《初中生数学必做题 函数综合-中考必做题学生版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生数学必做题 函数综合-中考必做题学生版.pdf(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Junior high school Must topic函数综合-中考必做题在平面直角坐标系中,一次函数( , 都是常数,且)的图象经过点和当时,求 的取值范围(1)已知点在该函数的图象上,且,求点 的坐标(2)1如图,点 的坐标是,点 的坐标是,点 在第一象限内且为等边三角形,直线交 轴于点 ,过点 作直线,垂足为点 ,交于点 求直线的函数解析式(1)求线段的长(2)连接、,试判断线段和的数量关系,并说明理由(3)2【操作发现】在计算器上输入一个正数,不断地按“”键求算术平方根,运算结果越来越接近 或都等于 【提出问题】输入一个实数,不断地进行“乘以常数 ,再加上常数 ”的运算,有什么规律
2、?【分析问题】我们可用框图表示这种运算过程(如图 )也可用图象描述:如图 ,在 轴上表示出,先在直线上确定点,再在直线上确定纵坐标为的点,然后再 轴上确定对应的数,以此类推【解决问题】研究输入实数时,随着运算次数 的不断增加,运算结果 ,怎样变化3大海教育 在线1对1第1页(共10页)Junior high school Must topic若,得到什么结论?可以输入特殊的数如 , , 进行观察研究(1)若,又得到什么结论?请说明理由(2)回答下列问题:若,已在 轴上表示出(如图 所示),请在 轴上表示,并写出研究结论1若输入实数时,运算结果互不相等,且越来越接近常数,直接写出 的取值范围及的
3、值(用含 , 的代数式表示)2(3)如图,已知直线与双曲线交于,两点( 与 不重合),直线与 轴交于,与 轴交于点 若 , 两点的坐标分别为,求点 的坐标(1)若,点 的坐标为,且,求 , 两点的坐标(2)结合( ),( )中的结果,猜想并用等式表示,之间的关系(不要求证明)(3)4如图,已知反比例函数的图象经过点,过点 作轴,垂足为点 ,的面积为5第2页(共10页)大海教育 在线1对1Junior high school Must topic求 、 的值(1)若一次函数图象经过点 和反比例函数图象上另一点,且与 轴交于点,求的值(2)在(2)的条件下,如果以线段为一边作等边,顶点在一次数函数
4、上,则 =(3)如图,在平面直角坐标系中 点的坐标为,轴于点 ,反比例函数的图象的一支经过的中点 ,且与交于点 求反比例函数解析式(1)若函数与的图象的另一支交于点,求三角形与四边形的面积的比(2)6如图,已知反比例函数与一次函数的图象交于点、7大海教育 在线1对1第3页(共10页)Junior high school Must topic求、 的值(1)求的面积(2)若、是反比例函数图象上的两点,且,指出点、各位于哪个象限,并简要说明理由(3)如图,四边形为正方形,点 的坐标为,点 的坐标为,反比例函数的图象经过点 ,一次函数的图象经过 、 两点求反比例函数与一次函数的解析式(1)求反比例函
5、数与一次函数的另一个交点的坐标(2)若点 是反比例函数图象上的一点,的面积恰好等于正方形的面积,求 点的坐标(3)8如图,已知一次函数与反比例函数的图象相交于点,与 轴相交于点 填空: 的值为, 的值为(1)以为边作菱形,使点 在 轴正半轴上,点 在第一象限,求点 的坐标(2)考察反比函数的图象,当时,请直接写出自变量 的取值范围(3)910第4页(共10页)大海教育 在线1对1Junior high school Must topic回答问题:如图,点 , 在射线上,点 , 在射线上,且,已知,求的度数(1)如图,在直角坐标系中,点 在 轴正半轴上,轴,点 , 的横坐标都是 ,且,点 在上,
6、且横坐标为 ,若反比例函数()的图象经过点 , ,求 的值(2)复习课中,教师给出关于 的函数( 是实数)教师:请独立思考,并把探索发现的与该函数有关的结论(性质)写道黑板上学生思考后,黑板上出现了一些结论,教师作为活动医院,又补充一些结论,并从中选择如下四条:存在函数,其图像经过点;函数图像与坐标轴总有三个不同的交点;当时,不是 随 的增大而增大就是 随 的增大而减小;若函数有最大值,则最大值必为正数,若函数有最小值,则最小值必为负数教师:请你分别判断四条结论的真假,并给出理由最后简单写出解决问题时所用的数学方法11已知抛物线()与 轴相交于点 , (点 , 在原点 两侧),与 轴相交于点
7、,且点 , 在一次函数的图象上,线段长为,线段长为 ,当随着的增大而减小时,求自变量 的取值范围12大海教育 在线1对1第5页(共10页)Junior high school Must topic平面直角坐标系中,点 、 的横坐标分别为 、,二次函数的图象经过点 、 ,且 、满足( 为常数)若一次函数的图象经过 、 两点当、时,求 的值1若随 的增大而减小,求 的取值范围2(1)当且、时,判断直线与 轴的位置关系,并说明理由(2)点 、 的位置随着 的变化而变化,设点 、 运动的路线与 轴分别相交于点 、 ,线段的长度会发生变化吗?如果不变,求出的长如果变化,请说明理由(3)13设函数( 为实
