2022年苏教版五年级数学下册知识点复习及习题.docx

上传人:Q****o 文档编号:27882777 上传时间:2022-07-26 格式:DOCX 页数:22 大小:288.94KB
返回 下载 相关 举报
2022年苏教版五年级数学下册知识点复习及习题.docx_第1页
第1页 / 共22页
2022年苏教版五年级数学下册知识点复习及习题.docx_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年苏教版五年级数学下册知识点复习及习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年苏教版五年级数学下册知识点复习及习题.docx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载苏教版五年级下学期数学第一单元 方程学问点:等式:表示相等关系的式子叫做等式;练习: 1、下面的式子中,是等式的在后面()里画“ ” ;() X+18=36 () x+2 10 () 72-x () x=3 学问点:方程:含有未知数的等式是方程;练习: 1、下面的式子中,是方程的在后面()里画“ ” ;) X+18=36 () x+2 10 () 72-x () x=3 (学问点:方程与等式的关系:方程肯定是等式,等式不肯定是方程;练习: 1、哪些是等式,哪些是方程,请填入相应的横线上; 填序号 3+x=12 3.6+x 4+

2、17.5=21.5 48+x 63 等式_;方程: _ 2、含有未知数的式子叫方程;)() 【判定】()3、等式都是方程;(【判定】 4 、方程都是等式;【判定】学问点:等式的性质 练习: 1、解方程 X-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9 x 3=2.1 15x=240 1 -x= 21 28 4 x=42 2、吴兵买了 1 本练习本和 3 枝铅笔,张红买了同样的 7 枝铅笔,两人用去的钱同样多;一本练习本的价钱等于()枝铅笔的价钱;【填空】学问点:列方程解决简洁的实际问题 练习:列方程解决实际问题1、 一个平行四边形的面积是2.4 平方厘米,底边长 0.

3、8 米,它的高是多少厘米?名师归纳总结 2、光明书店上午卖出图书350 本,比下午多卖出35 本,下午卖出多少本?第 1 页,共 15 页2、 光明书店上午卖出图书350 本,比下午少卖出35 本,下午卖出多少本?4、书架上有上下两层书,上层有180 本,上层是下层的3 倍,求下层多少本?- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学问点:五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的 5 倍;名师归纳总结 练习:1、三个连续的自然数的和是24,这三个数分别是()、 ()、();第 2 页,共 15 页2、五个连续奇数的和

4、是35,五个连续奇数中最小的数是();- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次单元 确定位置学问点:确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行;确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数;练习:1、 某学校为同学编学籍号, 设定末尾用 01 表示男生, 用 02 表示女生;假如二年级 4 班的王浩是 20XX年入学,学号 36,他的学籍号是 05204361,那么他表姐李姗 20XX年入学,是五年级 2 班的 9 号同学,她的学籍号是 ;2、. 小红在教室里的位置用数对表示是 3 ,4 ,她坐在第()列第()行;小丽在教室里的位置是第6

5、 列第 2 行,用数对表示是 _ _ ,_;二、操作题:看图回答疑题;(1)用数对表示图中三角形三个顶点 A、B、C的位置;(2)把三角形向左平移 7 格,先画出平移后的三角形,再用数对表示出平移后三角形的三个顶点 A 、B 、C的位置;(3)把三角形绕 A 点逆时针每次旋转90 ,分别画出第一次、其次次、第三次旋转后的图形;用 C1、C2、C3分别表示 C点旋转后的位置,并用数对表示;顺次连接 C、C1、C2、C3、C,看看是什么图形;答: _;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三单元公因数与公倍数学习必备欢迎

6、下载学问点:公因数和最大公因数练习: 1、写出下面每组数的最大公因数; 3 和 5 () 4 和 8 () 1 和 13 () 13 和 26 () 4 和 9 () 17 和 51 () 21 和 36() 22 和 55 ()2、mn=5(m、n都是非零的自然数) ,m和n的最大公因数是();3、m和n是相邻的两个非零的自然数,m 和 n 的最大公因数是();4、把一张长 18cm,宽 12cm的长方形纸,分成同样大小的正方形且没有剩余,每个小正方形边长最大是()厘米,最少可分成()个;两根钢管, 甲管长 36 分米,乙管长 40 分米,把它们截成同样长的小段而且没有剩余,每小段最长()分

