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1、Learning materials?逻辑错误及推理结构(讲义+笔记)主讲教师:薛程琦授课时间:2021.08.19Learning materials?1逻辑错误及推理结构(讲义)逻辑错误及推理结构(讲义)1.(2021 广东选调)著名相声演员的口才大都很好,老李不是著名相声演员,所以他口才可能并不好。下列选项中,与上述推理结构最为相似的是:A.努力使人成功,小王很努力,所以他很可能会收获成功B.大多数感冒的人都会头痛,如果小张没有感冒,他可能不会头痛C.中国制造的产品大都质量很好,这件产品质量并不好,所以它可能并不是中国制造D.绝大多数大学教授都有留学经历,因为老赵有留学经历,所以他可能是
2、大学教授2.(2018 江苏)狗不嫌家贫,子不嫌母丑。爱自己家乡的人不会说家乡的坏话,张三就从不说家乡的坏话。可见,他是一个多么爱自己家乡的人啊!以下哪项的推理方式与上述最为相似?A.灯不挑不亮,话不挑不明。如果没有听到张处长这番话,我还在纠结要不要报名参加行业大赛,现在一切都清楚了。看来,张处长的话太重要了!B.不入虎穴,焉得虎子?巨大的成功往往伴随着巨大的风险,李四投资股票获得高额回报。可见,他承担了多大的风险啊!C.玉不琢不成器,人不学要落后。追求进步的人不会不爱学习的,王教授退休后一直无所事事,不爱学习。可见,王教授已不是一个追求进步的人了!D.人不可貌相,海水不可斗量。一个有才能的人
3、不会将他的才能显示出来,李先生就从来没有显示过他的才能。可见,他是一个多么有才能的人啊!3.(2019 国考)有位青年到杂志社询问投稿结果。编辑说: “你的稿子我看过了,总的来说有一些基础,不过在语言表达上仍不够成熟,流于幼稚。 ”青年问: “那能不能把它当作儿童文学作品呢?”下列选项中与青年所犯的逻辑错误相同的是:A.甲到处宣扬说: “我从来不炫耀自己的优点。 ”Learning materials?2B.甲说: “人生太短暂,我们应该珍惜时间,抓住机会,尽情挥霍。 ”C.甲问: “我能用蓝笔墨水写出红字,你信吗?”乙答: “不信。 ”甲就提笔在纸上写了一个“红”字D.甲开车撞到了行人乙,二
4、人争执起来,甲说: “我有多年驾驶经验,责任不可能在我。 ”4.(2016 吉林)苏格拉底有一句名言: “我只知道一件事,那就是什么都不知道。 ”以下哪项最精准地表明了上述推理的荒谬:A.甲: “我们不应背后议论我们的朋友。 ”乙: “难道我们要当面议论我们的朋友吗?”B.纸牌一面写: “纸牌反面的句子是对的。 ”另一面写: “纸牌反面的句子是错的。 ”C.俗话说: “男子汉大丈夫,宁死不屈。 ”俗话又说: “男子汉大丈夫,能屈能伸。 ”D.甲: “你的观点和主流的观点是有矛盾的。 ”乙: “这没什么,矛盾是普遍存在的。 ”5.(2017 深圳)考勤主管: “你为什么迟到,不知道上班有时间规定
5、吗?”工作人员: “我这是第一次迟到,我以前从来没有迟到过。 ”下列()出现的逻辑错误与题干最为类似。A.甲: “今天天气真好,可以一起去游玩吗?”乙: “今天的天气这么好,不适合游玩。 ”B.警官: “这个东西是你偷的吧?”嫌疑人: “我发誓我没有偷过任何东西。 ”C.妈妈: “你不是喜欢吃鱼吗?为什么不多吃点?”孩子: “我今天心情特别好,从来没有这么好过。 ”D.丙: “昨天那个人讲得太好了,不是吗?”丁: “是的,而且那个人还很友好。 ”Learning materials?36.(2015 吉林)司马光出身贫寒;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿可见贫困
6、也是一笔财富。下列选项与题干中所使用的论证方法最相似的是:A.基本功对拿笔杆子的人很重要,不练是不行的。俗话说,拳不离手,曲不离口B.绘画的人常画,唱歌的人常唱,而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢?C.左丘失明,阙有国语 ;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览 ;韩非囚秦, 说难 、 孤愤 ; 诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也D.盖文王拘而演周易 ; 仲尼厄而作春秋 ; 屈原放逐,乃赋离骚 由此可见,没有苦痛的挣扎,便不会有成功的喜悦7.(2018 联考)在某公司的一次会议上,甲说: “我们部门的工作不受重视,什么事总是低人一头! ”乙听了说: “你不想低人一头,那就只能选择努力高人一头了
