江苏专用2020版高考语文精准刷题3读+3练第3周周二连贯.docx

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1、 周二 连贯1在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()发展要讲节奏。春生夏长秋收冬藏是自然的节奏,该发芽时发芽,该结果时结果,_。_,_。_。_。_。发展要讲成本。农谚讲:谷雨前后,种瓜点豆否则就会拔苗助长、竭泽而渔,出现不切实际的“大跃进”才有“春种一粒粟,秋收万颗子”改革发展也如此,要学会依时而动这也启示我们发展要遵循规律,不能急于求成这说的是谷雨节喜雨,种豆育秧正是时候,一旦错过,费时费力,事倍功半ABCD2在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()进入60年代,诗歌面貌发生了重大转变,_。_,_:_,_;_,偏重于革命的壮志豪情的抒写和斗争精神的表现。诗歌的美学风

2、格的追求经历了一个产生分化又重新整合的过程写实道路为绝大多数诗人所放弃另一些诗人以郭小川和贺敬之为代表,将诗与政治时事紧密结合分化主要产生两种倾向一些诗人开始刻意追求优美和谐的意境努力寻找和创造生活的诗情画意ABCD3在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()对生命意义的寻求是人的基本需要。_,_,_,_。_,_,弗兰克称之为“存在的挫折”。这种情形发生在人生的各种逆境或困境之中。人就会感到精神空虚这种情形普遍地存在于当今西方的“富裕社会”当这种需要找不到明确的指向时当这种需要有明确的指向却不可能实现时人就会有受挫之感弗兰克称之为“存在的空虚”ABCD4在下面一段文字横线处填入语句,

3、衔接最恰当的一项是()阅读之始,我们由文本之外进入想象。我们尝试着搜集足够的信息来感知文本。_,_,_。_,_。_,但是找寻的意义较为肤浅,只有宽度而无深度。所以我们利用一切可得的线索来生成意义但它也是我们与自身对话的肇始无论是在现实生活还是文本世界中虽然我们尽可能找到了许多线索虽然这种猜想并不可靠因为可供形成理解的信息很少ABCD5在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。_。_,_。_,_,_,是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。它至今仍是从头至尾、从里到外始终保持着地道的中国作风与中国气派在生成和发展的过程中,它与中国传

4、统文化始终难解难分唯独书法艺术的情况不一样当然,中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响但那影响毕竟在逐渐淡化ABCD6在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()血红的夕阳隐去山后,天空纯金一般烁亮,眼前一片混沌的金黄。鸣沙山被天边的霞光勾勒出完美的线条,_,_。_,_,_,_。天低了,地窄了,原野消失,大海沉没唯有这凝固的沙山如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑群如同一座巨大的金字塔矗立于塔什拉玛干沙漠的起点或是尽头在夜色中静静蹲伏ABCD7在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()到了天池,有人脱口说了一句:“春水碧于蓝。”_。这样的风景就像在明信片

5、上看到过的一样。它们长得非常整齐,一棵一棵挨着,依山而上天池的水,就是碧蓝碧蓝的池水极平静,雪山和塔松倒映在池水当中上面稍远处,是雪白的雪山山上密密匝匝地布满了塔松,塔松即云杉ABCD8.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()我惊讶美籍华人作家哈金推土机似的叙述方式,笨拙并且轰然作响。_。_。_。_。_。我想这就是一个作家的力量无论他身在何处,他的写作永远从根部开始。我读了太多隔靴搔痒的中国故事,可是远离中国的哈金让我读出了切肤之痛哈金的写作是一步一个脚印,每一段叙述都是扎扎实实的而作为同行,我知道迎面而上的写作是最困难的,也是最需要力量的在他的小说里,我们读不到那些聪明作家惯用

