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1、第二十四单元20世纪的战争与和平 一、选择题1.2020天津和平区阶段性测试1918年,德国学者斯宾格勒发表了震惊世界的历史哲学名著西方的没落第一卷。联系第一次世界大战的影响,“西方的没落”应该是指()大战摧毁了四大帝国大战使以欧洲为中心的国际格局瓦解大战冲击了欧洲的霸主地位大战使英、法、德经济削弱A. B. C. D. 2.2020浙江十校联考下图所示是1944年10月斯大林与丘吉尔会面时达成的瓜分东欧的内部协议(部分),由丘吉尔标注的“百分比”方案得到了斯大林的勾画确认。罗斯福没有参加这次会议。该协议() A.加速了“霸王行动”的实施 B.反映了苏英不顾美国利益 C.直接导致了战后欧洲分裂
2、 D.带有明显的大国强权色彩3.2020山东高三统考1979年,联邦德国上映了电影玛丽娅布劳恩的婚姻。影片中,女主角从二战的废墟上爬起来,抛弃了过去的历史,投入到全民性的赚钱行列,为了生存变得玩世不恭。然而苦心经营的婚姻却被丈夫出卖。影片意在() A.剖析冷战态势下人的矛盾心理 B.唤起民众对战争的深层反思 C.揭示经济繁荣背后的道德危机 D.反映民族分裂的痛苦现实二、非选择题4.2020鄂南八校第一次联考,15分材料德国闪击波兰后,苏联为了自保和防止战火东延,着手在西部边境采取一系列行动,从波罗的海到黑海建立一道阻抗德军向东挺进的壁障东方战线。1939年9月17日,当波兰濒临败亡之际,苏军进
3、入波兰境内的西乌克兰和西白俄罗斯地区10月,这两个地区分别加入苏联的乌克兰和白俄罗斯两个加盟共和国。11月30日,苏联侵入芬兰。经过近三个半月的激战,芬兰战败,苏联获得近42 000平方公里的新领土。1939年910月,苏联又分别与波罗的海沿岸的爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛三国签订互助条约1940年6月,三国政府被迫立即接受苏联的全部要求。8月初,这三个小国也被分别“接纳”作为苏联的加盟共和国。苏联建立“东方战线”的最后一个行动是1940年6月26日照会罗马尼亚,要求归还比萨拉比亚。8月2日,苏联宣布在比萨拉比亚地区成立摩尔达维亚苏维埃社会主义加盟共和国。摘编自吴于廑、齐世荣世界史(1)根据材料
4、,概括苏联“东方战线”建立的过程。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,分析苏联建立“东方战线”的影响。(8分)5.2019全国卷,46,15分材料苏德战争爆发后,开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟,它的战略是首先保卫大不列颠的安全,维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区,英国才可能实现其上述战略目的。这其中,北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡,谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前,利比亚是意大利的殖民地,毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想,极力要把英国势
5、力赶出北非和地中海。1942年6月,德意军队越过埃及边界,向亚历山大港和开罗逼近。由此,爆发了阿拉曼战役。摘编自王绳祖国际关系史(1)根据材料并结合所学知识,概括阿拉曼战役爆发的背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,简析阿拉曼战役的意义。(6分)6.原创题,15分材料20世纪5060年代,美苏曾经有过走出冷战、走向和解的尝试,但举步维艰。1960年5月巴黎首脑会晤流产后,赫鲁晓夫把改善苏美关系的希望寄托于新总统。应该指出的是苏美双方认识到有着共同利益的幼芽,应采取措施让这些相似的地方推进两国关系的发展。在会谈之前,美苏双方都利用舆论工具宣传和表达自己的观点和立场。肯尼迪政府表示要坚决保卫
6、美国的利益和地位。苏联则表示美国一定要承认苏联的实力,希望在柏林问题上按照自己的设想和要求达成协议。双方都过高地估计了自己的地位而过于看重对方的弱点,都想提高自己在会谈中的要价而采取了不甚恰当的举动。1961年6月3日至6月4日,肯尼迪和赫鲁晓夫在维也纳举行会谈。禁止核试验和柏林问题是会谈的重点。肯尼迪和赫鲁晓夫互相“打量了一下”就各自扬长而去。美苏加剧了在欧洲的冷战,并把冷战扩向亚洲、非洲和拉丁美洲等地,它们制造了柏林危机、古巴导弹危机,把人类推向核战争的边缘。摘编自刘金质冷战史(1)根据材料并结合所学知识,分析1961年肯尼迪和赫鲁晓夫在维也纳举行会谈的原因。(6分)(2)根据材料并结合所
