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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 三年级语文组其次周线上教学工作方案依据我校制订的“ 停课不停教停课不停学” 线上课程方案 ,结合第一周的线上课程运行情形, 全组老师针对线上授课过程中显现的问题进 行了有针对性的争论与争论, 现制定 2 月 16 日至 21 日线上教学工作方案 如下：一、教学措施： 1、提前做好预备工作,保证教学顺当绽开；2、除了利用微课,老师仍要细心备课,准时总结要点；3、课堂上留意创设情境,尽量做到双向互动,要调动同学的情感参 与；4、设置同学感爱好的环节巩固所学、检测把握情形；5、留意良好的学习习惯的养成；老师要根据规范严格要求、严格训 练,谨防时紧时松
2、；6、班主任时刻关注本班同学全部课程学习情形,显现问题准时和谐 解决；7、作业不易过多,要精,能表达所学的重点；二、教学进度与教学内容：2 月 16 日：1. 布置预习内容：自读 3. 荷花,读准字音,读通语句；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 布置明日晨读内容：朗读言故事；2 月 17 日（星期一）2. 燕子3. 荷花；拓展成语故事或者寓晨读 7:40 8:00 ：2. 燕子3. 荷花；拓展成语故事或者寓言故事；上午 8:10-8:50 ：授课内容荷花第一课时并总结第一课时的学问点；下午 15:10-16:0
3、0 ：同学完成课后作业,老师检查完成情形 . 16:10-16:40: 自主阅读 布置预习内容：3. 荷花2 月 18 日（星期二）上午 8:10-8:50 ：授课内容 3. 荷花其次课时,布置作业；下午 15:10-16:00 ：同学完成课后作业,老师检查完成情形 . 16:10-16:40: 自主阅读 布置预习内容：自读 4. 昆虫备忘录布置明日晨读内容：背诵 3. 荷花 , 朗读 4. 昆虫备忘录；2 月 19 日（星期三）晨读 7:40 8:00 ：背诵 3. 荷花 , 朗读 4. 昆虫备忘录；拓展成语故事；上午 9:30-10:10 ：授课内容 4. 昆虫备忘录；名师归纳总结 下午
4、15:10-16:00 ：同学完成课后作业,老师检查完成情形. 第 2 页,共 4 页 16:10-16:40:自主阅读.可以试着在布置预习内容：摸索; 春游大家都去过哪？说说有什么好玩的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 本在上写一写,画一画；2 月 20 日（星期四）上午 9:30-10:10 ：授课内容口语交际春游去哪玩练习说话,写一写；下午 15:10-16:00 ：同学完成课后作业,老师检查完成情形 . 16:10-16:40: 自主阅读 布置预习内容：挑选一种植物做记录卡；明白一种植物；2 月 21 日（星期五）上午 8:10-8:50 ：授
5、课内容习作：我的植物伴侣 ；下午 15:10-16:00 ：同学完成课后作业,老师检查完成情形 . 16:10-16:40: 自主阅读 布置预习内容：读一读语文园地中一的内容；三、留意事项1. 严格根据课表时间上课,不迟到,不早退,不拖堂；班主任跟进本班课堂情形,维护好各班纪律；2. 老师肯定要留意教态；3. 老师做好多方面预备,能够准时解决直播过程中显现的突发情形；4. 播放视频微课时, 老师肯定要在电脑前, 关注同学反馈, 准时解决；5. 网课会始终进行到月底,打卡作业不做强制性要求；6. 老师要仔细填写钉钉在线课堂课堂成效一栏；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7. 布置作业时,如家校本作用不顺畅可启用微信或钉钉群内留作业,也可以双重保证；目的是家长同学都要看到作业, 更好地去完成作业； 2022 年 2 月 11 日名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页