7、米,最少可截成()段;学问点:公倍数与最小公倍数练习: 1、写出下面每组数的最小公倍数; 3 和 5 () 4 和 8 () 1 和 13 () 13 和 26 () 4 和 9 () 17 和 51 () 21 和 36() 22 和 55 ()、2、mn=5(m、n都是非零的自然数) ,m和n的最小公倍数是();3、m和n是相邻的两个非零的自然数,m 和 n 的最小公倍数是();4、一种长方形的地砖长8 厘米,宽 6 厘米,用这种地砖铺成一块正方形,至少名师归纳总结 需要()块地砖;正方形的面积最少是()平方厘米;第 4 页,共 15 页5、暑假期间,小林和小军都去参与游泳训练;小林每6

8、天去一次,小军每8 天去一次; 7 月 31 日两人同时参与游泳训练, ()月()日他们又再次相遇;6、暑假期间,小林和小军都去参与游泳训练;小林每6 天去一次,小军每8 天去一次;8 月 1 日两人同时参与游泳训练, ()月()日他们又再次相遇;7、3 和 7 是 21 的()因数 公因数倍数挑选8、8 是 24 和 64 的()因数 最大公因数倍数挑选- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载)第四单元熟悉分数学问点:单位“1”练习:1、“ 一箱苹果吃去3 ” 是把(4)看做单位“ 1” ,平均分成(份,吃去()份,剩下()份,占总数的;2

9、、一节课的时间是2 小时,是把(3)看做单位1,平均分成(份,一节课的时间占了()份;学问点:分数的意义练习: 1、有 12 枝铅笔,平均分给2 个同学;每支铅笔占铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的;2、有一根 20 米长的绳子,平均分成10 段,每段绳子长()米,每段绳子)个这样的分长是总长度的;3、4 里有(13)1 1 134 里有(7)个17 4 、4 的分数单位是 9,它有()个这样的分数单位再添上(数单位是最小的素数; 5 、7 表示(8);依据分数和除法的关系,7 仍表示(8);米,两段6、把米长的绳子平均剪成段,每段是这根绳子的,每段长是这根绳子的;7、一项工程天完成,平均

10、每天完成这项工程的,()天完成这项工程的;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载8、妈妈买来个苹果,已经吃了个,已经吃了这些苹果的;9、五()班有男生 27 人,女生 35 人,男生人数是女生的,女生人数是男生的,男生人数是全班人数的,女生人数是全班人数的;学问点:真分数与假分数练习: 1、分母是的 5 的真分数有(),分子是 5 的假分数有();2、5 的分数单位是(),再添()个这样的单位分数就是最小的假分数;93、在 9 、16 、3 、4 、11 、200 、5 、1 这些分数中,真分数有 _

11、, 4 4 8 2 12 102 8 9假分数有 _. 4、真分数都小于 1;()【判定】 5、假分数都大于 1;()【判定】6、梨有 12 个,橘子的个数是梨的2 ,橘子有(3)个;【填空】学问点:分数与除法的关系练习: 1、用分数表示;5 6= 67 20= 22 19= 6分米 =米 8毫米=厘米23 分= 7角=元 6角 7 分=元 3厘米=米 27 克=千克2、把下面的分数写成除法的形式;8 =() ()9 =() () 1 9 =() ()9 4 43、分数 a ,当 a ()时,它是真分数;当 a()时,它是假分数;114、把 4 米长的钢管平均分成 9 段,每段长 米,每段占全

12、长的,3 段占全长的;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载米;5、把 3 根 1 米长的绳子平均分成5 份,每份有 3 个1米,是6、5 米表示 1 米的 6,也表示 5 米的;学问点:假分数化成整数或带分数练习: 1= 1025 =(13) 3=5) 8=2 4=4)9 (842 (14)80 (11学问点:分数与小数的互化练习: 1、把小数化成分数;0.6= 1.3= 2.4= 0.17= 1.25= 2、把分数化成小数;19 = 409 = 1037 = 4 1001 = 5 104 = 3 5

