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1、最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 年 级四学科科学课型新授授课教师学习内容电路出故障了学习目标1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路( 通道) 。2、电路出故障了，电流就会中断。3、制作一个电路检测器并用电路检测器排除电路中的故障。学习重点会探究电路出现故障的原因。学习难点会用电路检测器检测电路。学习准备小灯泡、灯座、电池、电池盒、导线、电路检测器集体备课二度备课导学过程温故互查1、出示一个能使小灯泡发光的串联电路，让学生画出简单的电路图， 并说一说电流是怎样流动的。2、理解完整的回路。3、提供一个出了故障的电路，并提出问题：小灯泡
2、为什么不亮了? 合作探究（一）什么地方出故障了? 1、引导学生检查连接的方法，结合前面的学习，排除连接方法上的问题。2、 引出新的问题 : 为什么连接方法正确而小灯泡却不亮呢?引导学生来整理造成小灯泡不亮的各种原因。（二）做个电路检测器：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 导学过程1、讨论，用什么办法来检测有故障的电路？2、
3、学生小组合作按教科书中的提示做一个电路检测器。3、做好电路检测器后，试试灵不灵。4、 根据教材 10 面的插图讲解检测电路和检测电路中各个部分的方法。5、学生小组讨论检测器检测电路故障应注意哪些问题，汇报交流6、利用排除法进行测试，找出故障的原因，分组汇报。7、强调安全事项巩固练习 :（1）、电路接通时，电流从电池的极流出，经导线通过小灯座，回到电池的极，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。（2）、在电路中，如果小灯泡不亮，说明灯泡中电流通过。当电路中有一部分出了时，电流就会（ 3 ） 、 电 路 检 测 器 是 一 种 检测的 工 具 ， 用 它 可 以 检测的电路。拓展延伸 :如果家里的日
4、光灯不亮了， 能不能用电路检测器去检测？为什么？你能用其他方法检测吗？板书设计电路出故障了回路故障电流中断造成小灯泡不亮的原因电路检测器名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 导学反思名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -