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1、周六 组合练语言文字运用+实用类阅读一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。记一忘三二是我读的第一本李娟的书。之前她的我的阿勒泰走夜路请放声歌唱冬牧场，因为对“畅销书”有出自本能的疑虑，我的阅读嗅觉故意绕道走。直到有一天，偶然读到猫馆记。我也是养猫之人，遇到李娟却甘拜下风，她不仅养猫无数，观察力更是比猫还敏锐。她既写“猫生”也画人情，令“猫奴”们_。我的阅读嗅觉从此锁定了她。李娟的文字带有一种清晰光明的节奏感，所以只用了大半个上午，我就读完了这本记一忘三二。我以为作为散文家，李娟最大的美德是：不抒情。_，抒情成为熬制散文(尤其是“美文”)的底料。有的作者像撒鸡精般拼命往文章里撒“抒情”，以
2、至于整锅汤漂浮着炫丽的辞藻，闻起来_，一打捞，却没什么干货。李娟不同，她描述，叙述，讲述，但不抒情。换言之，不是李娟用语言修饰生活，就是让语言从生活里长出来。不抒情，那靠什么呢？细节。猫馆记之所以动人，就在于处处见细节。李娟详写猫的高冷与谄媚，写猫的来与去，写“我家每一只猫咪生平第一次迈出家门的时刻”，均神态毕现，_。她写扫雪，写老师，写院子，写梦境，写过年，写冰箱，()。何谓栩栩如生？有了栩栩的细节，才能“如生”。李娟捕捉细节的能力堪称一流。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A魂不守舍转瞬即逝香远益清跃然纸上B神魂颠倒转瞬即逝香远益清跃跃欲试C神魂颠倒曾几何时芳香馥郁跃然纸上D
3、魂不守舍曾几何时芳香馥郁跃跃欲试2文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A换言之，不是李娟用语言修饰生活，就是让生活里长出语言来。B换言之，李娟不是让语言从生活里长出来，而是用语言修饰生活。C换言之，不是李娟让语言从生活里长出来，就是用语言修饰生活。D换言之，李娟不是用语言修饰生活，而是让语言从生活里长出来。3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A反而不充盈着细节B也无不充盈着细节C也不充盈着细节D反而充盈细节4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。科学家把自己的科研成果奉献给人民，用于造福社会，这是其职责所在
4、。我们不好比较这些贡献的大小与影响，因为科学不同，特别是基础理论和应用技术存在差别，_。但是，无论从事何种学科专业的科学工作者，_。经过科学普及，人们逐渐了解了相关的科技成果，这反过来又促进科学的发展。如果科学家忽视这种责任，就会_。5以下是中国诗词大会中的一段主持词。请仿照画线部分，在空缺处仿写两个句子。要求：字数相等，主旨一致，语意相关。中国是一个爱诗的国度，中华民族是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年来留下的诗文里，依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。“执子之手，与子偕老”，那是一份承诺；“如切如磋，如琢如磨”，那是一份修为；_；_。6下面是一封求职信的正文，在表达上有五处不妥当，请
5、指出并修改。非常感谢您在百忙之中呈阅我的求职信。我是职业技术学校的一名应届毕业生，所学专业为计算机应用。我来自农村，农村生活导致了我淳朴、诚实、善良的性格和不怕困难、挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间努力学习计算机基础知识并取得了优异成绩。在学习专业知识的同时，我还十分注重培养自己的动手实践，利用暑假参与了公司的局域网组建与维护工作。由于这一实践活动，使我巩固了计算机方面的基础知识，锻炼了常用局域网的组建与维护能力。贵公司若能录用我，我一定能使贵公司的事业如日中天！答：_二、实用类阅读阅读下面的文字，完成79题。材料一：知识付费近两年开始为越来越多的人所接受。知乎、得到、
6、喜马拉雅等一大波知识付费平台走红，五花八门的产品掀起一波波热潮。2018年中国在线知识付费市场研究报告显示，2017年中国知识付费产业规模约49亿元，同比增长近3倍，预计2020年将达到235亿元。目前，知识付费产业已经涵盖知识电商、社交问答、内容打赏、社区直播、讲座课程、付费文档等多个类别，市场规模不断扩大。喜马拉雅数据显示，在2017年“123知识狂欢节”中，25岁至34岁的付费用户占比超过七成，“90后”的付费比例最高。以中青年为主，男性居多，多数分布在北上广深及其他经济发达地区，大多受过良好的教育，求知欲强，热爱学习与知识分享，喜欢互动交流。艾媒数聚创始人兼首席执行官张毅认为，知识付费
7、的场景正在拓宽，从财经、职场、健康、阅读、技能等走向更加精细、多元的领域，与之伴随的是专业化要求更高更强，“创作者和平台如果不能持续生产优质内容，被用户抛弃是早晚的事”。(摘编自数字阅读带来“书”中新世界)材料二：艾媒数聚创始人兼首席执行官张毅认为，移动互联网的普及和手机支付的便捷性，为知识付费的发展提供了硬件支持；优质内容付费观念的形成，也促使大批优秀内容提供者开始进驻各大知识付费平台；但更大的动力来自人们对精神文化生活的追求意愿越来越强烈，有专家分析，“生活水平提高了，消费观念发生了变化，希望通过付费获得知识，这已经成为刚性需求”。一些从业者则更喜欢用“知识服务”而非“知识付费”来定义这个