13、1 = 1 811 = 1 203、用分数表示下面各题的商,是假分数的化成带分数或整数;25 9= 18 26= 54 7= 4、在 里填上 、 或 = 5 0.2 3 0.7 0.569 1 0.125 6 4 4 85、要使 x 是假分数,x 是真分数, x 的值应当是();7 86、比 1 大而比 2 小的真分数有()个;3 37、马每分钟行 1.1 千米,猎豹 5 分钟能跑 6 千米,箭鱼 4 分钟能跑 5 千米,哪种动物跑得最快?请比较说明;名师归纳总结 8、小陈和小吴做同一个零件, 小陈用去 1.1 小时,小吴用去6 小时,谁做得快?5第 7 页,共 15 页- - - - - -

14、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第五单元 找规律学问点:平移的次数每次框出的个数方格的总个数练习:1、电影院里一排有 24 个座位,妈妈带女儿去看电影,妈妈坐在女儿的左边,在同一排有多少种不同的坐法?1 2 3 4 5 6 7 8 2、(如图)每次框出两个相邻的数,一共得到()个不同的和;每次框出三个相邻的数, 一共得到()个不同的和; 每次框出四个相邻的数, 一共得到()个不同的和;3、将自然数排列如下, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

15、 29 30 31 32 在这个数阵里,小明用正方形框出九个数;(1)任意移动几次,每次框住的9 个数和与中间的数有什么关系?(2)假如框住的 9 个数的和是 225,你能列方程,求出中间的一个数吗?(3)一共可以盖住多少个不同的和?答:_;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第六单元 分数的基本性质学问点:分数的基本性质练习: 1、3 = = 24=() 24=9 ()=() (填小数)8 162、1 = 4 = 1 = 3 3 = 94 24 36 45 15 83、把 3 的分子加上,要使它的

16、大小不变,分母应加上();44、一个分数,把它的分子缩小倍,分母扩大倍后得到 4 ,原先的分数是21();5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变;()【判定】学问点:约分练习: 1、把下面的分数约分,结果是假分数的化成整数或带分数;18 = 1224 = 3639 = 11790 = 7525 = 452、写出分母是 18 的全部最简真分数 _,它们的和是 . 3 在()里填上最简分数;平方米 =()公顷 45分=()时 80 厘米 =()米 3600 34 千克 =()吨 64时=()日150 毫升=()升4、运算下面各题,把得数约成最简分数;1 + 83 = 85 + 1

17、61 = 1617 -329 = 325 + 141 = 145、约分;8 = 1221 = 912 = 6615 = 4826 = 3912 = 2114 = 1836 = 486 = 1533 = 48108 = 36110 = 99学问点:通分练习: 1、把以下各组数通分;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 和 5 3 和 7 2 和 1 19 和 48 12 10 9 5 3 60 152、在 1 、4 、5 、1 、5 、3 、2 、2 中,比 1 小的分数有 ;4 7 9 6 4 8

18、 3 5 23、200 千克的海水中含盐 5 千克,水占盐水的,假如再加 5 千克盐,盐占盐水的;名师归纳总结 4、加工同一种零件,甲工人用24 分钟,乙工人用1 小时,(3)做得快;第 10 页,共 15 页5、15 ()=45 =0.6=100= 90- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 7 单元 统计复式折线统计图的特点: 不仅简洁看出两组数据的大小关系,而且简洁看出两组数据的增减变化情形;第八单元 分数的加法和减法练习: 1、运算1 + 21 = 45 + 121 = 41 -21 = 1-41 = 41 + 31 = 2-4

19、1 = 42、某修路队修路,第一天修了3 千米,比其次天少修了 81 千米,其次天修了 4千米,两天一共修了千米;3、师徒两人合作一批零件,完工时师傅完成了这批零件的了这批零件的;5 ,师傅比徒弟多做 84、一块地方案三天耕完, 第一天耕了3 ,其次天耕了 81 ,第三天要耕 4才能完;5、红山学校校内里有一个花园,其中月季花的面积占1 ,牡丹花的面积占 41 ,3其余是草坪;草坪的面积占几分之几?6、红山学校校内里有一个花园面积是3 公顷,其中月季花的面积占 41 公顷,牡 4丹花的面积占1 公顷,其余是草坪;草坪的面积是几分之几公顷?38、简便运算5 - (83 + 81 )122 -31

20、 -4133 + 103 + 4745 +(61 + 65 )94102 -51 + 631 + 43 + 74 + 71 -43 + 73 -4547名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_;第九单元 解决问题的策略练习:1、小明有一些邮票,他把邮票的一半多 2 张送给小红,仍剩下 50 张;他原先有多少张?2、小明和小红共有邮票 50 张,假如 4、王老师需要一根长 32 厘米的铁丝小明给小红 8 张,那么两人的邮票张 做试验;他将一根铁丝剪去一半,再相等,小明原先有多少张?剪去 4 厘米,正好

21、符合试验要求;原 来铁丝有多长?3、小娟和小磊做纸鹤,裁纸要 5 分,折纸鹤要用 25 分,把纸鹤用线穿成一串要用 10 分;假如要在上午 10 时全部完成,那么他们最迟从什么时间开始动手做?5、一个数除以 12,小明把 12 看成 18,结果商是 20,正确的商是多少?名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第十单元 圆学问点:半径、直径、轴对称图形;练习:1、填写下表;半径直径1.2 厘米0.48 米9 厘米1.5 分米2、比较两圆的大小;(1)甲、半径 4 厘米;乙、半径 3 厘米; (2)甲、

22、直径 8 厘米;乙、半径 5 厘米; ()大)大3、判定;(1)半径就是从圆心到圆上任意一点的线段;()(2)直径就是两端都在圆上的线段;()(3)画一个直径是 6 厘米的圆,圆规两脚之间的距离是 6 厘米;()4、画一个直径是 4 厘米的圆,标出它的圆心,一条半径和一条直径,并用字谜表述出来;5、圆是()图形,有()对称轴;()打算圆的位置,()打算圆的大小;学问点:圆的周长练习: 1、写出以下各式的值; ( 取 3.14 ) 2 = 3 = 4 = 5 = 6 = 7 = 8 = 9 = 2、一个圆形的铁环, 直径是 20 厘米,做一个这样的铁环需要 ()的铁丝;3、始终钟,时针长 4 分

23、米,它的一昼夜所走的路程是()分米;4、一辆自行车的车轮半径是 钟行()米;40 厘米,车轮每分钟转动 100 圈,这辆自行车每分5、用一条长 20 米的绳子环绕一棵树干绕 6 周,仍余 1.16 米,这棵树干的直径大约是()米;6、把一个直径是 12cm的圆形纸片进行对折, 得到一个半圆,求这个半圆的周长;名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7、一个圆形花坛的直径是学习必备欢迎下载3 米中一科杜鹃花, 一21 米,沿着它的边线大约每隔共要种植多少棵?8、圆的周长是它直径的()倍,是它半径的()倍;9、圆的半径扩大

24、 3 倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍;10、在一个长 18 厘米,宽是 15 厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米;11、一个圆的周长是 25.12 厘米,它的半径是 ()厘米,直径是()厘米;12、在一个边长为 6 厘米正方形中剪一个最大的圆,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米;学问点:圆的面积练习: 1、填空(1) r =1厘米, s =()平方厘米(2) d =4 厘米, s =()平方厘米(3) r =3 厘米, s=()平方厘米(4) c =4厘米, s=()平方厘米2、把一个圆切拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的

25、宽是 3 厘米,这个圆的直径是()厘米,长方形的长是()厘米;3、一个圆的半径是 10 分米,就直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米;4、一个圆的周长是 12.56 厘米,就半径是 ()厘米,面积是()平方厘米;5、一个大圆的半径等于小圆的直径,这个大圆的面积是小圆面积的()倍;6、一台压路机前轮的半径是 0.5 米,假如前轮每分钟转动 7 周,10 分钟可以从路的一端压到另一端,这条路约长()米;7、一个半径是 4 米的圆形水池,四周有一条()平方米;2 米宽的小路,这条小路的面积是8、一个正方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比,()的面积大;9、一辆自行车车轮外直径是50 厘米,每分钟可以转动 100 周,小明从家骑自行名师归纳总结 车到学校需要 10 分钟,小明距学校()米;第 14 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 15 页,共 15 页10、求阴影部分的面积;单位:厘米(16 分)- - - - - - -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