7、。 ”与题干中乙所犯的逻辑错误相同的是:A.文学作品的叙述方法,不是顺叙,就是倒叙,二者必居其一B.经验主义不能一概反对。例如,工作经验就不应该反对C.我很相信一位哲人的名言:世界上没有任何东西是可信的D.凡是犯罪行为都是违法行为,所以违法行为都是犯罪行为8.(2019 广东)历史经验告诉我们,世界经济危机往往伴随着巨大的世界变革:1857 年世界经济危机后的电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代;1929 年世界经济危机引发了第二次世界大战,客观上推动了科学技术的发展。由此可知,是经济危机造成了巨大的世界变革。以下和该论证过程的逻辑最为类似的是:A.不正确的坐姿会加重颈部负担,因而是腰
8、酸背痛的主要诱因B.海底地震是海啸的主要成因,因为海啸发生前往往能观测到海底地震Learning materials?4C.宇航员的预期寿命明显高于一般人, 因此太空旅行中的辐射暴露并不会危害人体D.许多体弱多病的人都不喜欢吃蔬菜, 所以想保持身体健康就必须从蔬菜中摄入足量的膳食纤维9.(2016 联考)理论认为,反物质是正常物质的反状态,当正反物质相遇时,双方就会相互湮灭抵消,发生爆炸并产生巨大能量,有人认为,反物质是存在的,因为到目前为止没有任何证据证明反物质是不存在的。以下哪项与题干中的论证方式相同?A.圣女贞德的审问者们曾对她说,我们没有证据证明上帝与你有过对话,你可能是在胡编乱造,也
9、可能精神失常B.动物进化论是正确的, 例如始祖鸟就是陆地生物向鸟类进化过程中的一类生物C.既然不能证明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的D.长白山天池有怪兽,因为有人看见过怪兽曾在天池内活动的踪迹 更多备考资料购买加微信ksw799Learning materials?5逻辑错误及推理结构(笔记)逻辑错误及推理结构(笔记)【注意】本节课是学霸养成课,讲解逻辑错误和推理结构,其不是每年必考的考点,要么不考、要么考查 1 道题,但方法技巧比较强,属于拔高的层次。建议听完基础课、有一定的基础,再听学霸养成课。下列所犯的逻辑错误是?下列哪项出现的逻辑错误与题干最为类似?下述推理中与上述推理结构最为
10、相似的是?以下哪项的推理方式与上述最为相似?解题原则:只需要与题干结构一致,不需要关心本身逻辑对错解题思维:1.题干有逻辑关联词,可翻译,直接利用翻译推理的知识解题。例:所有的男生都爱健身。小明爱健身,所以,小明是个男生。男生健身肯后推肯前A.所有的动物都爱吃。猴子是动物,所以,猴子爱吃。B.所有的女孩都爱美。小文爱美,所以,小文是女孩。【注意】逻辑错误:1.识别题型:提问方式为“逻辑错误、最为类似/相似”等。2.解题原则:选项只需要与题干的结构一致,不需要关心本身逻辑的对错。3.解题思维:本节课讲解 2 种题型。(1)题型 1(相对较简单) :题干有逻辑关联词(如“所有都” “只要就” “只
11、有才”等) ,可以翻译,利用翻译推理的知识解题。(2)例:所有的男生都爱健身。小明爱健身,所以,小明是个男生。题目特点:一般出现 3 句话,官方说法为三段论。例中出现逻辑关联词 “所有都” , 前推后, 翻译为 “男生健身” ,“小明爱健身”是对箭头后的肯定, “小明是个男生”是对箭头前的肯定,题干的逻辑结构为“肯后推肯前” 。这种题目可以通过标字母做题,但本节课重点讲解通过翻译做题,因为有些题目较难通过标字母的方法解题,建议同时掌握两种 更多备考资料购买加微信ksw799Learning materials?6方法,二者不冲突。讲解翻译推理时,推理规则为“肯后不确定” ,但这类题型只看结构。
12、A 项:出现“所有都” ,翻译为“动物爱吃” , “猴子是动物”是对选项翻译的肯前,但题干为肯后,排除。B 项:前推后翻译为“女孩爱美” , “小文爱美”是对箭头后的肯定, “小文是女孩”是对箭头前的肯定,逻辑结构为“肯后肯前” ,与题干结构一致,当选。1.(2021 广东选调)著名相声演员的口才大都很好,老李不是著名相声演员,所以他口才可能并不好。下列选项中,与上述推理结构最为相似的是:A.努力使人成功,小王很努力,所以他很可能会收获成功B.大多数感冒的人都会头痛,如果小张没有感冒,他可能不会头痛C.中国制造的产品大都质量很好,这件产品质量并不好,所以它可能并不是中国制造D.绝大多数大学教授
