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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第七单元科学技术与思想文化【单元过关检测 】一、单项挑选题 1. 詹天佑针对外国人对京张铁路修建中的讥讽,他说：“ 中国地大物博,而于一路之 工,必需借重外人,我以为耻；” 这种思想,表达了詹天佑的（）A. 对外国的藐视精神 B. 民族自强精神 C.以中国为荣精神 D.立志报国精神 2右图是 20 世纪初青龙桥站西“ 人” 字形轨道上下行车的情 景；这种设计是应用在哪一条铁路上（）A. 京广铁路 B.京沪铁路 C.京张铁路 D.京九铁路 3. 右图为建在青龙桥车站的一座人物铜像,这是纪念科学家（）A. 詹天佑 B. 魏源 C.严复 D.侯德榜
2、420 世纪初,世界上最畅销的纯碱是“ 红三角” 牌纯碱；为中国 的制碱工业做出突出奉献的科学家是（）A张謇 B詹天佑 C侯德榜 D邓稼先 5. 中国近代科学技术整体落后,但仍旧显现了跃居世界前列的科学技术,这一技术产 生在（）A. 农业科技 B.文化训练 C.电子工业 D.化学工业 6“ 善师四夷者,能制四夷；不善师夷者,外夷制之” ；这一主见应当出自（）A. 海国图志B. 资政新篇C.定国是诏D.天演论7. 右图这一漫画讽刺了达尔文的“ 物竞天择,适者生存” 的思 想；把这一思想介绍到中国,加强了中国人救亡图存的紧迫感的思想家是（）A严复 B魏源 C梁启超 D龚自珍 8严复介绍“ 世道必进
3、,后胜于今” 观点的主要目的是（）A介绍西方科学技术 B为维新变法供应理论依据C提高中国的思想水平D激发人们“ 自强保种” ,救亡图存9“ 此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌；”严复对哪一大事的评判（）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - A洋务运动 B戊戌变法 C新文化运动 D废止科举制度 10图二为“ 科举考生看榜图” ,这样的场景最终消逝于（）A隋朝 B唐朝 C明朝 D清末 11. 为了转变旧中国积贫积弱的状况,先进的中国人进行了顽 强的探究；以下搭配,正确的哪一项（）A. 魏源 物
4、竞天择,适者生存B.严复 “ 红三角” 纯碱C.詹天佑 京张铁路 D.侯德榜 师夷长技以制夷 12. 以下是张之洞对中国近代化做出的主要奉献有（）率兵收复新疆开办汉阳铁厂创办京师高校堂奏请停止科举,普遍兴办学校A. B. C. D. 13. 清政府建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式训练体制的标志是（）A. 京师高校堂的创办 B. 奏定学堂章程的拟定 C.科举制度的废止 D.新式学堂的创办14. 小华喜爱看鲁迅的作品,他不行能从鲁迅全集中看到的作品是（）A. 狂人日记 B. 阿 Q正传 C.孔乙己 D.半夜15“ 风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮 ” ；这首发出中华民族抗日的 怒吼,
5、震动一代中国人心扉的黄河大合唱的作者是（）162007 年 12 月 21 日漂亮的广州高校城新校区,郑重了举办冼星海塑像揭幕仪式,以纪念这位宏大的人民音乐家；他创作的被认为是中华民族解放运动的音乐史诗是（）A大路歌 B义勇军进行曲C毕业歌 D黄河大合唱17. 聂耳的义勇军进行曲在建国时被定为国歌；为什么建国后中国人民从今过上了幸福安定的生活,我们仍要时刻唱起“ 中华民族到了最危急的时刻” 呢？用一个成语来表 达就是（）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - A. 知耻后勇 B.居安思危 C.学以致用 D.闻鸡起舞 18.
