大学计算机学习基础教学方针大纲.doc

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1、大学计算机基础课程教学大纲一、基本信息课程编号: 12110060 课程名称： 大学计算机基础 英文名称: UniversityComputerFoundation 课程性质: 公共必修课 总 学 时： 72学时 学分： 3学分 适用对象: 各专业本科 一年级学生 先修课程： 无 二、编写说明（一）课程的性质本课程是除计算机专业外的各专业的公共必修课，是学生进入大学后的第一门计算机教育课程，是学习其他相关课程的基础课程。本课程以知识应用为中心，以服务社会为价值取向，注重对学生实践能力的培养。（二）课程教学目标和基本要求引导学生认识以计算机为核心的信息技术在现代社会和文化中的地位和作用，使学生了

2、解计算机科学的基本知识和理论，具备基本的计算机操作和使用技能，熟练地运用系统软件和应用软件进行各种基本操作。使学生掌握使用计算机的基本技能，培养学生使用计算机搜索数据、处理数据的能力，初步具有利用计算机获取知识、分析问题、解决问题的意识和能力，为学生后继课程的学习打下坚实的基础。本课程将计算机实践应用能力培养分为基本技能培养和综合技能培养两部分，基本技能培养主要解决基本操作问题，综合技能培养重点培养学生综合应用能力。理论课时36学时；课堂实践36学时。（三）课程的重点和难点本课程讲授时间为一学期，内容有：第一章 计算机基础知识、第二章 计算机系统的基本组成，第三章 操作系统Windows 7，

3、 第四章 计算机网络及应用、第五章 常用工具介绍、第六章 文字处理软件、第七章 演示文稿制作软件、第八章 电子表格处理软件。本课程是一门实践性很强的课程，主要注重学生应用能力的培养，整个教学内容根据能力结构按模块进行教学，重点培养学生的实践操作能力，并要求教师运用多媒体教学手段进行教学，对各部分软件进行现场演示和讲解，以便学生直观的学习，更好的掌握所学课程内容。学生要充分利用实验课进行操作练习，教师也要充分利用教学资源进行辅导、答疑。大学计算机基础的重点章节是第一章、第三章、第四章、第六章、第七章、第八章。难点章节是第六章、第八章。（四）课程教学方法与手段大学计算机基础教学以演示法和练习法等教

4、学法为主，在教学中要多开展用计算机来解决生活和学习中的问题的教学活动。在加强基础训练的同时，采用实验的教学方法，充分调动学生积极性，激发学生完成任务的兴趣，最大限度地让学生在练习中提高计算机的操作能力。（五）实践环节1.课程实践学生能以计算机、网络为学习工具，初步形成运用计算机技术分析问题、解决问题的意识和基本能力，为将来运用计算机知识和技能解决本专业的实际问题打下坚实的基础。2.主要内容与要求围绕学生的实际应用和专业领域应用，反映基础性内容，强化学生对重要概念和技术的理解，培养学生的上机动手能力、解决实际问题能力、综合运用知识能力，学生能应用现有计算机应用软件解决实际问题。3.学时分配：36

5、学时。（六）教学时数分配表大学计算机基础教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配采用何种多媒体教学手段章节主要内容讲授实验讨论习题课外其它小计1计算机基础知识4262计算机系统的基本组成2243操作系统Windows 72464计算机网络及应用4485常用工具软件2246文字处理软件88167演示文稿制作软件66128电子表格处理软件8816合计363672（七）本课程与其它课程的联系本课程是除计算机专业外各专业学生的公共必修课，它是学习其他相关课程的基础课程，旨在使学生了解计算机科学的基本知识和理论，具备基本的计算机操作和使用技能，熟练地运用系统软件和应用软件进行各种基本操作，培养学生利用计

6、算机分析和解决本专业及相关领域问题的能力，提高学生的计算机文化素养。（八）使用教材与主要资料教材：（1）大学计算机基础，陈亚军等，高等教育出版社，2017.8。（2）大学计算机基础实验指导与习题集，陈亚军等，高等教育出版社，2017.8。主要资料（作为课前预习、课外学习、扩展提升的主要内容）下列3选1：1 中国大学Mooc网国家精品课程：北京理工大学李凤霞老师大学计算机（建议理工科的学生学习）2 中国大学Mooc网四川师范大学周建芳老师信息素养：效率提升与终身学习的新引擎（建议文科的学生学习）3 中国大学Mooc网成都信息工程大学Office高级应用（九）说明本课程是公共必修课。考核形式：闭卷

