2022年高中数学复数参赛教案 .pdf

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1、第 5 讲复数 最新考纲 1理解复数的基本概念2理解复数相等的充要条件3了解复数的代数表示法及其几何意义4会进行复数代数形式的四则运算5了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 知 识 梳 理1复数的有关概念(1) 复数的概念形如abi(a,bR) 的数叫复数,其中a,b分别是它的实部和虚部假设b0,则abi为实数;假设b0,则abi 为虚数;假设a0 且b0,则abi 为纯虚数(2) 复数相等:abi cdi ?ac且bd(a,b,c,dR) (3) 共轭复数:abi 与cdi 共轭 ?ac,bd(a,b,c,dR) (4) 复数的模:向量OZ的模叫做复数zabi(a,bR)的模,记作 |z

2、| 或|abi| ,即|z| |abi| a2b2. 2复数的几何意义(1) 复数zabi 一一对应复平面内的点Z(a,b)(a,bR) (2) 复数zabi(a,bR) 一一对应平面向量OZ. 3复数的运算(1) 复数的加、减、乘、除运算法则设z1abi ,z2cdi(a,b,c,dR) ,则加法:z1z2(abi) (cdi) (ac) (bd)i ;减法:z1z2(abi) (cdi) (ac) (bd)i ;乘法:z1z2(abi) (cdi) (acbd) (adbc)i ;除法:z1z2abicdiabicdicdicdiacbdc2d2bcadc2d2i(cdi 0)(2) 复数

3、加法的运算律复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1,z2,z3C,有z1z2z2z1,(z1z2) z3精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页z1(z2z3) 辨 析 感 悟1对复数概念的理解(1) 方程x2x10 没有解 ( )(2)2i比 i 大( )(3)( 教材习题改编 ) 复数 1i 的实部是1,虚部是 i.( )2对复数几何意义的认识(4) 原点是实轴与虚轴的交点( )(5) 复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模( )(6)(2013 福建卷改编) 已知复数z的共

4、复轭复数z12i ,则z在复平面内对应的点位于第三象限 ( )3对复数四则运算的理解(7)( 教材习题改编 )1ii.( )(8)(2013 浙江卷改编)( 1i)(2i) 13i.( ) 感悟提升 1两点提醒一是在实数范围内无解的方程在复数范围内都有解,且方程的根成对出现,如(1) ;二是两个虚数不能比较大小,如(2) 2两条性质(1)i4n1,i4n1i ,i4n2 1,i4n3 i ,inin1in2in30( 各式中nN) (2)(1 i)22i ,1 i1 ii ,1i1i i. 考点一复数的概念【例 1】 (1)(2013 山东卷 ) 复数z满足 (z3)(2 i) 5(i为虚数单

5、位 ) , 则z的共轭复数z为( ) A2i B 2i C5i D 5i (2)(2013 新课标全国卷) 假设复数z满足 (34i)z|4 3i| ,则z的虚部为 ( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页A 4 B 45 C 4 D.45解析(1) 由(z3)(2 i) 5,得z52i352i2i2 i352 i535i ,z 5i. 故选 D. (2)(3 4i)z|4 3i| 5. z534i34i5,z的虚部为45. 答案(1)D (2)D 规律方法处理有关复数的基本概念问题,关键是找准复数的实部和虚部,

6、从定义出发,把复数问题转化成实数问题来处理【训练 1】 (1)设a,bR,i 是虚数单位,则“ab0”是“复数abi为纯虚数”的( ) A充分不必要条件 B 必要不充分条件C充分必要条件 D 既不充分也不必要条件(2) 假设复数z1i(i为虚数单位 ) ,z是z的共轭复数,则z2z2的虚部为 ( ) A0 B 1 C 1 D 2 解析(1)ab0?a0 或b0,这时abiabi 不一定为纯虚数,但如果abiabi 为纯虚数,则有a0 且b0,这时有ab0,由此知选B. (2) z2z2 (1 i)2(1 i)20,z2z2的虚部为0. 答案(1)B (2)A 考点二复数的几何意义【例2】(1)

