《2022年督导评估工程自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年督导评估工程自查报告.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 洋县纸坊初级中学督导评估 316 工程自查报告一、基本情形（一）校内环境；洋县纸坊初级中学位于县城北1.5 公里处,学校始创于1924 年, 1991 年洋县布点调整为定点中学,1996 年、 2005 年先后将原白石初中、四郎中学并入我校；我校现服务于洋州镇纸坊办事处,白石乡和四郎乡,服务区人口约 3.2 万人；现在学校占地面积 18970 ,校舍建筑面积 5401 ,道路硬化符合标准,整个校内简洁明朗,视野开阔,班级人数掌握在 45 人以下,为广大师生供应了一个美丽舒服的工作、学习和生活环境；（二）内部设施；学校试验室3 个, 图书室 1
2、个, 音乐室、美术室、运算机网络教室各1 个, 多媒体教室2 个, 远程训练掌握室和电子备课室等部室各1个,基本实现了现代化的训练教案手段；（三）师资队伍；我校现有教案班13 个,在校同学445 人,教职工67人,中高级职称 18 人,其中市县级教案能手7 人；（四）领导班子；我校领导班子由八人组成,具有本科学历、中级以上职 称的 5 人,能比较娴熟的把握运算机应用技术,领导班子成员精诚团结,遵纪 守法,爱岗敬业,廉洁奉公,锐意进取,不仅是学校团结奋进的核心,也是教 职工的表率；二、学校自评工作的基本情形和过程（一）评估目的：通过督导评估,旨在指导学校全面贯彻党的训练方针,仔细执行训练法律法规
3、,严格遵循训练规律,深化训练教案改革,优化学校管 理,规范办学行为,提高办学水平,全面实施素养训练,全面提高训练质量；引导社会、家长用正确的标准评判学校,关怀支持学校进展,逐步形成有利于 青少年健康成长的良好社会环境；（二）学校成立了督导评估自评小组 组长：刘振奎名师归纳总结 副组长：龙肖杨亚东樊亚清第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 成员：雍波杨小林韩福建熊福乾王虎敬 李纯芳（三）评估内容任务：办学方向,领导班子,老师队伍,规范办学,训练科研,高效课堂,训练经费,办学条件,校内安全,训练质量；（四）评估依据：陕西省学校进展水平督导
4、评估316 工程实施方案和陕西省学校进展水平督导评估 316 工程初级中学指标体系；（五）评估方式：督导评估自评小组通过听（听工作汇报、听课）、查（基础治理、教案作业等各类资料）、看（校内环境及师生活动）、访（师 生、家长座谈会,问卷）、测（同学学问技能、艺体才能、试验操作等现场测 试）、评（评同学、老师、校长、学校）等方式收集信息并取得相关证明材 料；（六）自评方案过程：学校于4 月初,组织全校教职工学习训练方针、政策、训练理论以及 316 工程相关文件,明确指导思想、内容、方法、步骤；建 立学校督导评估目标责任制,将督导评估指标分解到各部门和教职工,达到每 条指标落实到人,每个教职工都有相
5、应的指标责任；对比评估指标,广泛收集 信息,仔细总结分析,实事求是、客观公平地做出自我评判；三、学校进展水平自评综合结论按陕西省学校进展水平督导评估316 工程初级中学指标体系总分应得： 1100 分、自评得分合计得分 947 分, 失分： 153；自评达到综合结论为良 好；下面就从十个方面将自查评估情形汇报如下：（一）办学方向 : 坚持社会主义办学方向,是我校的一贯宗旨；近年来,我校以“ 积极实践 科学进展观,立足育人为本,立足校本教研,全面提高训练教案质量” 为办学 指导思想,坚固树立“ 科研兴校、质量立校” 的意识,秉承“ 崇德、博学、创 新、贡献” 的校训,实践“ 让每一个同学都成才”
6、 的办学理念,树立师生积极 向上的人生信念,形成“ 团、全、严、实、勤（团结友爱；全面进展；严格要 求；求实创新；勤奋巧学）” 的校风,狠抓“ 团结、严谨、求实、爱生” 的教 风,培育“ 尊师、守纪、勤奋、进取” 的学风,努力创设和谐文明的训练环 境；学校领导着眼于学校的可连续性进展,着眼于同学一生的进展,把“ 文明 校内、平安校内、和谐校内” 作为近期的奋斗目标,积极实施新课程改革,对名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学实施全面素养评判,从品德、才能、成果、体质多方面评判同学,对同学 使用勉励性语言、引导性语言,
