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1、五年级语文试题（共100分）一、判断题。正确的打“”，错误的打“X”。（每小题2分，共30分）1、四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚都是与儿童生活有关的古诗。（ ）2、“草满池塘水满陂”中的“陂”是“山坡”的意思。（ ）3、四时田园杂兴写了一片繁忙的景象，而村晚则是一派悠闲的状态。（ ）4、“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。”所有的景物在“我”的眼中都是有灵性的，表达了作者对自由的向往和赞美。（ ）5、“承”字的第二笔是横。（ ）6、采访别人时，我们要认真倾听，交流时边听边记录，还要根据整理的记录有条理地表达。（ ）7、汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生
2、了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、草书、楷书五种字体最为典型。（ ）8、“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（ ）9、“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。”这句话运用了拟人的修辞手法。（ ）10、从军行中，描写将士们为保家卫国血战到底的豪迈气概的诗句是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”（ ）11、“三万里河”、“五千仞岳”这一横一纵两处景物，用夸张的手法表现了北方山河的壮丽。（ ）12、“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一诗句让人觉得轻快、迅捷，诗人正在返乡路上，路途很近。（ ）1
3、3、“初闻涕泪满衣裳”中的“裳”读作chn。（ ）14、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”中的“故人”指的是李白。（ ）15、唐代诗人王之涣写的凉州词表达了作者与朋友的惜别之情。（ ）二、选择题。选择正确答案的序号填在括号里。（共51分，每小题3分）16、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A、涟漪（y） 公顷（qn） 血泊pB、徘徊（hu） 威吓（h） 踌躇chuC、旖旎(y) 山坞(w) 明晃晃hung17、下列词语字形有误的一项是（ ）A、从容镇定 抓耳挠腮 踉踉跄跄B、不可胜数 顶天立地 碧波万顷C、恍然大悟 乐此不彼 相映成趣18、下列句子中，加点词语理解正确的一项是（ ）A、昼出
4、耘田夜绩麻（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）B、武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”（没地：莫非，难道）C、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：年轻）19、下面句子的标点错误的是（ ）A、祖父戴一顶大草帽，我就戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花。祖父拔草，我就拔草。B、沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”C、在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。20、祖父浇菜，我也过来浇。但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”括号里关联词语运用恰当的一组是（ ）A、只
5、要就 B、不是而是 C、因为所以21、“它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳不知道。”句子中运用的修辞手法是（ ）A、反问 B、设问 C、比喻22、沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”这段话运用的描写方法是（ ）A、语言和神态 B、语言和心理 C、动作和心理23、毛主席不由自主地站了起来，仰着头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。这段话运用了（ ）的描写。A、语言和神态 B、动作和神态 C、动作和语言24、两个国方兵士在树林中发现了方志敏同志，他们满肚子（ ）在他身上搜出一千或八百大洋，（ ）发个意外之财，可搜了半天，没搜出什么
6、，最后他们一边威吓一边仔细地捏衣服各个角落，总（ ）着有新的发现，可最终一无所得，他们多么（ ）啊。请给“望”字组词填在上文中，下面运用恰当的一组是（ ）A、希望 热望 企望 失望B、希望 企望 热望 失望C、热望 希望 企望 失望25、下面句子中带“然”字的词语运用错误的是（ ）A、毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。B、沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。” 刘伯承友好地把手伸了过去。C、他越来越使劲，崭新的白床单果然被抓破了。26、下列句子没有语病的一项是（ ）A、面对灾难，中国力量最可信赖。B、通过老师的教育，我端正了错误。C、
7、言行不一致的人，是一种极不好的习惯。27、下列运用歇后语有误的一项是（ ）A、小明很爱玩，妈妈再三嘱咐，可他还是外甥打灯笼照旧（舅）。B、张医生的医术可真是隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外，连省外的人都辗转奔波来找他看病。C、奶奶第一次到家，做饭的时候找不到盐，我说：“这不是咸菜烧豆腐有言（盐）在先吗？您怎么找不到呢?”28、诸葛亮非常机智，明知周瑜想害他，为什么还要答应三天造十万支箭呢？（ ）A、他胆大包天B、他好面子C、他早已胸有成竹，而且当时孙刘联盟，答应三天造十万支箭是为了顾全大局，达到联合东吴抗击曹军的目的。29、下列不属于边塞诗的是（ ）A、从军行 B、鸟鸣涧 C、凉州词30、下列不属
8、于水浒传中人物的是（ ）A、宋江 B、吴用 C、孙权31、下列不属于西游记中故事的是（ ）A、煮酒论英雄 B、三打白骨精 C、大战红孩儿32、下面是中国古典四大名著的人物与情节，其中搭配错误的一项是（ ）A、孙悟空大闹天宫 B、宋江三顾茅庐 C、林黛玉葬花三、阅读题。（共19分，第33-37题每小题3分，第38题4分） 草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回
9、去。”曹操得知江上的动静后，就下令说“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军事已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，
10、告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹到：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”33 、“草船借箭”的故事出自长篇小说（ ）。A.西游记 B.水浒传 C.三国演义34、诸葛亮笑着说“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”通过诸葛亮的“笑”和语言，可以感受到（ ）A.诸葛亮自高自大，不把曹操放在眼里。B.诸葛亮了解曹操的性格特点，所以胸有成竹、泰然自若。C.诸葛亮怕完不成造箭任务，所以借酒消愁，强颜欢笑。35、“诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。”诸葛亮这样做的原因是（ ）A、防止军士们被箭射到。B、江中浪大，这样便于船在江中停住受
11、箭 。 C、使船两面受箭，而且便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。36、“这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。”这句话在文中的作用下面说法错误的是（ ）A、只是点明当时的天气情况，没有特殊作用。B、大雾漫天,曹操看不清虚实,不敢出兵,只得射箭，这是成功借箭的重要条件.所以环境描写为下文做好了铺垫。C、说明诸葛亮精通天文、气象，利用大雾天气,使借箭妙计得以实施。37、曹操下令“我们看不清虚实，不要轻易出动”，这表现了他（ ）的性格特点。A.胆小怕事 B.谨慎多疑 C.足智多谋38、从文中哪里可以看出诸葛亮“神机妙算”？正确的打 “”错误的打“X”。他知道第三天四更时分一定有大雾。（ ）他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。（ ）他洞察人心，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，曹操生性多疑。（ ）诸葛亮能掐会算，因为他是神仙。（ ）五年级语文答案（满分100分）一、判断题：1、 2、X 3、 4、 5、X 6、 7、X 8、X 9、 10、11、 12、X 13、 14、X 15、X二、选择题:16.A 17.C 18.B 19.A 20.B 21.B 22.A 23.B 24.C 25.C26.A 27.C 28.C 29.B 30.C 31.A 32.B 三、阅读题33.C 34.B 35.C 36.A 37.B 38. X