13、都有留学经历,因为老赵有留学经历,所以他可能是大学教授【解析】1.本题提问方式为“与上述推理结构最为相似” ,为逻辑结构题。题干出现逻辑关联词“都” ,前推后,翻译为“相声演员口才好” , “老李不是著名相声演员”是对题干翻译的否前, “他口才可能并不好”是对题干翻译的否后,题干为“否前否后”的结构。A 项: “努力使人成功”翻译为“努力成功” , “小王很努力”是对选项翻译的肯前,排除。B 项:出现“都” ,翻译为“感冒头痛” , “没有感冒”是对选项翻译的否前, “不会头痛”是对选项翻译的否后,保留。C 项: “都”前推后,翻译为“中国制造的产品质量很好” , “这件产品质量并不好”是对选
14、项翻译的否后,排除。D 项: “绝大多数大学教授都有留学经历”翻译为“教授留学” , “老赵有留学经验”是对选项翻译的肯后,排除。 【选 B】Learning materials?7【注意】重点看结构,不需要先看“大多数/绝对多数”和“可能”等词汇。2.(2018 江苏)狗不嫌家贫,子不嫌母丑。爱自己家乡的人不会说家乡的坏话,张三就从不说家乡的坏话。可见,他是一个多么爱自己家乡的人啊!以下哪项的推理方式与上述最为相似?A.灯不挑不亮,话不挑不明。如果没有听到张处长这番话,我还在纠结要不要报名参加行业大赛,现在一切都清楚了。看来,张处长的话太重要了!B.不入虎穴,焉得虎子?巨大的成功往往伴随着巨
15、大的风险,李四投资股票获得高额回报。可见,他承担了多大的风险啊!C.玉不琢不成器,人不学要落后。追求进步的人不会不爱学习的,王教授退休后一直无所事事,不爱学习。可见,王教授已不是一个追求进步的人了!D.人不可貌相,海水不可斗量。一个有才能的人不会将他的才能显示出来,李先生就从来没有显示过他的才能。可见,他是一个多么有才能的人啊!【解析】 2.本题的题库正确率稍低, 提问方式为 “推理方式与上述最为相似” ,属于逻辑结构题。题干和选项的第一句均是很官方的话,不需要看,直接找能够翻译的逻辑关联词。题干 “爱自己家乡的人不会说家乡的坏话” 翻译为 “爱家乡-说坏话” , “张三就从不说家乡的坏话”是
16、对题干翻译的肯后, “他是一个多么爱自己家乡的人”是对题干翻译的肯前,题干为“肯后推肯前”的逻辑形式。A 项:出现“如果” ,翻译为“没听这番话纠结” , “现在一切都清楚了”说明不再纠结,类似同义替换,是对选项翻译的否后,排除。B 项: “巨大的成功往往伴随着巨大的风险”翻译为“成功风险” , “李四投资股票获得高额回报”说明李四已经成功,是对选项翻译的肯前,排除。C 项: “不会不爱学习”属于双重否定表肯定, “追求进步的人不会不爱学习的”翻译为“进步爱学习” , “王教授退休后一直无所事事,不爱学习”是对选项翻译的否后,排除。D 项: “一个有才能的人不会将他的才能显示出来”翻译为“有才
17、能不会显示” , “李先生就从来没有显示过他的才能”是对选项翻译的肯后, “他是一个Learning materials?8多么有才能的人”是对选项翻译的肯前,该项为“肯后推肯前”的形式,当选。【选 D】【注意】很多题目的难点在于考查同义替换,要读懂其言外之意。比如第 2题的 A 项, “一切都清楚了”意味着不再纠结;C 项“不会不爱学习”意味着爱学习。【小试牛刀】 (2020 青海)师范类院校学生来自全国各地,甲大学是师范类院校,所以甲大学的学生来自全国各地。下列选项所犯逻辑错误与上述推理最相似的是:A.牛不是食肉动物,而狮子不是牛,所以狮子不是食肉动物B.父母爱读书的孩子爱运动,小黄爱运动
18、,所以小黄的父母爱读书C.私人捐赠的教学楼遍布全国各高校,何况是邵逸夫先生捐赠的逸夫楼D.文明司机都是礼让行人的,有些公务司机礼让行人,所以有些公务司机是文明司机【解析】拓展.课堂正确率为 60%,比题库正确率 36%高。首先判定题型,提问方式为“与上述推理最相似” ,为推理结构题。题干“师范类院校学生来自全国各地”可以翻译为“师范学生全国各地” , “甲大学是师范类院校”是对题干翻译的肯前, “甲大学的学生来自全国各地”是对题干翻译的肯后,逻辑结构为“肯前推肯后” 。A 项: “牛不是食肉动物”翻译为“牛-食肉动物” , “不是牛”是对选项翻译的否前,排除。B 项: “父母爱读书的孩子爱运动
19、”翻译为“爱读书爱运动” , “小黄爱运动”是对选项翻译的肯后,排除。C 项:如果很纠结、没有读懂选项,可以用排除思维做题,先保留。D 项: “都”前推后,翻译为“文明司机礼让行人” , “有些公务司机礼让行人”是对选项翻译的肯后,排除。C 项: “私人捐赠的教学楼遍布全国各高校”翻译为“私人捐赠遍布全国各高校” 。 “邵逸夫先生捐赠的逸夫楼”这句话没有说完整,言外之意是“邵逸夫 更多备考资料购买加微信ksw799Learning materials?9是私人捐赠, 因此逸夫楼应遍布全国各高校” 。“何况是邵逸夫先生捐赠的逸夫楼”等价于“邵逸夫先生捐赠的逸夫楼是私人捐赠,所以逸夫楼遍布全国各地