7、树立同学的自信心,培育素养高、才能强的创 新型同学,以发挥更好地育人效能；（二）领导班子 学校实行校长负责制,建立健全了“ 校长全面负责” 的治理体制,校长经 过岗位培训,工作情形自觉接受老师、群众和有关部门的监督,校长在学校重 大问题作出决策前征求校委会的看法；学校建立健全行政议事制度、教职工代 表会议制度和校务公开制度,重视听取各方面的看法,敬重老师人格、敬重教 师工作、敬重老师合理要求；发挥教代会在学校民主治理中的作用,实行制度 治理与人心交融相结合；坚持校务公开,强化民主监督,全面提高了学校民主 治理水平,促进训练教案及其他各方面工作的健康进展；学校以德、能、勤、绩为参数,组建一支具有
8、开拓创新精神、具有较高政治水平和较强治校才能、讲团结、有干劲,能吃苦的高素养领导队伍,充分发挥领导集体的作用；同时 明确提出“ 服务师生,公平处事,忠诚待人,团结同志,相互合作,无私奉 献,勇于创新” 的工作要求,班子成员以身作就,勇挑重担,积极开展批判与 自我批判,努力做师生的表率；坚持每周例会前学习、争论、争论工作,增强 班子成员的训练改革意识和治理才能；在业务上,坚持深化教案第一线,努力上好一门课,包抓一个班,每学期听课20 至 30 节课；班子成员有较强的教育、教案和科研水平；学校领导职责明、效能高,取得了广大老师的信任；（三）老师队伍 1、加强学习,统一熟悉,师德建设常抓不懈；建设高
9、素养的师资队伍,第一要从师德抓起；多年来,我校紧紧环绕党中 央各项政治活动的重心,加强政治理论、训练法律法规学习,加强老师职业道 德建设；坚持集体学习和个人自学相结合、理论学习和训练教案实践相结合,仔细落实中学校老师职业道德规范和汉中市中学校老师十不准等规 定；加强了德育主题训练,每月环绕一个主题开展系列式、层进式训练和活 动；每逢重大纪念日或节日,利用演讲、征文等形式,大力开展师德训练；每 学期评比一次先进老师、先进训练工作者、模范班主任,实行师德一票拒绝 制；通过序列化的师德训练,激发了老师主动工作和竞争的积极性,老师工作名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学
10、习资料 - - - - - - - - - 热忱高,责任意识强,精神面貌好,深受同学和社会各界好评；2、建立老师业务档案；为了准时全面明白老师学历、职称、工作量与教案 成效、科研、进修、奖惩等业务素养情形,达到对老师公平考核、知人善任；对老师本人储存资料、申报职称等也有好处；学校坚持每学年每学期末两次续 建老师业务档案,一人一袋,专人治理；3、狠抓老师素养提高；一是通过新课标培训,开展全员远程训练技术培 训、现代训练技术培训,选派老师参与“ 国培方案” ,实现训练观念的转变；二是勉励老师学历进修和连续训练、班主任培训、教材教法过关、专业技术人 员供需课学习,实现学问结构的拓展、训练教案才能的提
11、高；三是进行学科与 信息技术整合培训,使全部的专任老师具备了应用运算机查阅资料、制作课 件、打印教案、接收播放远教资源的才能,适应了新课改的要求；四是全面实 施“ 名师工程” ,带动和辐射广大老师；五是通过公开示范课、新升新进老师 技能展现课、骨干能手选拔赛、教后反思、个案沟通等活动,促进了年轻老师 的快速成长；六是连续开展了“ 教案能手” 、“ 师德标兵” 评比活动,形成了 学校骨干老师群体；（四）、规范办学 德育工作的队伍、基地、经费、措施、途径落实到位；坚持社会主义核心价 值观与素养训练的要求,大力宣扬师德高尚的教职工和优秀同学；按规定的服务 区域,保证适龄人口免试、就近入学；严格收费；
12、切实减轻同学过重课业负担,开齐课程,开足课时,严格根据国家规定使用教材；坚持多维度评判老师和学生；建立了家校合作育人机制；每学期召开1 次家长会；校内体育活动有方案、有课时有考核；卫生心理健康训练,体育、音乐、美术、综合实践活动正常开 展；（五）、训练科研 学校重视教研工作,成立了教研结构,完善了教研制度；教研学校领导带头 参与教案争论工作,教研组每周开展一次教研活动,学校每月开展一次校本培 训；通过学习进一步更新老师的训练理念和训练思想,努力适应新课改的要求；（六）高效课堂 学校制定了实施高效课堂方案；坚持以同学为主体,以老师为主导；构建名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共
13、 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 公平、互动、和谐、高效的新型课堂教案模式；课堂教案面对全体同学,公平 对待每一位同学,重点帮忙困难同学；打造互动模式,构建和谐氛围,努力实 现高效目标；每学期表彰嘉奖优秀同学、进步显著同学； 七 训练经费：经费由上级财政划拨到学校,学校每学期初都能制定开支方案,合理支配 各项支出,保证学校训练工作正常开展,家庭困难寄宿生生活补助按时足额发 放；学校从无乱收费现象,教辅资料遵循同学自愿订购原就；无乱收费和独立 收费工程现象；从不向同学推销教辅材料和商品；财务审批坚持校长严把关,支出要有正式发票,做到四签字（经手人、接物人、监督人、批准人）