7、+机试。评分办法：平时成绩占20%网上学习占20%，取得的电子证书或成绩单按比例计算。（初次尝试）期末机考占60%（主要考察计算机基础知识、操作系统、网络应用、文字处理、演示文稿、电子表格等方面，其中卷面成绩:理论20%，操作80%）。三、教学内容纲要大学计算机基础教学内容纲要第一章 计算机基础知识一、教学基本要求1. 了解计算机的诞生、发展、类型及其应用领域2. 掌握数制和相互转换3. 了解计算机中数据与信息编码4. 了解计算思维的内涵与应用二、教学内容1. 计算机的概念、发展、类型及其应用领域。2. 数制的概念，二进制整数与八进制、十进制、十六进制数之间的转换。3. 计算机的数据与编码。数

8、据的存储单位(位、字节、字);西文字符与ASCII码;汉字及其编码(国标码)的基本概念。4. 计算思维的概念、方法、特征及其与大学计算机基础教育的关系。第二章 计算机系统的组成一、教学基本要求1. 理解计算机的工作原理2. 掌握计算机系统的组成3. 掌握计算机硬件系统的组成和软件系统及其各部件的功能二、教学内容要点：1. 计算机的工作原理2. 计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器(ROM、RAM)以及常用的输入输出设备的功能；3. 计算机软件系统的组成和功能：系统软件和应用软件，程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)的概念。4. 微机系统的配置及主要技术指标。5. 计算机的安全操作

9、, 病毒的概念、特征及其防治。6. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。第三章 操作系统一、教学基本要求1. 了解操作系统的基本概念、功能、组成和分类(Windows、Unix、Linux)。2. 理解Windows操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件名、文件夹和路径等。3. 能熟练使用鼠标，区别窗口与对话框，熟悉桌面元素4. 掌握使用“资源管理器”或“我的电脑”对文件进行有效管理（包括文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名、查找、属性的设置等）5. 掌握通过“控制面版”对背景、屏幕保护程序等属性进行设置的方法6. 了解计算机的基本硬件，能根据自己的实际需要购买台式机或笔记电脑。7.

10、掌握使用画图、记事本、写字板、计算器等工具解决问题的方法二、教学内容第一节 Windows 基本操作要点： 1. 启动和退出 2. 鼠标操作3. Windows的桌面、窗口、对话框、菜单第二节 文件和文件夹管理要点： 1. 资源管理器 2. 文件和文件夹3. 文件和文件夹的操作第三节 Windows系统设置要点： 1. 外观和主题 2. 开始菜单和任务栏3. 文件夹选项第四节 磁盘操作要点：1. 磁盘格式化，磁盘属性的查看等操作。2. 中文输入法的安装、删除和选用。3. 快捷方式的设置和使用。4. 控制面板的使用：键盘、鼠标、显示器等属性设置，设置用户，添加删除程序，打印机的安装和管理。5.

11、任务管理器的使用。6. 系统维护：磁盘碎片整理、磁盘清理、系统还原。7. Windows附件与多媒体的使用：记事本、计算器、写字板、画图、windows media player等。第四章 计算机网络及应用一、教学基本要求1. 理解计算机网络的含义、功能和组成。2. 了解计算机网络的新技术：大数据、云计算、物联网和虚拟现实3. 掌握IP地址的域名和概念4. 了解生活中的上网方式5. 掌握路由器的连接与设置6. 掌握Internet Explorer浏览器的使用。7. 能熟练地在Internet上搜索需要的资源（搜索引擎的使用）。8. 掌握多媒体信息的下载、上传和格式转换。9. 掌握电子邮件的收

12、发。10. 掌握个人通信录的使用和管理。二、教学内容第一节 计算机网络基础1. 计算机网络概念、发展史、功能2. 计算机网络的分类3. 计算机网络的体系结构、TCP/IP协议、IP地址和域名第二节 计算机与计算机网络的新技术大数据、云计算、物联网和虚拟现实第三节 生活中的上网方式:ADSL、光纤、无线与WIFI第四节 计算机组网：IP、文件夹共享、路由器的连接与设置。第五节 Internet应用1. 网上漫游 2. 文件传输3. 电子邮件4. 云盘的使用 5. 防火墙6.搜索引擎7.卫星定位与电子地图第六章 字处理软件一、教学基本要求1熟悉键盘布局并输入各种字符，能在各种输入法间熟练切换，会使

13、用一种汉字输入法熟练输入汉字。2.掌握文档的建立、编辑、保存、打开方法，并能进行各种操作。3.掌握设置字体格式、段落格式的方法。4.掌握设置纸张大小与方向、页边距与装订线、页眉和页脚的奇偶页不同，会设置页面边框、每行字符数和每页行数，会用打印预览观看打印效果。5.掌握段落分栏和全文分栏、插入分隔符和页码的方法。6.掌握插入表格、插图、链接，页眉和页脚、文本和符号的方法。7.掌握插入目录、批注、脚注、尾注的方法。8.掌握邮件合并的基本操作方法。二、教学内容第一节 文档的基本操作要点： 1. 创建文档 2. 输入内容3. 页面设置4. 保存、关闭、打开文档第二节 文档的编辑要点： 1. 选择文本

