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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 项 目 策 划 书2022-2-17 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 情暖夕阳红” 龙华（二期）社区社会服务中心 老年人项目策划一、项目名称 ：情暖夕阳红 二、项目时间 ：2022 年 2 月 2022 年 7 月 三、项目负责人 ：李占坡四、项目地点 ：龙华（二期）社区社会服务中心 五、项目总预算 ：（未定）六、项目目标及产出：1、帮助老年人挖掘自身潜能,增强老年人自信,让老年人 老有所值,老有所乐2、促进老年人更好的融入社区,提升老年人晚年生活幸福 感,使得
2、社区老年群体乐享晚年生活,增进 社区和谐；3、挖掘老年人的潜力,勉励并支持其展现,使其确定自己、信任自己, 树立将来生活的目标；并树立积极乐观的生活态度；七、项目概述 ：正确熟识自我, 确定自我,龙华（二期）安居工程占地370 亩,目前共分房1629 户,现已入住1420户, 4380 人；假如居民全部入住估计人口超过2 万人；龙华（二期）现在的居民基本是刚刚入住的, 属于失地农夫,目前正处于由农村人向城市人的转化阶段,作为成都市城乡统筹示范点, 现住居民绝大部分为农转非居民, 在城市化进程中,也会显现诸多问题, 目前居民由于自身条件的限制,文化素养不高, 生活技能单一,业余生活匮乏, 适应新
3、环境的才能不高, 所面临的身份和生活环境的庞大变化,因此会显现很多适应难的问题,有的居民难以融入城市生活,谋生手段和技能的庞大变化让居民不知所措, 特别以老年人问题更为突出, 由于老年人安土重名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 迁的思想, 加之原先所从事的行业农夫的身份的丢失,使得老年人到了这个社区之后无所适从； 据调查,本社区的大部分老年人的消遣方式比较单调且不利于身体健康, 有的老年人整日坐在家中看电视,有的在社区里呆坐, 有的泡在棋牌室里,而且棋牌室烟雾缭绕, 通风不利,久坐不动, 不利于老年人的身体健康；老年人
4、同样有自我实现的需要, 农夫时期, 老年人可以很骄傲的看着自己栽种下 的庄稼强壮的成长, 而如今,这种身份与实际环境的剥离让老年人显现了心里的 落差和莫名的失落感； 基于以上种种, 有必要开展一些帮忙老年人重拾信心,乐 观豁达,自我实现的活动；作为社工,我们将连续秉承社工价值理念和工作方法,马斯洛的需求层次理论告知我们,每个人都有情感和归属的需求,敬重的需求,自我实现的需求；社区老年人做面临的身份转变更为猛烈,年龄的累积让风华正茂, 青春年少的他们逐步变得体弱多病、 行动迟缓, 由被需要转变为需要别人照料,这使得老年人自身产生了被抛弃的感觉, 甚至觉得自己无用, 难免心理上产生庞大的落差和失落
5、感；有些老年人由于安土重迁的思想,对于熟识的地方流连和对新环境的抵触使得老年人难以很快融入社区, 很难对社区有归属感； 因此开展一些关于老年人的 活动迫在眉睫；丰富老年人晚年生活,让其重拾信心,促进自我实现；社会学习理论认为认知、 行为与环境因素是相互作用的, 人在肯定的环境中,行为会受到环境的制约和影响, 在肯定的环境中会产生相应的行为模式；老年人 在一个生疏的环境里, 思想和行为同样会受到相关因素的影响,因此这一时期正确的引导很关键, 促使老年人尽快熟识生疏的环境,向上的学习生活环境；舒茨的人际需要理论认为个体想要与人接触、为老年人营造一个健康积极 交往、隶属于某个群体、 与他人建立并维护
6、一种中意的相互关系的需要；个体在人际交往中建立并维护与他人 亲热的情感联系的需要, 老年人和子女因生活环境及人生阅历的不同,逐步与子 女产生“ 代沟” ,因此沟通和沟通显现障碍,使得老年人晚年生活产生孤独感；优势视角认为当个人面对逆境时能够理性的做出建设性、正向的挑选和处理 方法；老年人阅历丰富, 而且闲暇时间较为充裕, 更有精力去挖掘老年人自身特 长,意识到自身的爱好爱好给自己带来的好处,真正的体会到自身的价值；八、项目前期方案名称工作内容备注 前期项目宣扬及策划（海报、小区广播） 理想者的招募以及培训 （川师及财经学院1、预备阶段 高校生） 相关道具的购买筹备 人员分工及方案预演名师归纳总