14、；老师 工资足额按规定发放,绩效工资等按规定准时核算和发放；校务、财务实行公 开,学校经费治理规范,各项支出符合要求；建立了校务公开和教代会审议制 度,定期接受审计监督,无违纪现象；（八）办学条件：1、环境建设：我校始终重视校内建设,校内文化继承与进展并重,保护与 建设并举；近年来,学校克服重重困难,筹措资金,美化了校内,净化了环 境,使自然环境和人文环境表达了学校文化底蕴；校内内设置的宣扬栏,宣扬 了我校的校风、学风、教风、特色建设等,具有浓郁的文化气息,形成了良好 的育人氛围；去年,学校争取了上级的支持,开工了老师宿舍楼,回收了同学 食堂并进行改扩建,修理了楼顶；学校积极争取社会助添制了报
15、栏,为同学添 制了生活柜,改善了办学条件；2、场地建设：学校体育器材室按标准配置,各种球类、运动类器材种类基 本齐全,满意了全校同学体育活动的需求,老师有特地办公区、及在建的证书 生活区相对独立；3、部室建设：学校建有微机室1 个,电子备课室 1 个,多媒体教室 2 个；物理试验室、器材室1 个,化学试验室、器材室1 个,生物试验室、器材室1个；图书室、音乐室、美术室,其中各类教案仪器、药品、设备、标本、模型、挂图、试验专用工具配备基本齐全；4、同学宿舍、食堂、厕所规范达标；（九）校内安全名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - -
16、 - 我校各岗位安全治理职责明确,治理制度健全,安全工作方面档案详实；特殊注意对师生进行安全训练,做好安全防范工作,并准时排除安全隐患；在 日常训练教案活动、组织同学参与大型集体活动中,仔细落实了安全措施,有 安全预案；无任何重大安全责任事故发生；并积极开展创建“ 平安和谐校 园” ；（十）训练质量 教案工作是学校的中心工作,其好坏直接关系学校的进展,我校以“ 抓重 点、破难点、求提高” 为工作重点,仔细落实训练教案工作方案,严把教案常 规,改进课堂教案,狠抓成效落实,面对全体同学,切实逐年提高教案质量；坚持教案常规定期检查、考核和抽查、考核,每学期完善老师业务档案,定期 召开教案质量分析会、
17、同学座谈会、家长会,适时召开初三复课会、师生动员 会,明白每一位老师所任学科的情形,明白同学学情,倾听家长看法反馈,充 分发挥教研组和年级组的作用,努力使教案质量逐步回升；以办人民中意教 育为训练教案的总目标；提通过我们的努力有丽地遏制了质量下滑的趋势,校 风好转,得到了学区群众的确定；同学初步树立了正确的世界观、人生观、价 值观；有较强的社会责任感、法律意识和集体主义意识；具有良好的生活习惯 和良好的道德品质；同学的学习爱好、学习才能、学习成果明显增强和提高；同学的心理素养、音乐素养、美术素养、创新精神和实践才能都达到国家课 程标准；四、存在问题：1、老师的整体素养仍不够高,离素养训练的要求
18、仍有肯定差距；缺运算 机、白板等现代教案条件；2、功能室虽有,但条件简单,缺乏训练资源；3、训练科研力气薄弱,骨干老师年龄偏大,优质训练资源匮乏；学校仍没 有属于自己的现代化信息平台；成果不突出,师生获省级以上奖项不多；4、高效课堂模式变革不完全,课堂互动气氛不够,效益成效不高；5、硬件建设仍要进一步完善,部分部室建设仍没有达标,缺乏设备,体育 场地不能达标；6、学校训练仅是训练的一个方面或环节,社会影响和家庭训练的作用不行名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 低估,因而要切实形成学校、家庭、社会三结合的立体格局；7、需
19、常常性的疏通同学心理,开展必要的心理健康辅导和询问活动,保证 同学的身心健康；学校特色创建等方面有待强化,同学个性的进展和整体训练 质量的提高有待不断努力；五、改进措施：、强化业务培训,加强骨干老师和年轻老师的培育,以此带动老师整体 素养的提高；、多方面筹措资金,尽力改善硬件建设,购置图书；3、加强巡查,设置警示标志,常常提示,多策并举,确保同学远离安全隐 患区域；总之,我校进展变化的成果是明显的；但是,与各级主管部门的要求和人 民群众的迫切需要以及训练科学进展的形势要求仍相距甚远,距我们确立的发 展目标仍有很大距离；现在,我校面临着严肃的挑战,也面临着肯定的机遇；但我们信任有上级主管部门的正确领导,有社会各界的大力支持,有全校师生的团结拼搏,信任我们肯定能够以“316 工程” 督导评估为契机自我加压,不断努力,实干苦干,逐步把学校建成一个学风浓郁、教风严谨、校风纯正、家 长放心、社会中意的学校,我们坚信学校的明天肯定会更加美好；洋县纸坊初级中学 二一三年四月十五日名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页