7、学知识,评析1961年肯尼迪和赫鲁晓夫的维也纳会谈。(9分)7.2019云南昆明三模,15分材料1917年,欧洲历史上最具毁灭性、最残酷的战争仍在进行中。人们尽管作出了种种牺牲、遭受了种种灾难,但还是看不到战争的尽头。厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现,而且也在两大阵营的平民百姓中出现。其中一个最惊人的表现是:1917年7月19日,德国国会以212票对126票通过了和平决议。同样在英国,前外交大臣兰斯多恩侯爵写了一封公开信,预言若不采取某种方法结束冲突,西方文明将崩溃。美国参战和俄国革命还引发了一种立即产生世界性影响的新的思想意识。威尔逊的十四点和平纲领和列宁的革命口号就其影响而言是具有普遍意
8、义的。第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。一战即将结束时,欧洲的控制已明显削弱,而且正在各地受到挑战。摘编自美斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料,概括推动第一次世界大战结束的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析一战结束前后欧洲全球控制力削弱的表现。(7分)8.2019湖北部分重点中学起点,15分材料1989年东欧剧变为德国统一带来了历史性的机遇。在德国统一问题上,美、英、法、苏原占领国持有不同的立场和态度,英国首相撒切尔夫人反对德国统一;法国提出有条件支持德国国家统一,要求德国放弃马克,接受欧元,加快欧洲统一进程,使统一后的德国融入欧洲,以此
9、限制德国的强大;同英法不同,美国则支持德国统一,其前提是统一后的德国须承认德波边界现状,继续留在北约;而苏联要求统一后的德国退出北约,成为中立国家。面对美苏在德国统一问题上的对立立场,联邦德国总理科尔凭着对德国统一的历史责任感,加紧外交谈判,1990年7月,他在同苏共总书记戈尔巴乔夫会晤时,在统一问题上实现了历史性突破。1990年9月12日,美、英、法、苏外长和两德外长签署“4+2”条约,宣布统一后的德国享有完全的主权。1990年10月3日,德国统一,两德分裂历史由此结束。摘编自王志强、戴启秀德国:由主权统一到内部统一(1)根据材料并结合所学知识,说明德国分裂和重新统一的原因。(8分)(2)根
10、据材料并结合所学知识,分析美、英、法、苏四国对德国统一的不同态度反映出的实质以及德国统一的影响。(7分)1.A2.D3.B4.【答案】(1)瓜分波兰;打败芬兰,获得新领土;吞并波罗的海沿岸三国;侵占罗马尼亚比萨拉比亚地区。(7分)(2)苏联领土和人口增多,一定程度上增加了战略防御空间和实力;苏联的大国沙文主义做法,损害了社会主义国家的形象;苏联的做法极大地伤害了周边国家的民族感情,恶化了其与英、法等国的关系,延误了建立反法西斯同盟的时机;苏联在心理上出现松动,降低了对德国的警惕。(8分)5.【答案】(1)国际反法西斯联盟成立;苏德战场和太平洋战场处于转折之中;北非的战略地位重要,英国与意大利在
11、北非争夺激烈;德意军队进逼埃及亚历山大港和开罗,英军形势危急。(9分)(2)北非战场的转折点;二战的转折点之一;基本实现了英国在北非的战略意图。(6分)6.【答案】(1)美苏冷战处于僵持状态;赫鲁晓夫借美国新总统上任之机推动;双方认识到有共同利益。(6分)(2)美苏企图利用自己的优势和对方的弱点达成完全有利于自己的协议,(2分)背离了合作共赢的原则,(2分)结果加剧了国际局势的紧张。(1分)首脑会谈是大国协调解决国际问题的重要方式;对当今国际协调机制的建立有借鉴意义。(4分)7.【答案】(1)民众厌恶战争,渴望和平;德国国会的推动;政治家的努力;美国参战和俄国革命对战争局势的影响。(8分)(2)美国实力大增,并企图称霸世界;俄国爆发十月革命,建立世界上第一个社会主义国家;一战结束后亚非拉民族解放运动高涨;战争对欧洲的巨大破坏。(任答3点7分)8.【答案】(1)分裂的原因:第二次世界大战中德国战败,由美、英、法、苏四国分区占领;二战后美苏展开冷战。(2分)重新统一的原因:共同的民族心理与文化;东欧剧变提供历史机遇;苏联对德国统一问题的让步;当时联邦德国总理科尔的不懈努力。(6分,任答三点即可)(2)实质:国家利益决定国家外交方针。(2分)影响:提高了德国的国际地位;促进了德国的发展;推动了欧洲一体化进程;有利于世界多极化趋势的发展。(一点2分,两点4分,三点5分,最高不超过5分)