分数加减混合运算第二课时ppt课件.ppt

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1、第二课时第二课时 1. 口算下面各题。 254= 1258= 308= 35+65= 2用简便方法计算下面各题,并说出简算的依据。 53 + 36 + 64 + 97 1.5+3.8+6.2n ab = bc(加法交换律)n(ab)c = a(bc)(加法结合律)37+2525+37=(23+14)+3423+(14+34)=整数加法交换律、结合律对整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用分数加法同样适用 。在计算分数加、减法时,可在计算分数加、减法时,可以根据题目的特征,灵活、以根据题目的特征,灵活、合理地选择简便方法合理地选择简便方法 1、在、在里填上合适的数。里填上合适的数。2、用简便方

2、法计算下列各题。、用简便方法计算下列各题。7104545+ = + 293858+ + = +( + ) 2938251335+ + 141314+ + + 23971838+ + + 57512+15()+(112+45)17+111+101156112512解:解:答:它是一个等腰三角形。答:它是一个等腰三角形。 14381 李明用一根李明用一根1m1m长的铁丝围了一个三角形,量长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是得三角形的一边是 m m另一边是另一边是 m m,第三条,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?边长多少米?它是一个什么三角形? 14382838= 8838= 68= 38 右面是七巧板拼成的正方形。每个图形的面右面是七巧板拼成的正方形。每个图形的面积占正方形的几分之几?图形积占正方形的几分之几?图形7 7和和4 4共占几分之几?共占几分之几?图形图形3 3、4 4、5 5共共占几分之几?占几分之几?

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