中班益智区域活动方案.docx

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2、0的点子,然后一件按原件裁剪成若干快,写上1至10的数字,进行数字和点子配对 2、名称:小手摘苹果 制作和玩法:苹果树若干,点上1至10的数字,苹果若干,点上1至10 的点子,依据点子和数字配对 美工区: 1、名称:添画五官 制作和玩法:圆形图片若干,幼儿发挥想象添画成自己的头像及各种小动物的头像 2、名称:能干的小手 制作和玩法:供应各种报纸,给幼儿撕画,然后进行环境布置 生活区: 1、名称:能干的小手 制作和玩法:各种娃娃衣服,供应幼儿练习扣纽扣、拉拉链、钦钦钮和系绸带 2、名称:光明的小眼睛 制作和玩法:身体上有大小不一洞洞的动物,幼儿练习穿线 音乐区: 1、名称:节奏乐我爱我的幼儿园

3、制作和玩法:幼儿依据音乐用铃鼓和沙球练习打节奏 2、名称:歌表演好伴侣 制作和玩法:幼儿依据音乐用绸带等进行表演 语言区: 1、名称:故事三只蝴蝶 制作和玩法:依据故事内容,制作图片四张,及相应的头饰,幼儿进行故事表演 探究区: 1、名称:我们的身体 制作和玩法:网上下载的人体器官供应幼儿发觉了解 2、名称:会动的关节 制作和玩法:人体模型,幼儿进行摆布,并在能动的地方贴上五角星 主题:秋天 益智区: 1、名称:水果找伴侣 制作和玩法:在各色手工纸上画上各种水果,并镂空,混淆后幼儿依据水果特征进行配对 2、名称:水果拼图 制作和玩法:用一种颜色的手工纸画上各种水果,翦成若干快,幼儿进行拼图嬉戏 3、名称:运水果 制作和玩法:运水果的车子若干,幼儿进行规律排序 一、提出活动要求 1、能轻轻的进入活动区活动 2、在活动中可以把发觉的隐秘告知小伴侣,不懂的地方问问小伴侣和老师 二、幼儿自主嬉戏 三、老师巡回指导 重点指导: 1、玩杯子:(为下个主题的开展打下基础)初步感知杯子的特征 2、坐双层巴士:能认真辨别小动物的座位号 第 3 页 共 3 页

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