7、(2013 湖南卷) 复数zi (1 i)(i为虚数单位) 在复平面上对应的点位于( )A第一象限 B 第二象限C第三象限 D 第四象限(2) 复数z2i2i(i为虚数单位 ) ,则 |z| ( ) A25 B.41 C 5 D.5 解析(1)z i i2 1i ,对应的点为 ( 1,1) ,位于复平面第二象限(2) z44i 1i34ii34iii i43i1 43i ,|z| 42325. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页答案(1)B (2)C 规律方法要掌握复数的几何意义就要搞清楚复数、复平面内的点以及向量

8、三者之间的一一对应关系,从而准确理解复数的“数”与“形”的特征【训练 2】 (1)(2013 四川卷 ) 如图,在复平面内,点A表示复数z,则图中表示z的共轭复数的点是 ( ) AA B B C C D D(2)(2013 湖北卷 )i为虚数单位,设复数z1,z2在复平面内对应的点关于原点对称,假设z12 3i ,则z2_. 解析(1) 设zabi(a,bR) ,则z的共轭复数zabi ,它的对应点为( a,b) ,是第三象限的点,故选B. (2) 在复平面内,复数zabi 与点 (a,b) 一一对应点 (a,b) 关于原点对称的点为( a,b) ,则复数z2 23i. 答案(1)B (2)

9、23i 考点三复数代数形式的四则运算【例 3】 (1) 已知复数z3i13i2,z是z的共轭复数,则zz_. (2)22i34 5i54i1i_. (3) 已知复数z满足izi2i ,则z _. 解析(1) 法一|z| |3i|13i2|12,zz|z|214. 法二z3i213i34i4,zz 34i434i414. (2)22i34 5i54i1i221i3i5 4i54i1 i221i4i22i(1 i)42i(1i)222i(2i)2 42i. (3) 由izi2i ,得zi2ii i2i5i 25i 15i 1535i. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

10、 - - - - - - -第 4 页,共 15 页答案(1)14(2) 42i (3) 1535i 规律方法在做复数的除法时, 要注意利用共轭复数的性质:假设z1,z2互为共轭复数, 则z1z2|z1|2|z2|2,通过分子、分母同乘以分母的共轭复数将分母实数化【训练 3】 (1)(2014 临沂模拟) 设z1 i ,则2zz2等于 ( ) A1i B 1 i C i D 1i (2)(2013 安徽卷 ) 设 i 是虚数单位,z是复数z的共轭复数,假设zzi 22z,则z( )A1i B 1i C 1i D 1i 解析(1)2zz221i(1 i)221i1i1i2i 21i22i 1i

11、2i 1i. (2) 设zabi(a,bR ) ,则zzi 2 (abi) (abi) i 22(a2b2)i 2a2bi ,故 22a,a2b22b解得a1,b 1 即z1 i. 答案(1)A (2)A 1复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除及求低次方根除法实际上是分母实数化的过程2在复数的几何意义中,加法和减法对应向量的三角形法则的方向是应注意的问题,平移往往和加法、减法相结合3要记住一些常用的结果,如i ,1232i 的有关性质等,可简化运算步骤提高运算速度思想方法12解决复数问题的实数化思想【典例】(2013天津卷 ) 已知a,bR,i 为虚数单位,假设(ai) (1 i) bi

12、,则abi_. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页解析(ai) (1 i) (a1) (a1)i bi 则a10a1b解得a1,b2. 所以abi 12i. 答案12i 反思感悟 (1)复数相等是一个重要概念,它是复数问题实数化的重要工具,通过复数的代数形式,借助两个复数相等,可以列出方程(组) 来求未知数的值(2) 复数问题要把握一点,即复数问题实数化,这是解决复数问题最基本的思想方法【自主体验】1(2014滨州模拟) 已知a2iibi(a,bR) ,则ab( ) A1 B 2 C 1 D 3 2(2012湖北卷

