《初中数学专题初二讲义知识梳理下册 12平行四边形拓展(二)初二.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学专题初二讲义知识梳理下册 12平行四边形拓展(二)初二.pdf(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、已知四边形已知四边形ABCD是梯形是梯形【例例1】平行四边形拓展(二)平行四边形拓展(二)已知四边形已知四边形ABCD是梯形是梯形,。如图,。如图,E、F是是BD、AC的中点。 试写的中点。 试写【例例1】ADBC出出EF与与AD、BC之间的关系。之间的关系。ADEADFECFBC如图,在四边形如图,在四边形ABCD中,中,ABCD,E、F分别是分别是BC、【例、【例2】AD的中点,连结的中点,连结EF并延长,分别与并延长,分别与BA、CD的延长线的延长线交于点交于点M、N,证明证明:BMECNE 交于点交于点M、N,证明证明:BMECNEMNFDADECB在中,在中,D点在点在AC上,上,A
2、BCD,E、F分别是分别是BC、AD的中点的中点,连结连结EF并延长并延长,与与BA的延的延【例【例3】ABC ACAB F分别是分别是BC、AD的中点的中点,连结连结EF并延长并延长,与与BA的延的延长线交于点长线交于点G,若,连结,若,连结GD,判断,判断的形状并证明的形状并证明60EFC AGD 的形状并证明的形状并证明。GAFDCAECB如图,在四边形如图,在四边形ABCD中,中,AC与与BD相交于点相交于点O,AC=BD,E、F分别是分别是AB、CD的中点的中点,连结连结EF,分分【例【例4】AC BD ,E、F分别是分别是AB、CD的中点的中点,连结连结EF,分分别交别交AC 、B
3、D于点于点M、N,判断的形状,判断的形状OMN AOEDNMFBCBC1请用中位线定理证明:三角形的重心分中线所成的两请用中位线定理证明:三角形的重心分中线所成的两线段之比为线段之比为12。【例【例5】线段之比为线段之比为12。A AEFDBC【例【例6】如图, 】如图, ABM为直角,点为直角,点C为线段为线段BA的中点,点的中点,点D是是射线射线BM上上的的一一个动点个动点(不与点不与点B重合重合),连结连结AD,作作射线射线的个动点的个动点(不与点不与点 重合重合),连结连结,作作BEAD,垂足为,垂足为E,连结,连结CE,过点,过点E作作EFCE,交交BD于于F。 求证求证:BFFD;交交BD于于F。 求证求证:BFFD;【例【例6】A在什么范围内变化时,四边形在什么范围内变化时,四边形ACFE是梯形,是梯形,并说明理由并说明理由。A在什么范围内变化时,线段在什么范围内变化时,线段DE上存在点上存在点G,并说明理由并说明理由满足条件满足条件DG= DA,并说明理由。,并说明理由。14 42