6、的回避和跳跃这种无力的写作至今风行,被推崇为写作的灵气ABCD9在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说:“宗璞有丰厚的古典文学修养,自己又是个小说家、诗人,_,_;_,这是我辈凡人所不能企及的。她的文章看来平平淡淡,_,_,_。”因此她能把中西古典文学的含义尽化为诗但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的从而以之入文只有在读者的细心体会中豁然开朗加之她的敏慧而捕捉到她命意之所在ABCD10在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()绍兴位于宁绍平原西部,是一个具有2400年历史的文化名城和典型的江南水乡。这里,湖山锦绣,风光旖旎。_。游人到这里

7、,不论徒步攀登,还是驾舟轻泛,都可领略山水之灵,尽揽湖光之胜。A会稽山层峦叠嶂,群峰如屏;鉴湖水明净似镜,碧波万顷。观奇石拔地耸天,望石桥如虹似带B会稽山层峦叠嶂,群峰如屏;观奇石拔地耸天。鉴湖水碧波万顷,明净似镜,望石桥如虹似带C望石桥如虹似带,观奇石拔地耸天。鉴湖水碧波万顷,明净似镜;会稽山层峦叠嶂,群峰如屏D会稽山层峦叠嶂,群峰如屏;鉴湖水碧波万顷,明净似镜。望石桥如虹似带,观奇石拔地耸天11在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()有时候我在想,如果一个人能像骆驼一样坚忍不拔,不遗余力,奋力向前,那么你面前就不会有无法跨越的“死亡之海”。你可以蔑视面前的困难和不利的环境,_,

8、但那沉甸甸的壮丽的旅程,足以使你感叹自己拥有着无悔的人生。A使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是成功,也许是惨不忍睹的失败B使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功C积蓄自身的力量与勇气,也许是成功,也许是惨不忍睹的失败D积蓄自身的力量与勇气,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功12在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()大厅是二十世纪初欧洲上流社会的文化活动开展的主要场所。政界要人、艺术家、庄园主等聚集在这里高谈阔论,没有主题,各抒己见,无非是显示自己的智慧与富有。_因为这个大厅也着实令人迷乱与陶醉,大厅的集会满足了他的虚荣心和种种欲望。A普鲁斯特一旦脱离这个大厅就

9、无法忍受,但他又极其厌烦充塞于大厅的轻薄与无聊。B普鲁斯特无法忍受自己脱离这个大厅,但他对于充塞于大厅的轻薄与无聊又极其厌烦。C普鲁斯特极其厌烦充塞于大厅的轻薄与无聊,但他一旦脱离了这个大厅却又无法忍受。D充塞于大厅的轻薄与无聊让普鲁斯特极其厌烦,但他一旦脱离这个大厅却又无法忍受。13在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()一线城市逐步收紧城市人口扩张的趋势,又存在生活成本高、居住压力大、环境污染和交通拥堵等问题,而二、三线城市正在迅猛发展,所以_。A“北上广深”对“90后”大学毕业生的吸引力正在逐步减弱,二、三线城市正逐渐成为大学生就业的重心B二、三线城市正逐渐成为“90后”大学

10、毕业生就业的重心,“北上广深”对大学生的吸引力正在逐步减弱C“90后”大学毕业生对“北上广深”的青睐正在逐步减弱,选择二、三线城市就业的越来越多D“90后”大学毕业生选择二、三线城市就业的越来越多,对“北上广深”的青睐正在逐步减弱答案精析1B通读所给文段和六句话可知,整个语段可分为两部分,前一部分说“发展要讲节奏”,后一部分说“发展要讲成本”。横线前的语句先是总说“发展要讲节奏”,然后举自然界的事例予以说明,所给六句话中与“节奏”有关,应放在前三空,据此排除A项。是“该发芽时发芽,该结果时结果”的结果,应放在第一空,据此排除D项。是对中“谷雨前后,种瓜点豆”的具体解释,故在前,据此排除C项。故