13、 ) 假设3bi1iabi(a,bR) ,则ab_. 一、选择题3(2013北京卷 ) 在复平面内,复数(2 i)2对应的点位于 ( ) A第一象限 B 第二象限C第三象限 D 第四象限4(2013广东卷 ) 假设复数z满足 iz24i ,则在复平面内,z对应的点的坐标是( ) A(2,4) B(2, 4) C(4 , 2) D (4,2) 5(2014武汉模拟) 设复数z(34i)(12i) ,则复数z的虚部为 ( ) A 2 B 2 C 2i D 2i 6(2013新课标全国卷) 设复数z满足 (1i)z2i ,则z ( ) A 1i B 1i C 1i D 1i 7(2013陕西卷 )

14、设z1,z2是复数,则以下命题中的假命题是( ) A假设 |z1z2| 0,则z1z2B假设z1z2,则z1z2C假设 |z1| |z2| ,则z1z1z2z2D假设 |z1| |z2| ,则z21z22二、填空题8(2013江苏卷 ) 设z(2 i)2(i为虚数单位 ) ,则复数z的模为 _精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页9(2014郑州模拟)1i1i4_. 10(2013上海卷 ) 设mR,m2m2(m21)i是纯虚数,则m_. 三、解答题11已知复数z1满足 (z12)(1 i) 1i(i为虚数单位 ) ,

15、复数z2的虚部为2,且z1z2是实数,求z2. 12当实数m为何值时,zm2m6m3(m25m6)i ,(1) 为实数; (2) 为虚数; (3) 为纯虚数;(4) 复数z对应的点在复平面内的第二象限能力提升题组一、选择题13(2014陕西师大附中模拟)1i1i2 014( ) A i B i C 1 D 1 14方程x2 6x130 的一个根是 ( ) A 32i B32i C 23i D23i 二、填空题15(2014北京西城模拟) 定义运算acbdadbc. 假设复数x1i1i,y4i2xixi,则y_. 三、解答题16. 如图,平行四边形OABC,顶点O,A,C分别表示 0,3 2i

16、, 24i ,试求:(1)AO所表示的复数,BC所表示的复数;(2) 对角线CA所表示的复数;(3) 求B点对应的复数一、选择题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页17(2013湖北卷) 在复平面内,复数z2i1i(i为虚数单位) 的共轭复数对应的点位于( )A第一象限 B 第二象限C第三象限 D 第四象限18(2013辽宁卷 ) 复数z1i 1的模为 ( ) A.12 B.22 C.2 D 2 19(2013江西卷 ) 已知集合M1,2 ,zi ,i 为虚数单位,N3,4,MN4 ,则复数z( ) A 2i B 2

17、i C 4i D 4i 20(2014佛山二模) 已知复数z的实部为1,且 |z| 2,则复数z的虚部是 ( ) A3 B.3i C3i D 3 21 (2014青岛一模 ) 某程序框图如下图,假设a3, 则该程序运行后, 输出的x值为 ( ) A15 B 31 C 62 D 63 22(2014郑州一模) 执行如下图的程序框图,则输出n的值为 ( ) A6 B 5 C 4 D 3 23.(2014 咸阳模拟) 某算法的程序框图如下图,如果输出的结果为5,57 ,则判断框内应为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页(

18、)Ak6? B k4? Ck5? D k5?24(2014福州质检) 将正奇数1,3,5,7,排成五列 ( 如下表 ) ,按此表的排列规律,89 所在的位置是 ( ) A第一列 B 第二列C第三列 D 第四列25(2013长沙模拟) 我国古代称直角三角形为勾股形,并且直角边中较小者为勾,另一直角边为股,斜边为弦假设a,b,c为直角三角形的三边,其中c为斜边,则a2b2c2,称这个定理为勾股定理现将这一定理推广到立体几何中:在四面体OABC中,AOBBOCCOA90,S为顶点O所对面的面积,S1,S2,S3分别为侧面OAB,OAC,OBC的面积,则以下选项中对于S,S1,S2,S3满足的关系描述