8、数)写出其中的两个特殊函数,使它们的图象不全是抛物线,并在同一直角坐标系中,用描点法画出这两个特殊函数的图象(1)根据所画图象,猜想出:对任意实数 ,函数的图象都具有的特征,并给予证明(2)对任意负实数 ,当时, 随着 的增大而增大,试求出的一个值(3)14如果抛物线过定点,则称此抛物线为定点抛物线张老师在投影屏幕上出示了一个题目:请你写出一条定点抛物线的一个解析式小敏写出了一个答案:,请你写出一个不同于小敏的答案(1)张老师又在投影屏幕上出示了一个思考题:已知定点抛物线,求该抛物线顶点纵坐标的值最小时的解析式,请你解答(2)15已知抛物线求证:此抛物线与 轴必有两个不同的交点(1)若此抛物线
9、与直线的一个交点在 轴上,求的值(2)16已知抛物线与 轴相交于不同的两点 、 求的取值范围(1)证明该抛物线一定经过非坐标轴上的一点 ,并求出点 的坐标(2)17第6页(共10页)大海教育 在线1对1Junior high school Must topic当时,由( )求出的点 和点 , 构成的的面积是否有最值?若有,求出该最值及相对应的值(3)已知抛物线,其中是常数求证:不论为何值,该抛物线与 轴一定有两个公共点(1)若该抛物线的对称轴为直线,求该抛物线的函数解析式;把该抛物线沿 轴向上平移多少个单位长度后,得到的抛物线与 轴只有一个公共点?(2)18如果二次函数的二次项系数为 ,则此二
10、次函数可表示为,我们称为此函数的特征数,如函数的特征数是若一个函数的特征数为,求此函数图象的顶点坐标(1)探究下列问题:若一个函数的特征数为,将此函数的图象先向右平移 个单位,再向上平移个单位,求得到的图象对应的函数的特征数1若一个函数的特征数为,问此函数的图象经过怎样的平移,才能使得到的图象对应的函数的特征数为?2(2)19已知抛物线与直线相交于第一象限不同的两点,若点 的坐标为,求此抛物线的解析式(1)将此抛物线平移,设平移后的抛物线为,过点 与点,且,在平移过程中,若抛物线向下平移了个单位长度,求 的取值范围(2)20已知函数分别取 , ,时,试求出各函数表达式,并说出这三个函数的一个共
11、同点(1)对于任意负实数 ,当时, 随 的增大而增大,试求出的最大整数值(2)(3)21大海教育 在线1对1第7页(共10页)Junior high school Must topic点、,是函数图像上两个点,满足若,试比较和的大小关系设抛物线与 轴交于点和若,求, 的值(1)若,求证:抛物线的顶点在直线上(2)抛物线上有两点和,若,且,试比较 和 的大小(3)22已知在同一平面直角坐标系中有函数,其中求证:函数的图象经过函数图象的顶点(1)设函数的图象与 轴的交点为,若点关于 轴的对称点在函数的图象上,求 ,满足的关系式(2)当时,比较与的大小(3)23在平面直角坐标系中,抛物线的对称轴是直
12、线求抛物线的表达式(1)点,在抛物线上,若,请直接写出 的取值范围(2)设点为抛物线上的一个动点,当时,点关于 轴的对称点都在直线的上方,求 的取值范围(3)24如图,上午,一列火车在 城的正北处以的速度匀速驶向终点站 城,同时,一辆汽车在 城的正东处以的速度匀速向正西的目的地 行驶,两车同时到达各自目的地,设两车出发 小时,它们的距离为 千米25第8页(共10页)大海教育 在线1对1Junior high school Must topic求 关于 的函数表达式,并写出 的取值范围(1)设两车出发 , 小时,对应的两车间的距离分别为,若,试比较,的大小(2)当时,只有唯一一个 与其对应,求所
13、有满足条件的对应的 的范围(3)若关于 的不等式组,恰有三个整数解,则关于 的一次函数的图像与反比例函数的图像的公共点的个数为26在平面直角坐标系内,反比例函数和二次函数的图象交于点和点当时,求反比例函数的解析式(1)要使反比例函数和二次函数都是 随着 的增大而增大,求 应满足的条件以及 的取值范围(2)设二次函数的图象的顶点为 ,当是以为斜边的直角三角形时,求 的值(3)27平面直角坐标系中有函数,(),()的图像向右平移 个单位,再向上平移 个单位与的图像重合,经过与 轴的交点以及的顶点求和的表达式(1)当时,试比较与的大小(2)当时,随着 的增大而增大,求实数的最大值(3)28已知关于 的方程求证:无论 取任何实数时,方程总有实数根(1)当抛物线图象与 轴两个交点的横坐标均为整数,且 为正整数时,若,是此抛物线上的两点,且,请结合函数图象确定实数 的取值范围(2)已知抛物线恒过定点,求出定点坐标(3)29大海教育 在线1对1第9页(共10页)Junior high school Must topic在平面直角坐标系中,设二次函数,其中若函数的图象经过点,求函数的表达式(1)若一次函数的图象与的图象经过 轴上同一点,探究实数 , 满足的关系式(2)已知点和在函数的图象上,若,求的取值范围(3)30第10页(共10页)大海教育 在线1对1