6、 义勇军进行曲黄河大合唱宣扬了同样的主题,此主题的核心是（）A歌颂祖国山河 B宣扬抗日救亡 C追求革命抱负 D反对黑暗统治 1920 世纪 40 岁月初,为适应抗战的需要,他借屈原之口说出了对国民党黑暗统治 的怨愤,表达了对光明、自由的希望和追求；他是 A鲁迅 B郭沫如 C赵树理 D丁玲 20. 以下作品不属于解放区的文艺工作者创作的优秀小说是（）A. 小二黑结婚B. 李有才板话C.屈原 D.太阳照在桑干河上二、读图题 21鸦片战争后,一些爱国学问分子开头睁眼看世界,寻求革新救国的方法；右图是 其中的代表人物之一；依据所学学问回答以下问题：（1）右图人物是谁？他的代表著作是什么？（2）该书的主
7、要内容是什么？（3）他提出的救国之策是什么呢？这一策略是什么意思 呢？22. 图说历史：请回答：（1）图一是我国近代启蒙思想家,他是谁？（2）图二是他译著的代表作,认真观看图片 中的文字信息,请你判定是什么著作？该著作中介绍了什么思想？23观看右图,结合所学学问回答以下问题：（1）图一和图二与中国近代的哪一所闻名的 学府有关？它的成立与哪一重大大事有关？（2）该学府在当时具有怎样的特殊位置？辛 亥革命以后,它改名为什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、材料分析题24阅读以下材料：老舍的闻名话剧茶馆中有一位秦二爷
8、,他在19 世纪末致力于投资近代工业,他的抱负是要建立“ 顶大顶大的工厂！那才能救国；” 他也的确办了一些实业,1916 年前后,他兴办的这些企业最为红火；但在新中国成立前夕,他的企业却逐步走向萎缩并最终破 产；请回答：（1）秦二爷投资近代企业的时代,民族资产阶级掀起了什么热潮？兴起的直接缘由是 什么？（2）与秦二爷创业活动最相像的一位“ 状元实业家” 是谁？他提倡的闻名主见是什 么？（3）结合所学学问,简要概括1916 年前后他的企业最为红火的缘由；（4）你认为秦二爷的抱负能否实现？请说明理由；（5）国民政府的哪些措施使秦二爷兴办的企业逐步走向萎缩并最终破产？25阅读以下材料 材料一：从清朝
9、末年的京师高校堂到今日的北京高校,一代代北大人满怀爱国激情,为民族独立、国家富强、社会进步作出了庞大的奉献；北京高校的光荣历史传统：爱国、进步、民主、科学；材料二： 1904 年,清政府颁布了奏定学堂章程（旧称“ 努卯学制” ）； 首次 提出了义务训练的思想观念,并把义务训练和强迫训练视为同义概念；在欧美各国,义务 训练的产生和进展不是偶然的,而是资本主义社会文明高度进展的产物,而清政府在当时 的历史条件下效仿西方全面实施义务训练是不行能的 材料三： 1901 年,清政府在全国范畴内设立大、中、学校堂；1904 年,清政府颁布奏定学堂章程,这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推行的学制,为
10、中国近现代训练体制奠定了基础；请回答：1905 年,清政府废止科举制,这是中国训练史上的一件大事；（1）北京高校建于哪年？材料中说“ 北京高校的光荣历史传统：爱国、进步、民主、科学” ,请用史实说明；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）科举制始于何时？请你评判一下科举制度的兴废？（ 3）为什么说“ 清政府在当时的历史条件下效仿西方全面实施义务训练是不行能 的” ？26. 阅读材料、回答疑题：（15 分）材料一：日常生活清末之前清末民初照相、电影的传入和流行发式清入关后男子留有长辫剪辫人际称谓老爷、大人先生、君服饰
11、长袍、马褂、旗装西服、中山装、高领服装材料二：“ 查前清官厅视官等高下,有大人、老爷等名称,爱之者增惭,施之者失 体,殊为共和政体之玷” ； 孙中山请回答：（1）依据表格供应的信息,请你判定反映的是什么现象？（2）结合课本所学基础学问,请你分析一下发生这种变化的主要缘由有哪些？（3）孙中山以临时大总统的名义颁布剪辫令,这是为什么？（4）孙中山对材料二现象的熟悉是什么？（5）依据材料一,请你谈谈中华民国临时政府是怎样对待这种现象的？说明白什么？四、探究题 27. 学习完“ 近代科学技术与思想文化” 这一主题后,新世纪中学对其进行了探究性学习,请你参加探究以下问题：（1）他们得出的结论是：魏源、严