20、” , “邵逸夫先生捐赠的逸夫楼是私人捐赠”是对选项翻译的肯前, “所以逸夫楼遍布全国各地”是对选项翻译的肯后,当选。 【选 C】解题思维:1.题干有逻辑关联词,可翻译,直接利用翻译推理的知识解题。前句:做翻译(整体性表述)后句:做推理(个例)1.(2021 广东选调)著名相声演员的口才大都很好,老李不是著名相声演员,所以他口才可能并不好。相声演员口才好否前推否后2.(2018 江苏)狗不嫌家贫,子不嫌母丑。爱自己家乡的人不会说家乡的坏话,张三就从不说家乡的坏话。可见,他是一个多么爱自己家乡的人啊!爱家乡-说坏话肯后推肯前3.(2020 青海)师范类院校学生来自全国各地,甲大学是师范类院校,所
21、以甲大学的学生来自全国各地。师范院校全国各地肯前推肯后【注意】题型 1:题干有逻辑关联词,直接利用翻译推理的知识解题。题目特点是出现 2-3 句话,一般前句是整体性表述,用于翻译;后句给出个例,用于推理,如第 1 题的个例是“老李” ,第 2 题的个例是“张三” ,2020 年青海真题的个例是“甲大学” 。解题思维:1.题干有逻辑关联词,可翻译,直接利用翻译推理的知识解题。2.无法翻译的,一般为对话,直接去找题干逻辑错误(掌握常见逻辑错误)【注意】题型 2(稍难) :无法翻译的,一般为对话,直接去找题干的逻辑错误。要重点掌握常见的逻辑错误,才能理解、对应题目考查的逻辑错误。 更多备考资料购买加
22、微信ksw799Learning materials?103.(2019 国考)有位青年到杂志社询问投稿结果。编辑说: “你的稿子我看过了,总的来说有一些基础,不过在语言表达上仍不够成熟,流于幼稚。 ”青年问: “那能不能把它当作儿童文学作品呢?”下列选项中与青年所犯的逻辑错误相同的是:A.甲到处宣扬说: “我从来不炫耀自己的优点。 ”B.甲说: “人生太短暂,我们应该珍惜时间,抓住机会,尽情挥霍。 ”C.甲问: “我能用蓝笔墨水写出红字,你信吗?”乙答: “不信。 ”甲就提笔在纸上写了一个“红”字D.甲开车撞到了行人乙,二人争执起来,甲说: “我有多年驾驶经验,责任不可能在我。 ”【解析】3
23、.本题非常经典,提问方式为“逻辑错误” 。题干有 2 个人在对话,且不能翻译,观察逻辑错误是什么。题干“编辑”所说的“幼稚”是指这个人不成熟、写的东西没什么经验; “青年”所理解的“幼稚”是“儿童文学作品” ,即小孩子天真烂漫,1 个词(幼稚)出现了 2 次,且 2 个“幼稚”的意思不同,属于偷换概念(常考的逻辑错误) ,可以理解为一词多义、有歧义。A 项: “到处宣扬”和“从来不炫耀自己的优点”属于自相矛盾,排除。B 项: “人生太短暂,我们应该珍惜时间”和“尽情挥霍”属于自相矛盾,排除。C 项: “红字”出现了 2 次,观察前后的意思是否相同, “甲”所说的“红字”指的是颜色, “乙”所说
24、的“ 红字”指的是汉字,前后 2 个“红字”的意思不同,属于偷换概念,保留。D 项: “甲”说的话是简单的辩解,排除。 【选 C】【注意】 “偷换概念”的特点:一般情况下,题干同一个字会出现 2 次,观察前后的意思是否相同,意思不同即为偷换概念。【小试牛刀】 (2016 吉林)春秋时期楚王在云梦泽打猎,不小心把自己心爱的弓丢失了。左右的侍从立刻要去寻找。楚王制止道: “楚国人丢了弓,楚国人拾了去。不必找了。 ”Learning materials?11以下与题干中所犯的逻辑错误最为类似的是:A.一青年留了长发,父亲见了说: “你赶快去把长发剪掉,不然就别进这个家门! ”儿子说: “那我剃光了行
25、吗?”B.问: “要是有人把月球塞进大西洋,你说应该用什么方法才能取出来呢?”答: “你是怎么放进去的,我就怎么拿出来。 ”C.老师让学生造句,其中要有“糖”字。小明回答: “父亲在喝茶。 ”老师问:“糖在哪里啊?”小明回答: “在茶里,父亲喝的是加糖红茶。 ”D.问: “这件衣服是最时髦的吗?”答: “当然了! ”又问: “太阳晒了不褪色吗?”又答: “瞧你说的,它在橱窗里挂了三年了,到现在还像新的一样【解析】拓展.课堂正确率为 52%,易错 B 项。提问方式为“逻辑错误” ,重点分析逻辑错误。题干出现了 2 次“楚国人” ,解题思路是观察前后意思是否相同。题干第一个“楚国人”指的是楚王本身