19、正确的为( ) AS2S21S22S23 B S21S211S221S23CSS1S2S3 D S1S11S21S3二、填空题26(2013重庆卷 ) 已知复数z5i12i,则 |z| _. 27(2014茂名一模) 设 i 是虚数单位,复数1ai2i为纯虚数,则实数a_. 28(2014湖南十二校二联) 为调查长沙市中学生平均每人每天参加体育锻炼时间( 单位:分钟) ,按锻炼时间分以下四种情况统计:0 10 分钟; 1120 分钟; 2130 分钟; 30分钟以上有10 000 名中学生参加了此项活动,如图是此次调查中某一项的流程图,其输出的结果是6 200 ,则平均每天参加体育锻炼时间在0

20、20 分钟内的学生的频率是_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页29(2014泰安一模) 假设程序框图如下图,则该程序运行后输出k的值为 _30(2013宝鸡二检) 已知 2232223, 3383238,441542415,假设 9ba 92ba(a,b为正整数 ),则ab_. 31(2014兰州质检) 在平面几何中有如下结论:假设正三角形ABC的内切圆面积为S1,外接圆面积为S2,则S1S214. 推广到空间几何可以得到类似结论:假设正四面体ABCD的内切球体积为V1,外接球体积为V2,则V1V2_. 三、解答题

21、32在单调递增数列an中,a12,不等式 (n1)anna2n对任意nN*都成立(1) 求a2的取值范围;(2) 判断数列 an能否为等比数列,并说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页33(2013常德模拟) 设a0,f(x) axax,令a11,an1f(an) ,nN*. (1) 写出a2,a3,a4的值,并猜想数列an的通项公式;(2) 用数学归纳法证明你的结论精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页1. 解析a 2i bi i

22、2 1bi ,a 1,b 2,ab1. 答案A 2. 解析由已知得3bi (1 i)(abi) abi ai bi2(ab) (ba)i ,根据复数相等得ab3,bab,解得a 0,b 3.ab 3. 答案3 3. 解析 (2 i)244i i234i ,对应的点为(3 , 4) ,位于第四象限,故选D. 4. 解析由已知条件得z2 4ii4 2i ,所以z对应的点的坐标为(4 , 2) ,故选 C. 5. 解析z (34i)(12i) 112i ,所以复数z的虚部为2. 答案B 6. 解析由题意得z2i1i2i 1i2 1i ,故选 A. 7. 解析A中, |z1z2| 0,则z1z2,故z

23、1z2,成立B中,z1z2,则z1z2成立 C中, |z1| |z2| ,则 |z1|2|z2|2,即z1z1z2z2,C正确D不一定成立,如z113i ,z22,则|z1| 2|z2| ,但z21 223i ,z224,z21z22. 答案D 8. 解析z(2 i)234i , |z| 32425. 答案5 9. 解析1i1i42i2i21. 答案1 10. 解析由题意知m2m20,m210,解得m 2. 答案2 11. 解(z12)(1 i) 1i ?z12i. 设z2a2i(aR) ,则z1z2(2 i)(a2i) (2a2) (4a)i. z1z2R.a4. z242i. 12. 解(

24、1) 假设z为实数,则m25m60,m30,解得m 2. (2) 假设z为虚数,则m25m60,m30,解得m 2 且m 3. (3) 假设z为纯虚数,则m25m60,m2m6m30,解得m3. (4) 假设z对应的点在第二象限,则m2m6m3 0,m25m60,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页即m 3或 2m 3,m 3或m 2,m 3 或 2m 3. 13. 解析1i1i2 0141i21i1i2 0142i22 014( i)2 104i2 014i4503 2 1. 答案C 14. 解析法一x63652