12、复、詹天佑、侯德榜四人都是中国人,都生活在近 代,都去外国留学过；都在科学技术方面有所创新；他们的结论对吗？请你谈谈他们的共 同点和不同之处？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）以下是他们搜集到的奏定学堂章程里的中学堂以、二年级的课程与课时,请 你对比今日你们的课程与课时,看看有什么不同？为什么会有这种不同？参考答案：1D2C3A4C5 D6A7A8D9D10 D11C12C13B14D15D16D17B 18B19B20C 21（ 1）魏源海国图志（2）系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理；（3）“ 师夷长技以制
13、夷” ；师夷就是向外国学习,制夷就是抗击外国的入侵,使中国富强强盛；22. （1）严复（ 2）天演论,书中提倡“ 物竞天择,适者生存” “ 世道必进,后胜 于今” ；23（ 1）京师高校堂；戊戌变法（2）中国近代第一所国家建立的最高学府,它的创办说明近代中国训练改革迈出了重要的一步；北京高校；24（ 1）兴办实业；甲午战争后,列强纷纷在中国开办工厂、开采矿山；清政府为了扩大税源,解决财政危机,放宽了对民间办厂的限制；（2）张謇；实业救国（3）辛亥革命推翻帝制,为我国资本主义的进展扫除了一些障碍；群众性反帝爱国运动的推动；一战期间,欧洲列强忙于战争,临时放松了对中国的经济入侵；（4）不能；在半殖
14、民地半封建的旧中国,由于帝国主义和封建主义的压迫剥削,民族资本主义不行能进展起来；（5）国民党发动内战和官僚资本主义压迫；25（ 1）1898 年；例如北大是新文化运动主阵地等,北大是五四运动的发源地等；（2）隋朝,评判：科举考试在前期起了积极作用,明清时期的八股取士,严峻阻碍了社会进步等,言之有理即可；（3）半殖民地半封建的中国,经济非常落后,文化训练事业也很落后,因此,没有实行义务训练的条件；26. （1）清末民初,中国社会生活习俗发生的变化；（2）辛亥革命对中国社会封建习俗观念的改造；西方文明成果的传入；（3）清朝特有的辫子,是满族贵族占统治位置的象征,是残酷的民族压迫的标志,辛亥革命后
15、颁布剪辫令,剪去大辫子去除旧俗,做中华民名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 国的新国民；（2）孙中山认为清朝官场称人为“ 大人、老爷” 弄脏了共和政治；（3）革除旧的官场称呼,改称职务,民间互称“ 先生” “ 君” ；表达了资产阶级追求公平的愿 望；27. （1）不完全对；他们具有崇高的爱国精神、剧烈的创新意识、良好的道德品质、都接触了西方先进的文化,是詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人的共同点；他们讨论和活 动的领域不同；他们虽然都生活在中国近代,但生活的时期不同；他们虽然都接触到西方 先进的文化,但接触的深度和广度不同
16、；魏源没出国留学,本身又不会外语,主要靠别人 翻译的外国书报,加以讨论；詹天佑、侯德榜、严复都曾出国留学,接触西方先进文化比 魏源要深得多,特殊是严复接触西方先进文化又深又广；（2）奏定学堂章程设有“ 读经” “ 讲经” 课,而我们的课表没有这门课；我们的 课表有音乐,而它没有；我们初二课表有化学,它没有；另外,我们的课表有政治思想 课,它叫“ 修身” ；我们的课表有数学,它叫“ 算学” ；我们的课表有生物,它叫“ 博 物” ；我们的课表有美术,它叫“ 图画” ；我们的课表有体育,它叫“ 体操” ；两者比较,最大的差别在于奏定学堂章程规定有“ 读经” “ 讲经” ,而我们的课表没有；这是由于奏定学堂章程仍带有封建主义颜色；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页