26、,第二个“楚国人”指的是楚国的子民、拾到弓箭的人,前后意思不同,属于偷换概念。A 项: 若想偷换概念, 前后要出现同一个词, 但该项同一个词没有出现 2 次,排除。B 项:没有出现 2 次相同的词,排除。C 项: “老师”所说的“糖”指的是造句子要有“糖”这个汉字,但“小明”所说的“糖”是“糖”这个食物的实体,前后意思不同,属于偷换概念,保留。D 项:与题干不同,该项没有出现 2 次相同的词,可以理解为答非所问,排除。 【选 C】常见的逻辑错误:偷换概念(一词有两种意思,前后意思不一致)3.(2019 国考)甲问: “我能用蓝笔墨水写出红字,你信吗?”乙答: “不信。 ”甲就提笔在纸上写了一个
27、“红”字(2016 吉林)老师让学生造句,其中要有“糖”字。小明回答: “父亲在喝茶。 ”老师问: “糖在哪里啊?”小明回答: “在茶里,父亲喝的是加糖红茶。 ”【注意】偷换概念(相对不难,较易理解) :一词有两种意思,前后意思不一致。如第 3 题出现了 2 次“红字” ;2016 年吉林真题出现了 2 次“糖”字,优Learning materials?12先考虑偷换概念。4.(2016 吉林)苏格拉底有一句名言: “我只知道一件事,那就是什么都不知道。 ”以下哪项最精准地表明了上述推理的荒谬:A.甲: “我们不应背后议论我们的朋友。 ”乙: “难道我们要当面议论我们的朋友吗?”B.纸牌一面
28、写: “纸牌反面的句子是对的。 ”另一面写: “纸牌反面的句子是错的。 ”C.俗话说: “男子汉大丈夫,宁死不屈。 ”俗话又说: “男子汉大丈夫,能屈能伸。 ”D.甲: “你的观点和主流的观点是有矛盾的。 ”乙: “这没什么,矛盾是普遍存在的。 ”【解析】4.本题提问方式为“上述推理的荒谬” ,判定题型,属于推理结构题。题干“我只知道一件事”说明应该知道,但“什么都不知道”说明不知道,属于自相矛盾。最容易理解的矛盾是“A”与“-A”的形式。A 项:矛盾是非此即彼的两种情况,该项除了“不应背后议论”和“当面议论” ,还可以不议论,二者不是矛盾关系,而是非黑即白(后面的课程会讲解) ,排除。B 项
29、:纸牌一定有正面和反面,只有 2 个面。前面说“反面的句子是对的” ,后面说“反面的句子是错的” , “对”和“错”是“A”与“-A”的形式,二者属于矛盾,保留。C 项: “宁死不屈”的意思是宁愿死也不愿意屈服,强调的是“是否愿意” ,是从主观层面上讲; “能屈能伸”强调的是“能否屈服” ,是从客观层面上讲; “宁死不屈”只讲了“屈” , “能屈能伸”除了“屈” ,还讲了“伸” ,对比择优,B 项明确讲了“对”和“错” ,排除。D 项:解释了“矛盾”存在的原因,没有体现前后两句话自相矛盾。 “你的观点和主流的观点是有矛盾的”指的是观点存在对立冲突; “矛盾是普遍存在的”强调的是同一事物的 2
30、个对立面, 比如作用力和反作用力、 绝对运动和相对静止,Learning materials?132 个“矛盾”的意思不同,可以理解为偷换概念,排除。答疑:若认为不知道 B 项“纸牌的反面”说的是纸牌的哪一面,可以进行假设。如果认为 joker 人物面是正面,则花纹面是反面,重点看“对”和“错”是“A”与“-A”的形式。找准一个面当作正面,则将另一个面当作反面,纸牌只有 1 个正面和 1 个反面。 【选 B】常见的逻辑错误:偷换概念(一词有两种意思,前后意思不一致)自相矛盾(前后两句话相互矛盾)4.(2016 吉林)苏格拉底有一句名言: “我只知道一件事,那就是什么都不知道。 ”第 3 题 A
31、.甲到处宣扬说: “我从来不炫耀自己的优点。 ”【注意】自相矛盾:前后两句话相互矛盾,找“A”与“-A”的形式。比如第 4 题,题干“知道”和“什么都不知道”是“A”与“-A”的形式,C 项“对”和“错”是典型的非此即彼、 “A”与“-A”的形式。再如第 3 题的 A 项, “宣扬”和“不炫耀(意为不宣扬) ”是“A”与“-A”的形式。5.(2017 深圳)考勤主管: “你为什么迟到,不知道上班有时间规定吗?”工作人员: “我这是第一次迟到,我以前从来没有迟到过。 ”下列哪项出现的逻辑错误与题干最为类似。A.甲: “今天天气真好,可以一起去游玩吗?”乙: “今天的天气这么好,不适合游玩。 ”B
32、.警官: “这个东西是你偷的吧?”嫌疑人: “我发誓我没有偷过任何东西。 ”C.妈妈: “你不是喜欢吃鱼吗?为什么不多吃点?”Learning materials?14孩子: “我今天心情特别好,从来没有这么好过。 ”D.丙: “昨天那个人讲得太好了,不是吗?”丁: “是的,而且那个人还很友好。 ”【解析】5.问“逻辑错误” ,题干“为什么”强调的是原因, “第一次迟到”回答的是迟到的次数,为“驴唇不对马嘴” 、答非所问,逻辑错误中叫“转移话题” 。A 项:前后讨论的均是“是否出去玩” ,为话题一致,只不过为正面拒绝,排除。B 项:嫌疑人为直接回答,没有转移话题,排除。C 项:妈妈说的是“要不
