2022年第二章动物和人体生命活动的调节知识点复习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次章 : 动物和人体生命活动的调剂1、神经调剂的基本方式:反射 神经调剂的结构基础:反射弧 反射弧:感受器传入神经(有神经节)神经中枢传出神经效应器(仍包括肌肉 和腺体)神经纤维上 双向传导 静息时 外正内负 静息电位 刺激 动作电位电位差局部电流 2、兴奋传导 神经元之间(突触传导)单向传导 突触后膜(有 突触小泡(递质)突触前膜突触间隙受体)产生兴奋或抑制 3、人体的神经中枢:下丘脑:体温调剂中枢、水平稳调剂中枢、生物的节律行为 脑干:呼吸中枢 小脑:维护身体平稳的作用 大脑:调剂机体活动的最高级中枢 脊髓:调剂机体活动

2、的低级中枢 4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及掌握机体的反射活动外,仍具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能;语言中枢的位置和功能:书写中枢( W区)失写症(能听、说、读,不能写)运动性语言中枢(S区)运动性失语症(能听、读、写,不能说)H区)听觉性失语症(能说、写、读,不能听)听性语言中枢(阅读中枢( V 区)失读症(能听、说、写,不能读)5、激素调剂:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调剂(1)激素调剂是体液调剂的主要内容,体液调剂仍有 CO2的调剂(2)人体主要激素及其作用名师归纳总结 激素分泌部位激素名称主要作用第 1 页,共 5 页下丘脑抗利尿激素调剂水平稳、血压多种

3、促激素释放激素调剂内分泌等重要生理过程垂体生长激素促进蛋白质合成,促进生长多种促激素掌握其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;胸腺胸腺激素促进 T 淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 肾上激腺肾上腺激素学习必备欢迎下载参加机体的应激反应和体温调剂等多项生命活动胰岛胰岛素 胰高血糖素使血糖水平降低 使血糖水平上升 促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,激发并维护其次性征等 促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维 持男性其次性征;高血糖症、严峻

4、时显现糖尿病;卵巢雌激素等睾丸雄激素6、人体正常血糖浓度;0.8 1.2g/L 低于 0.8 g/L:低血糖症高于 1.2 g/L7、人体血糖的三个来源:食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 三个去处:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等 8、血糖平稳的调剂9、体温调剂冰冷刺激下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素促进细胞的新陈代谢甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调剂(生态系 统中也存在) ;人体冰冷时机体也会发生变化;全身颤抖 (骨骼肌手缩) 、起鸡皮疙的 (毛细血管收缩)10、激素调剂的特点:微量和高效、通过体液运输(人体各个部位)

5、、作用于靶器官或 靶细胞 11、神经调剂与体液调剂的区分比较项目神经调剂体液调剂作用途径反射弧体液运输反应速度快速较缓慢作用范畴精确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长12、水盐平稳调剂 见书本 13、神经调剂与体液调剂的关系:不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调剂 :内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能例如:甲状腺激素成年人分泌过多:甲亢 婴儿时期分泌过少:呆小症过少;甲状腺肿大(大脖子病)名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载免疫器官(如:扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等)吞噬细胞1

6、4、免疫系统的组成免疫细胞 T细胞(在胸腺中成熟)淋巴细胞 B:抗体)细胞(在骨髓中成熟)免疫活性物质(如第一道防线:皮肤、粘膜等非特异性免疫(先天免疫)其次道防线:体液中杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞15、免疫特异性免疫(获得性免疫)第三道防线:体液免疫和细胞免疫在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载16、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能17、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如:细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织)抗体:特地抗击抗原的蛋

7、白质18、免疫分为;体液免疫(主要是B 细胞起作用)、细胞免疫(主要是T 细胞起作用)19、体液免疫过程: (抗原没有进入细胞)抗原吞噬细胞 T细胞 B细胞增殖分化浆细胞抗体记忆 B细胞记忆 B 细胞的作用:可以在抗原消逝很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能快速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体;抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最终被吞噬细胞吞噬消化20、细胞免疫(抗原进入细胞)侵入细胞的抗原 T细胞增殖分化记忆 T 细胞效应 T 细胞效应 T 细胞作用:使靶细胞裂解,抗原暴露暴露的抗原会被抗体(和体液免疫的相互协作)或吞噬细胞吞噬、毁灭名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载过敏反应:再次接受过敏原(第一次接触不会有过敏反应)21、免疫失调引起的疾病自身免疫疾病:类风湿、系统性红斑狼疮免疫缺陷病: 艾滋病 简称 AIDS,病毒简称HIV 22、过敏反应的特点:发作快速、反应剧烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严峻损耗;有明显的个体差异和遗传倾向名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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