保证我校控烟活动通过各级的达标验收，吸烟人数降到零。
45、 二、领导小组 学校成立以园长为组长，后勤主任为副组长，保健老师、副园长、园长助理、各教研组长为组员的掌握吸烟领导小组，由园长负责分工，各处室紧密协作乐观开展控烟工作，每年制订控烟方案和措施，定期召开领导小组会议，支配布置掌握吸烟活动的检查和落实工作，准时对工作中消失的问题进行通报批判，限期整改。 三、掌握吸烟的训练宣扬 1、加强宣扬，制造良好的控烟氛围。为了提高师生对吸烟有害健康的熟悉，首先组织教职工仔细学习不吸第一支烟、爱护不吸烟者免受烟害、中国掌握吸烟有关法规汇编等书中的有关内容，通过学习，提高教职工对控烟的熟悉，人人参加控烟活动，自觉抵制烟害，制造良好的控烟氛围。 2、坚持开设健康训练
46、课、举办健康训练讲座、办健康训练专栏、健康小报、等，利用黑板报宣扬禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。 3、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延长到家庭、社会。 四、掌握吸烟禁示性规定 1、严禁同学在校内外任何场所吸烟。 2、严禁老师在教室、会议室等公共场合吸烟。 3、要求吸烟的老师尽早戒烟。 4、不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟曲折谢绝。 5、摆放禁烟标志，不设烟具。 五、掌握吸烟奖罚措施 1、老师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元，吸烟两次以上者，除了罚款以外，还要在教职工大会上通报批判。 2、同学是否吸烟与评比优秀班级和三好同学综合起来，把控烟活动与班级考核和班主任考核