33、要吃鱼” ,孩子说的是“心情好不好” ,讨论话题不一致,为转移话题,当选。D 项: “是的”不是转移话题,是回答,然后补充了内容,排除。 【选 C】【注意】转移话题:前后讨论的内容不是一回事。【小试牛刀】 (2016 江苏)经理:小张,这星期你怎么上班总是迟到?小张:经理,不要只盯着我哟!小李有时比我到的还要晚!以下哪项的对话方式与上述最为不同?A.丈夫:老婆,你有没有觉得最近你特别爱发火?妻子:你什么意思!你有没有觉得最近你特别爱唠叨?B.乘客:师傅,开车时你怎么还打手机啊?司机:你乱嚷什么!把我惹火了,一车人的安全你负责?C.老师:小明,你最近上课怎么老不注意听课?学生:老师,我注意听讲了
34、但是听不懂!听不懂我怎么听?D.顾客:老板,你们卖的馄饨里怎么有股怪味呢?老板:你是何居心!你是哪家馄饨店派来的捣蛋鬼?【解析】拓展.课堂正确率为 33%,易错 A 项。问“对话方式与上述最为不同” , “不同”为选非题,一定要看清提问。题干小张没有正面回答迟到的原因,将话题转移到小李身上,为转移话题。A 项:妻子和丈夫讨论的主体不一样,丈夫说“老婆有问题” ,老婆说“丈Learning materials?15夫有问题” ,转移话题,选非题,排除。B 项:乘客说“司机” ,司机说“乘客” ,将事情“推出去” ,排除。C 项:小明没有转移话题,为正面回答,当选。D 项:老板讨论的主体与顾客讨论
35、的主体不一样,转移话题,排除。 【选 C】【注意】重点关注提问方式,一定要看清提问,如“不属于、不符合” 。常见逻辑错误:偷换概念(一词有两种意思,前后意思不一致)自相矛盾(前后两句话相互矛盾)转移话题(前后话题/主体不一致)5.(2017 深圳)考勤主管:你为什么迟到,不知道上班有时间规定吗?”工作人员: “我这是第一次迟到,我以前从来没有迟到过。 ”(2016 江苏)经理:小张,这星期你怎么上班总是迟到?小张:经理,不要只盯着我哟!小李有时比我到的还要晚!【注意】转移话题:有两种形式,为转移话题、转移主体。第五题为转移话题,为“原因”和“次数” ,2016 江苏真题为转移主体。选非题可以借
36、用同构方法解题。6.(2015 吉林)司马光出身贫寒;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿可见贫困也是一笔财富。下列选项与题干中所使用的论证方法最相似的是:A.基本功对拿笔杆子的人很重要,不练是不行的。俗话说,拳不离手,曲不离口B.绘画的人常画,唱歌的人常唱,而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢?C.左丘失明,阙有国语 ;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览 ;韩非囚秦, 说难 、 孤愤 ; 诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也D.盖文王拘而演周易 ; 仲尼厄而作春秋 ; 屈原放逐,乃赋离骚 由此可见,没有苦痛的挣扎,便不会有成功的喜悦Learning materia
37、ls?16【解析】6.选择“与题干中所使用的论证方法最相似”的选项,判定题型。题干通过几个人举例子,最终得到整体的结论,为“个体整体” ,论证方法为以偏概全。A 项:讨论的都是“基本功的重要性” ,没有举例,排除。B 项:没有推出整体,排除。C 项:为易错项, “坑”在于均为“; ” ,言语中表示并列, “大抵圣贤发愤之所为作也”看起来是总结,总结的是“ 诗三百篇” ,排除。D 项:出现“” “由此可见” ,说明前面内容没有说完,通过个体得到整体的结论,当选。 【选 D】【注意】1.出现标点符号要重点关注。2.“左丘失明,阙有国语 ;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览 ;韩非囚秦, 说难
38、、 孤愤 ; 诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也”意为左丘明失去视力,才有国语 ;孙膑被截去膝盖骨, 兵法才撰写出来;吕不韦被贬谪蜀地,后世才流传着吕氏春秋 ;韩非被囚禁在秦国,写出说难 、孤愤 ; 诗经三百篇,大多都是一些圣贤发愤而写作的。【小试牛刀】 (2015 吉林)张三、李四、王五和赵六都是湖南人,都爱吃辣椒。我所遇到的湖南人都爱吃辣椒。所以,所有的湖南人都爱吃辣椒。下列与题干论证方式最为类似的是:A.有一份调查报告显示,中国的肺癌者中 90以上都是汉族人。由此可见,汉族人更容易患肺癌B.凡溺水而死的人,内脏都有硅藻反应。钱二、孙六、周五都是溺水而死,所以内脏一定有硅藻反应C.火烧赤壁的
39、吴将周瑜,36 岁病死;写滕王阁序的王勃,26 岁早亡。可见,很早就成功的人往往短寿D.某厂生产了 100 台电机,随意抽取 50 台进行检查,发现 5 台是次品。由此可知,此批产品的合格率是 90【解析】拓展.本题正确率为 52%。题干为以偏概全,通过几个人得到所有Learning materials?17的湖南人都爱吃辣。A 项:理解为合理的推断,有理有据,排除。B 项:与题干相反,题干为“个体整体” ,选项为“整体个体” ,排除。C 项:举了 2 个例子,得到结论,为从个体推出整体,当选。D 项: “随意抽取 50 台进行检查,发现 5 台是次品”为抽样调查, “此批产品的合格率是 90
40、”是客观事实,排除。 【选 C】常见逻辑错误:偷换概念(一词有两种意思,前后意思不一致)自相矛盾(前后两句话相互矛盾)转移话题(前后话题/主体不一致)以偏概全(个例整体)(2015 吉林)司马光出身贫寒;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿可见贫困也是一笔财富。(2015 吉林)张三、李四、王五和赵六都是湖南人,都爱吃辣椒。我所遇到的湖南人都爱吃辣椒。所以,所有的湖南人都爱吃辣椒。【注意】以偏概全:特点为题干先举例子,通过例子得到整体性的结论,如“可见” “由此可见” “所以” 。7.(2018 联考)在某公司的一次会议上,甲说: “我们部门的工作不受重视,什么事总
41、是低人一头! ”乙听了说: “你不想低人一头,那就只能选择努力高人一头了。 ”与题干中乙所犯的逻辑错误相同的是:A.文学作品的叙述方法,不是顺叙,就是倒叙,二者必居其一B.经验主义不能一概反对。例如,工作经验就不应该反对C.我很相信一位哲人的名言:世界上没有任何东西是可信的D.凡是犯罪行为都是违法行为,所以违法行为都是犯罪行为【解析】7.选择“与题干中乙所犯的逻辑错误相同”的选项。题干对话说明有两种选择,为“低人一头”和“高人一头” ,实际还有第三种选择,可以平等,逻辑错误为非黑即白,题干其实不是矛盾关系,是反对关系,但是强行理解为矛Learning materials?18盾关系,忽略了其他
42、情况。A 项:为“不是就是” ,实际不是只有这两种情况,还可以插叙,当选。B 项: “例如”不是非黑即白,是举例子,排除。C 项:为自相矛盾, “很相信”和“没有任何东西是可信” (不相信)为 A 与-A 的形式,排除。D 项:前面为“犯罪违法” ,后面为“违法犯罪” ,为肯后推肯前,排除。【选 A】常见逻辑错误:偷换概念(一词有两种意思,前后意思不一致)自相矛盾(前后两句话相互矛盾)转移话题(前后话题/主体不一致)以偏概全(个例整体)非黑即白(非此即彼,不是就是)7.(2018 联考)甲说:我们部门的工作不受重视,什么事总是低人一头! ”乙听了说: “你不想低人一头,那就只能选择努力高人一头
43、了。 ”第 6 题 A.甲: “我们不应背后议论我们的朋友。 ”乙: “难道我们要当面议论我们的朋友吗?”【注意】1.非黑即白:非此即彼,题干为反对关系,却看为矛盾关系。2.广东、江苏、吉林相对喜欢考查逻辑错误,其中广东最爱考查,两种出题形式都会考查,一是翻译,二是逻辑错误。8.(2019 广东)历史经验告诉我们,世界经济危机往往伴随着巨大的世界变革:1857 年世界经济危机后的电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代;1929 年世界经济危机引发了第二次世界大战,客观上推动了科学技术的发展。由此可知,是经济危机造成了巨大的世界变革。以下和该论证过程的逻辑最为类似的是:A.不正确的坐姿会加
44、重颈部负担,因而是腰酸背痛的主要诱因Learning materials?19B.海底地震是海啸的主要成因,因为海啸发生前往往能观测到海底地震C.宇航员的预期寿命明显高于一般人, 因此太空旅行中的辐射暴露并不会危害人体D.许多体弱多病的人都不喜欢吃蔬菜, 所以想保持身体健康就必须从蔬菜中摄入足量的膳食纤维【解析】8.课堂正确率为 46%。选择“和该论证过程的逻辑最为类似”的选项,本题较难。 “世界经济危机往往伴随着巨大的世界变革”为总括性的句子。后面为举例子,讨论的经济危机和世界变革为时间先后关系,先有经济危机,再有各种变革,但是结论“经济危机造成了巨大的世界变革”中“造成”为导致,结论将经济
45、危机变为原因,世界变革变为结果,逻辑错误为强加因果,即先有 A再有 B(时间先后) ,但是结论为 A 导致 B(因果关系) 。A 项: “不正确的坐姿” “颈部负担” “腰酸背痛”为 3 个不同的关键词,强加因果为 2 个关键词,且选项没有出现重复的关键词,排除。B 项:为倒装句, “因为”表示原因,应该先说原因,最后再说结论,应为“海啸发生前往往能观测到海底地震,所以海底地震是海啸的主要成因” , “海啸发生前往往能观测到海底地震”为时间先后,意为先地震,再海啸,结论为“海底地震是海啸的主要成因” ,在地震和海啸之间强加因果,当选。C 项: “预期寿命”和“辐射暴露”话题不一致,没有出现话题
46、一致的关键词,排除。D 项:与 C 项错误一样,没有“先有 A 再有 B,强加 A 和 B 的因果关系” ,排除。 【选 B】【注意】强加因果特点:前半句先有 A,再有 B,后半句建立 A 和 B 的联系,为 A 导致 B。【小试牛刀】 (2018 联考)昨天你们 IT 部门进行了一次服务器升级,晚上我的电脑就不能开机了,你们能不能把服务器恢复原状?以下归因方式与题干最相似的是:A.琼斯总统提高了税收,暴力犯罪数量随之上升,因此,不应当提高税收B.物价上涨是通货膨胀的主要原因,所以控制住物价,就抑制了通货膨胀Learning materials?20C.作为家长,不能让孩子输在起跑线上,所以请
47、选择小星星幼儿智力开发D.你要是不好好念书,将来就考不上大学,找不着工作,我看你该怎么办【解析】拓展.课堂正确率为 62%。选择“归因方式与题干最相似”的选项,逻辑结构题。 “昨天你们 IT 部门进行了一次服务器升级,晚上我的电脑就不能开机了”有先后顺序,为先升级,再不能开机; “能不能把服务器恢复原状”暗含的关系是“因为服务器升级导致电脑不能开机,所以要恢复原状” ,为强加因果。A 项: “随之上升”说明有先后顺序,为先税收,再暴力犯罪; “不应当提高税收”暗含了“因为提高税收,所以暴力犯罪数量上升” ,强加因果,当选。B 项:只有因果关系,没有先后,题干为先有先后,再强加因果关系,排除。C
48、 项: “所以”为结果,与 B 项相同,没有先后,只有因果,排除。D 项:全部都是因果关系,没有先后,排除。题干为 A 和 B 之间的两件事,D 项“好好念书” “上大学” “找工作”事情比较多,若纠结,对比择优。 【选 A】常见逻辑错误:偷换概念(一词有两种意思,前后意思不一致)自相矛盾(前后两句话相互矛盾)转移话题(前后话题/主体不一致)以偏概全(个例整体)非黑即白(非此即彼,不是就是)强加因果(A 在 B 之前得出 A 导致 B)(2019 广东)历史经验告诉我们,世界经济危机往往伴随着巨大的世界变革。由此可知,是经济危机造成了巨大的世界变革。(2018 联考)昨天你们 IT 部门进行了
49、一次服务器升级,晚上我的电脑就不能开机了,你们能不能把服务器恢复原状?【注意】强加因果:不容易理解,判断特点,题干有先后顺序,为先 A 再 B,结果为 A 导致 B,强加因果关系,其中“坑”为顺序,看清原因和结果。9.(2016 联考)理论认为,反物质是正常物质的反状态,当正反物质相遇时,双方就会相互湮灭抵消,发生爆炸并产生巨大能量,有人认为,反物质是存Learning materials?21在的,因为到目前为止没有任何证据证明反物质是不存在的。以下哪项与题干中的论证方式相同?A.圣女贞德的审问者们曾对她说,我们没有证据证明上帝与你有过对话,你可能是在胡编乱造,也可能精神失常B.动物进化论是
50、正确的, 例如始祖鸟就是陆地生物向鸟类进化过程中的一类生物C.既然不能证明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的D.长白山天池有怪兽,因为有人看见过怪兽曾在天池内活动的踪迹【解析】9.选择“与题干中的论证方式相同”的选项。 “理论认为发生爆炸并产生巨大能量”看不懂,看“有人认为”后面的总结, “反物质是存在的,因为到目前为止没有任何证据证明反物质是不存在的”的逻辑错误为诉诸无知,不能证明 A 为真,则 A 为假;不能证明 A 为假,则 A 为真,题干为“因为不能证明反物质不存在,所以默认存在” 。A 项:本身的结果是不正确的,有两种情况,改为“我们没有证据证明你与上帝对过话,所以你一定与上帝没