25、232i.法二令xabi ,a,bR, (abi)26(abi) 130, 即a2b26a13 (2ab6b)i0,a2b26a130,2ab6b 0,解得a 3,b2,即x32i.答案A 15. 解析因为x1 i1 i1i22 i. 所以y4i2xixi4i210 2. 答案2 16. 解(1)AOOA,AO所表示的复数为32i. BCAO,BC所表示的复数为32i. (2)CAOAOC,CA所表示的复数为(3 2i) ( 24i) 52i. (3)OBOAABOAOC,OB所表示的复数为(3 2i) ( 24i) 16i ,即B点对应的复数为16i. 17. 解析z2i1i1i ,z1i

26、,对应点 (1 , 1) 在第四象限答案D 18. 解析z1i 11i1i1i1212i ,|z| 122 12222. 答案B 19. 解析由MN4 知 4M,所以zi 4,z 4i ,选 C. 20. 解析设zabi(a,b R) ,由题意知a1,1b24,b2 3,b3. 答案D 21. 解析第一次循环:x23 17,n2;第二次循环:x27 115,n 3;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页第三次循环:x215 131,n4. 此时不满足条件,输出x31. 答案B 22. 解析第一次循环,n1,S123;

27、第二次循环,n2,S23 28;第三次循环,n3,S38 226;第四次循环,n4,S426 2106,此时满足条件,输出n4. 答案C 23. 解析当k1 时,S20 11;当k2 时,S21 24;当k3 时,S243 11;当k4 时,S211 426;当k5 时,S226 557,由题意知此时退出循环,因而选B. 答案B 24. 解析正奇数从小到大排,则89 位居第 45 位,而 45411 1,故 89 位于第四列答案D 25. 解析如图,作ODBC于点D,连接AD, 由立体几何知识知,ADBC, 从而S212BCAD214BC2AD214BC2(OA2OD2) 14(OB2OC2)

28、 OA214BC2OD212OBOA212OCOA212BCOD2S21S22S23. 答案A 26. 解析z5i12i5i12i12i12i2i , |z| 5. 答案5 27. 解析1ai2i1ai2i2i2i2a52a 15i ,由题意知:2a50,a2. 答案2 28. 解析由已知得,输出的数据为体育锻炼时间超过20 分钟的学生数6 200 ,故锻炼时间不超过 20 分钟的学生数为10 0006 2003 800, 由古典概型的概率计算公式可得,P3 80010 0000.38. 故所求频率是0.38. 答案0.38 29. 解析第一次:n35 116,k1;第二次:n1628,k2;

29、第三次:n824,k3;第四次:n422,k4;第五次:n221,k5,此时满足条件,输出k5. 答案5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页30. 解析观察分数的分子规律得b9,则ab21 80,故ab89. 答案89 31. 解析平面几何中,圆的面积与圆的半径的平方成正比,而在空间几何中,球的体积与球的半径的立方成正比,所以V1V2127. 答案12732. 解(1) 因为 an是单调递增数列,所以a2a1,即a22. 又(n1)anna2n,令n1,则有 2a1a2,即a24,所以a2(2,4 (2) 数列

30、an 不能为等比数列用反证法证明:假设数列 an是公比为q的等比数列,由a120,得an2qn1. 因为数列 an单调递增,所以q1. 因为 (n1)anna2n对任意nN*都成立,所以对任意n N*,都有 11nqn. 因为q1,所以存在n0N*,使得当nn0时,qn 2. 因为 11n2(nN*) 所以存在n0 N*,使得当nn0时,qn11n,与矛盾,故假设不成立33. 解(1) a11,a2f(a1) f(1) a1a;a3f(a2) a2a;a4f(a3) a3a. 猜想anan1a(nN*)(2) 证明:易知,n1 时,猜想正确假设nk时猜想正确,即akak1a,则ak1f(ak) aakaakaak1aaak1aak1a1ak11 a. 这说明,nk1 时猜想正确由知,对于任何nN*,都有anan 1a. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页

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