11、选B。2C解答此题,结合“转变”分析,为首句;结合“分化”分析,在一起;结合“一些诗人”“另一些诗人”分析,在前面;由“刻意追求优美和谐的意境”“寻找和创造生活的诗情画意”分析可知,在一起。综合分析,C项正确。3C解答此题,结合语句内容分析,主要是从“当这种需要找不到明确的指向时”“当这种需要有明确的指向”两个方面来叙述的;主要讲“这种需要找不到明确的指向”,结合“精神空虚”“存在的空虚”等判断,顺序应为。结合“弗兰克称之为存在的挫折”分析,为末句。综合分析,C项正确。4B从所给语境来看,这段文字围绕“阅读之始,我们由文本之外进入想象”展开,阐述的是“阅读之始”的体会。从标点符号的角度来看,六

12、个句子分为三部分。第一部分包含三个句子;第二部分包含两个句子;第三部分只有一个句子,而这一个句子又与后文“但是找寻的意义较为肤浅,只有宽度而无深度”连为一个整体。从意思的关联角度来看,后面说到“找寻的意义”,且使用了“但是”这一表转折的关联词,由此可以确定应放在最后;“虽然”与后文的“但是”构成转折关系,“我们尽可能找到了许多线索”中的“找到”与后文的“找寻”相连,这就排除了A、C、D三项。再分析验证一下:中的“虽然”与中的“但”构成转折关系,且中的“它”是指中的“这种猜想”,放在一起;“虽然这种猜想并不可靠”是指“无论是在现实生活还是文本世界中”,故放在前;中的“因为”和中的“所以”构成因果

13、关系,故这两句放在一起。5C解答此题,既要注意文段中横线处的上下文语境,又要注意分析题中六句话之间的逻辑关联。的陈述对象为“中国书法艺术”,与文段开头句的主语保持了一致,并且是一个总括句,领起了下面各句,故应排在最前面,据此可排除A、B两项。的主语应为中的“它”,因此应排在的前面,据此可排除D项。6C解答排序题,必须紧紧抓住横线的上下句和句与句之间的逻辑关系推断,并要看标点。横线前面句子的主语是“鸣沙山”,而的中心词是“雕塑群”,前后不照应,排除A、B两项。的中心词是“沙山”,如果放在前面,则陈述对象不一致,故排除D项。7B横线上内容的第一句应该紧承“春水碧于蓝”,与“水”有关,都与“水”有关

14、,但第句中还有“雪山和塔松”,在第句前面应该有对“雪山和塔松”分别解说的内容,所以第句应放在最前面,且第句中的“就是碧蓝碧蓝的”内容与“春水碧于蓝”接应。所以排除C、D两项。从第句中的“雪山和塔松”推断,句应放在句的前面;“塔松”是长在“山上(雪山)”的,所以在的前面;句又紧承句,是云杉“长得非常整齐,一棵一棵挨着,依山而上”。故选B。8D答题时首先从上述内容的角度找到一两组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意、衔接紧密不能分开,故选D。9D据上文“小说家”和“诗人”,首句只能选,体现因果关系;中的“之”指代中的内容;应在“这是我辈凡人”之前,与前文构

15、成并列关系;“她的文章看来平平淡淡”,暗示后文有转折,故选;中的“只有”与中的“而”相承。10D照应后文的“山水之灵”,所以由山到水,再由水到桥,由桥到石,句子对偶,音韵和谐。11C第一句,承接上文,省略了主语“你”,句式一致,不需要“使”字。第二句和第三句的顺序,由下文“但那沉甸甸的壮丽的旅程”这一转折复句判断,选项结尾句应落在“失败”上。12D衔接题的原则首先是前后表述对象一致,其次是首尾衔接恰当,最后是内容和形式与上下文表述重点吻合。横线后面的语句强调的是大厅“令人迷乱与陶醉”,那么横线处的内容应该强调无法脱离大厅,故排除A、B两项。C项主语是“普鲁斯特”,而上下文都是围绕“大厅”进行的。故选D。13A本题前面先说的是一线大城市,后说的是二、三线城市,所以后面的逻辑关系应该是和前面相对应的,排除B、D两项。又因为文段的主语是“城市”,所以选项中的主语也应该是“城市”,排除C项。

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