7、结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 进行前期家访, 搜集整理资料, 挑选组员 2、服务对象 挖掘社区有特长的居民 （书法、绘画、音 的招募 乐、舞蹈） 社区领导的挖掘及培育 链接高校理想者资源,包括师生； 与社建办、物业及大面帮扶队协商合作,3、资源的调 配争取可用资源 力求督导体系的建立和社工理想团队的介入 外部资源的开拓, 包括四周公司企业, 建 立长期合作关系,为后期活动做预备九、项目实施时间表：名师归纳总结 时间主题1、实施内容备注第 4 页,共 6 页项目的前期预备、成员的招募2022.2 项目筹备月2、以及相关资源的
8、链接常规活本月自我小结及共享3、招募歌舞小组成员1、成立唱歌小组并确定小组领导者,进行社区领导的初步培育2、成立跳舞小组并确定小组领导2022.3 歌舞燃情月者,进行社区领导的初步培育动照常3、为爱好班做前期预备,组员的2022.4 笔墨养生月4、挑选进行进行本月自我小结及共享1、成立老年书法、绘画爱好班；2、组织成员开展书法绘画活动3、中期举办书法绘画竞赛；4、月末进行成果展现；5、进行本月自我小结及共享- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2022.5 琴棋和鸣月1、让居民初步熟识现有乐器；2、链接高校艺术院校理想者,免3、费进行培训举办小型象棋,五子
9、棋竞赛4、进行本月自我小结及共享1、开办一人一故事剧场,分别发掘有表演特长和演说特长的居民,以生命影响生命；2022.6 生命延润月2、进行故事的演练并用DV录制,3、并且进行后期的剪辑制作将成果以图片和电影的方式展4、示,利用社区电影进行播放本月自我小结及共享1、老年人理想者组织正式建立,实行会员积分制,建立长效的理想服务机制,实现居民之间2022.7 感恩回馈月2、自助互助；对理想者组织成员经行培训（四次小组活动）3、进行本月自我小结及共享4、进行项目的评估及报告十、项目预算 ：（未定）十一、项目评估：参与者评估 ：1、从出席率及参与、投入程度作评估；2、从小组成员的共享内容及积极性进行评
10、估,透过与组员的倾谈来知道他们对小组的感受及看法；观看者的评估 ：通过观看者的全程观看和记录,进行准时的评估和总结；工作者自我评估：通过提交活动总结报告的方式,进行自我评估和反思学习（活动成效、自我参与程度、积极性、优缺点、体会教训等督导（老师）评估：从活动的整体成效和工作者开展活动的主动性进行评估十二、 Swot 分析：优势（ S）名师归纳总结 1、活动工作者都是社工专业毕业,系统地学习了个案、小组及社第 5 页,共 6 页2、区工作,有丰富的社会工作的理论基础；活动工作者都参与过很多的社会实践以及灾区理想者服务工- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 作
11、和相关的社会工作实务,有丰富的实践体会和生活经受；3、老年人比较和气可亲, 更简单和我们交心的沟通和沟通更加有 利于活动的顺当开展；劣势（ W）4、5、6、活动工作者仍旧处在学习探究的阶段,对于社会活动的开展仍然需要更多的历练；参与者都是农村老年人, 他们可能不太简单懂得我们活动的主 旨精髓；活动工作者对老年人的明白不够,可能影响到活动的设计、进行乃至最终的成效；潜在的机会（ O）7、8、9、活动有体会特别丰富的韦老师观看督导,而且我们团队有 6 名工作人员人力资源充分；社会对社工的关注度的不断提高,使得更多地人主动地明白社会工作；作为活动的主导者,我们团队更年轻,更有活力和制造力；潜在的威逼（ T）10、活动场地受天气的限制；11、活动的参与度不够,老年人身体状况不一；12、资金不足,活动材料器具的筹备困难；十三、各个分支活动策划在活动中不断完善名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页