14、2. 复制、移动、删除文本3. 撤销与恢复4. 查找与替换第三节 文档的排版要点： 1. 字符格式 2. 段落格式3. 边框和底纹4. 项目符号和编号5. 首字下沉6. 分栏第四节 表格要点： 1. 建立表格 2. 编辑表格3. 设置表格格式4. 表格与文本的转换5. 表格数据处理第五节 图文混排要点： 1. 图片和剪贴画 2. 图形3. 艺术字4. 文本框5. 打印与预览第六节 公式编辑器要点： 1. 插入公式 2. 公式库添加、删除公式第七节 制作目录要点： 1. 插入分隔符（分页符和分节符） 2. 设置复杂页眉和页脚3. 样式4. 创建目录5. 更新目录6. 文档定位第八节 特殊排版要点

15、： 1. 拼音 2. 带圈字符3. 纵横混排4. 合并字符5. 双行合一第九节 邮件合并要点： 1. 邮件合并的概念 2. 创建主文档3. 创建数据源4. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档5. 插入Word域第十节 文档的审阅与修定要点： 1. 修订 2. 批注、脚注和尾注3. 拼写与语法检查4. 字数统计第十一节 多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。第十二节 分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。第七章 演示文稿制作软件一、教学基本要求1掌握创建和编辑演示文稿的方法和技巧，包括文本、剪贴画、图片、声音和视频的处理，包括声音文件、视频文件的下载、格式转换、截取片断、压缩

16、、上传等。2掌握美化演示文稿的方法，包括应用主题、设置背景、母版的正确使用，以及字符格式化、文本框格式设置等。3能熟练地对文字和图片设置动画；采用正确方法插入动画、电影、声音、图片，特别是Flash动画和视频的插入方法。4掌握演示文稿中超链接与动作按钮的应用。5熟练掌握演示文稿的切换、放映和打印。二、教学内容第一节 创建和编辑演示文稿要点： 1. 创建演示文稿 2. 幻灯片的增加和删除3. 幻灯片版式4. 编辑幻灯片5. 演示文稿的保存、关闭和打开第二节 演示文稿外观要点： 1. 主题 2. 背景3. 母版第三节 动画设置要点： 1. 动画设置 2. 幻灯片切换第四节 超链接要点： 1. 设置

17、超链接 2. 设置动作3. 使用动作按钮第五节 插入音频和视频文件要点： 1. 插入音频文件 2. 插入视频文件第六节 演示文稿的放映要点： 1. 放映方式 2. 放映设置3. 排练计时4. 放映控制第七节 演示文稿的打印要点： 1. 页面设置 2. 打印设置第八节 演示文稿的打包要点： 1. 演示文稿打包 2. 转换为放映格式 第八章 电子表格处理软件一、教学基本要求1掌握工作簿的创建和保存2掌握工作表中数据的输入方法3掌握工作表常用的格式化操作4掌握工作表的编辑和管理5熟练使用公式或常用函数对数据进行统计计算6掌握工作表中图表的创建和编辑7了解数据清单的概念，熟练掌握数据的排序、筛选，分类

18、汇总和数据透视表的创建操作8了解工作簿视图、窗口的并排、冻结、打印标题等常用操作二、教学内容第一节 创建工作簿要点： 1. 新建工作簿 2. 输入数据3. 保存、关闭、打开工作簿第二节 编辑工作表要点： 1. 修改单元格 2. 插入和删除行、列3. 移动、复制、清除数据4. 添加批注第三节 格式化工作表要点： 1. 单元格格式设置 2. 行高、列宽3. 边框4. 条件格式5. 行、列的隐藏6. 套用格式7. 工作表的保护8. 拆分窗口和冻结窗格第四节 编辑工作表要点： 1. 选定工作表 2. 插入工作表3. 重命名工作表4. 移动或复制工作表5. 删除工作表第五节 公式与函数要点： 1. 创建

19、公式 2. 修改公式 3. 相对引用和绝对引用4. 函数熟练掌握Sum、Average、Max、Min、If、多条件If函数（If函数嵌套）、Count、Countif、Rank、abs 、Sumif、Averageif、Sumifs、Averageifs、If函数与and、or、not函数的混合使用；Right、Left、Mid、Now、 Year、Today,WeekdayLookup、Vlookup、Row等常用函数的使用。第六节 迷你图和图表1. 迷你图的创建、编辑与修饰。2. 独立图表和嵌入式图表的创建、编辑与修饰。第七节 数据清单要点： 1. 排序 2. 筛选3. 分类汇总、分组显示。4. 数据透视表和数据透视图的使用。第八节 工作簿的页面布局和打印要点： 1. 页面设置 2. 打印范围3. 打印预览、重复打印标题行等