8、行业。得到app创始人罗振宇分析，在人们的时间日益碎片化、学习越来越终身化的时代背景下，知识服务行业通过互联网技术降低了用户学习的成本，填补了传统“分科治学”教育体系的缺口，为人们终身学习提供了更适合的解决方案。罗振宇认为，知识服务火爆的背后更深层次的原因，在于“中国自古以来就有重视教育和学习的历史传统”，“中国人学习的驱动力很强。在经济快速发展之后，追求学习上进的文化基因更强烈地表达了出来；而国家层面，正在加速建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。这样的需求为知识服务的兴起提供了极其富饶的土壤”。(摘编自知识付费，优质内容是关键)材料三：市面上已出现多种跟书有关的知识产品：把书浓缩成
9、25分钟的图书音频解读，全年解读一系列经典的专栏，用互动和社交的方式一起读书的同读、共读等。这些产品都跟书有关，只是做法有些差别：有的是引导读书，有的是替代读书，有的是辅助读书。除了和书有关，它们还有两个明显的共同点：其一，它们不是文字而是音频；其二，它们都从图书内容延展开，将其变成通过智能手机可以获取的、像消费品一样轻松的服务。把“认真地读书”变成“轻松地听书”。由于从书中消化吸收知识很难，大量知识被“囚禁”在书页之中。当喜欢尝鲜的人尝试去听知识产品，甚至尝试制作知识产品后，和书相关的知识音频极大地降低了用户获得相关知识的难度，从而可以成为更大范围人群获得知识的方式。(摘编自知识付费背景下的
10、“新出版”)7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()A近两年来，知识付费产业发展迅速，产品多样，市场规模不断扩大，产业类别多样化，用户以经济发达地区的大学生为主。B知识付费产业的发展，离不开互联网的普及和手机支付的便捷性，也离不开中国经济快速发展后人们对精神文化生活的强烈追求。C知识付费产业越是向前发展，对内容的专业化要求就越高，知识的创作者和付费平台应该不断给用户提供优质内容以增强吸引力。D图书音频产品并不只是将文字转变为音频，还从图书内容延展开，变成了像消费品一样的服务，极大地降低了用户获取知识的难度。8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A一些从业者更喜欢用“知识服务
11、”来定义知识付费行业，知识服务行业为当代人们终身学习提供了适合的解决方案。B知识付费观念的形成，有利于知识付费产业的健康发展，它促使大批优秀内容提供者进驻知识付费平台，推动行业繁荣。C国家加速建设学习型社会的举措，将中国人追求学习上进的文化基因激发出来，这是知识服务火爆背后的深层原因。D图书音频产品改变了人们的学习方式，这种学习方式解放了原来被“囚禁”在书中的知识，也更适合现代社会的发展。9以上三则材料的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。答：_答案精析1C魂不守舍：灵魂离开了躯壳，形容精神恍惚、心神不定，也形容惊恐万分。神魂颠倒：形容因动情或入迷而心意不定，失去常态。根据语境，应选“神魂颠
12、倒”。转瞬即逝：形容很快就会失去或消失。曾几何时：时间过去没有多久。根据语境，应选“曾几何时”。香远益清：香气远播，越发显得清新芳香，褒义词。芳香馥郁：一般用来形容盛开的花朵美丽芳香、香气浓厚。也可用来比喻美丽的女性，周身散发的浓烈香气。根据语境，应选“芳香馥郁”。跃然纸上：形容描写或刻画得十分生动逼真。跃跃欲试：形容心里急切地想试试。根据语境，应选“跃然纸上”。2D原句一共有两处语病，第一处是“李娟”应在“不是”的前面，第二处是根据前后语境应该用表并列的关联词语“不是而是”，另外根据上下文的语境，应该是李娟让语言从生活里长出来。由此确定答案为D项。3B根据前面的句意，李娟写猫的细节写得很好，
13、所以后面的“写扫雪，写老师，写院子，写梦境，写过年，写冰箱”应该是用“也”，构成并列关系，而不能用表转折的“反而”，由此排除A、D两项。根据上下文的语意，应该表达“充盈着细节”，所以答案为B项。4(示例)它们所引起的效应是不同的都不应忘记科学普及的责任妨碍科技成果作用的发挥5(示例)“青青子衿，悠悠我心”，那是一份相思“靡不有初，鲜克有终”，那是一份告诫6(示例)将“呈阅”改为“阅读”。将“导致性格和精神”改为“培养性格和精神”。在“动手实践”后添加“能力”。将“由于”删去。将“能使贵公司的事业如日中天”改为“尽力为贵公司的事业发展添砖加瓦”。7A“用户以经济发达地区的大学生为主”错，由材料一可知，在2017年“123知识狂欢节”中，用户“以中青年为主，男性居多，多数分布在北上广深及其他经济发达地区，大多受过良好的教育，求知欲强互动交流”。8C“国家加速建设学习型社会的举措，将中国人追求学习上进的文化基因激发出来”错，由材料二中的“在经济快速发展之后，追求学习上进的文化基因更强烈地表达了出来”可知，激发中国人追求学习上进的文化基因的应是经济快速发展的形势。9材料一重点介绍了知识付费产业的发展情况和付费用户的主体构成情况；材料二重点分析了知识付费火爆的原因；材料三重点介绍了和书有关的知识产品的特点和作用。