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1、活动背景活动背景 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立正确的价值观，具有十分重成时期，帮助、指导他们树立正确的价值观，具有十分重要的历史意义。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希要的历史意义。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。望。20142014年年“六一六一”国际儿童节前夕，中共中央总书记、国际儿童节前夕，中
2、共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京市海淀区民族小学国家主席、中央军委主席习近平在北京市海淀区民族小学的讲话，引起各地少先队员、家长和教育工作者的热烈反的讲话，引起各地少先队员、家长和教育工作者的热烈反响，他们表示，要记住要求、心有榜样、从小做起、接受响，他们表示，要记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根帮助，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，推动国家发展壮大，促进民族文明进步。发芽，推动国家发展壮大，促进民族文明进步。第1页/共36页设计理念设计理念 树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文树立正确的世界观、人生
3、观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。少先队员们在价值追求上抱有怎化建设的重要目标之一。少先队员们在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对少先队员的行为有着深层的导向作用。少先队员价值观对少先队员的行为有着深层的导向作用。少先队员的信念、信仰、理想总是像心目中的的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标坐标”、“天平天平”和和“尺子尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，少先队员自己行为的方向、态度和方式。在现实生
4、活中，少先队员总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要少先观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要少先队员对价值观的正确性有更深更正确的了解！队员对价值观的正确性有更深更正确的了解！第2页/共36页活动目标活动目标 1 1通过活动使少先队员了解习爷爷讲话的通过活动使少先队员了解习爷爷讲话的内容，深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂内容，深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。观。2 2懂得要从平时的一
5、点一滴做起，争做文明守懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好少先队员，用实际行动来体现社会主义核心纪好少先队员，用实际行动来体现社会主义核心价值观。价值观。第3页/共36页活动准备活动准备1 1、收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践、收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。要求的材料。2 2、准备歌曲、歌谣、小品等节目。、准备歌曲、歌谣、小品等节目。3 3、红领巾、队旗等教具。、红领巾、队旗等教具。4 4、精心制作的多媒体课件、精心制作的多媒体课件第4页/共36页活动过程活动过程1 1、理论剖析、理论剖析感知价值；感知价值；2 2、情境创设、情境创设认知价值；认知价值；3 3、
6、深入研讨、深入研讨领悟价值；领悟价值；4 4、快乐宣誓、快乐宣誓品味价值。品味价值。第5页/共36页理论剖析理论剖析感知价值感知价值1 1、齐唱队歌、齐唱队歌我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人，主持人宣布活动课，主持人宣布活动课开始。开始。2 2、以讲故事的方式，结合图片，队员向大家、以讲故事的方式，结合图片，队员向大家介绍习爷爷介绍习爷爷1616字字提出的背景。提出的背景。3 3、请四位队员分别解释记住要求，心有榜样，从小做起，接、请四位队员分别解释记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。受帮助。4 4、小队展示：在日常学习生活中，应该如何做到这、小队展示：在日常学习生活中，应该如何做
7、到这1616个字。个字。（形式多样）（形式多样）5 5、接下来让少先队员代表表演、接下来让少先队员代表表演“习爷爷讲话记心上歌谣习爷爷讲话记心上歌谣”。6 6、图说社会主义核心价值观。少先队辅导员引导队员们以图、图说社会主义核心价值观。少先队辅导员引导队员们以图片的形式说说对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、片的形式说说对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的理解。法治，爱国、敬业、诚信、友善的理解。第6页/共36页5月30日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市海淀区民族小学，参加庆祝“六一”国际儿童节活动。这是习近平在参加少先
8、队入队仪式时，向少先队员们致以节日问候。 第7页/共36页习爷爷六一寄语：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。第8页/共36页理论剖析理论剖析感知价值感知价值1 1、齐唱队歌、齐唱队歌我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人，主持人宣布活动课，主持人宣布活动课开始。开始。2 2、以讲故事的方式，结合图片，队员向大家、以讲故事的方式，结合图片，队员向大家介绍习爷爷介绍习爷爷1616字字提出的背景。提出的背景。3 3、请四位队员分别解释记住要求，心有榜样，从小做起，接、请四位队员分别解释记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。受帮助。4 4、小队展示：在日常学习生活中，应该如何做到这、小队展示
9、：在日常学习生活中，应该如何做到这1616个字。个字。（形式多样）（形式多样）5 5、接下来让少先队员代表表演、接下来让少先队员代表表演“习爷爷讲话记心上歌谣习爷爷讲话记心上歌谣”。6 6、图说社会主义核心价值观。少先队辅导员引导队员们以图、图说社会主义核心价值观。少先队辅导员引导队员们以图片的形式说说对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、片的形式说说对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的理解。法治，爱国、敬业、诚信、友善的理解。第9页/共36页第10页/共36页第11页/共36页第12页/共36页第13页/共36页理论剖析理论剖析感知价值感知价值1
10、1、齐唱队歌、齐唱队歌我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人，主持人宣布活动课，主持人宣布活动课开始。开始。2 2、以讲故事的方式，结合图片，队员向大家、以讲故事的方式，结合图片，队员向大家介绍习爷爷介绍习爷爷1616字字提出的背景。提出的背景。3 3、请四位队员分别解释记住要求，心有榜样，从小做起，接、请四位队员分别解释记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。受帮助。4 4、小队展示：在日常学习生活中，应该如何做到这、小队展示：在日常学习生活中，应该如何做到这1616个字。个字。（形式多样）（形式多样）5 5、接下来让少先队员代表表演、接下来让少先队员代表表演“习爷爷讲话记心上歌谣习爷爷讲
11、话记心上歌谣”。6 6、图说社会主义核心价值观。少先队辅导员引导队员们以图、图说社会主义核心价值观。少先队辅导员引导队员们以图片的形式说说对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、片的形式说说对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的理解。法治，爱国、敬业、诚信、友善的理解。第14页/共36页习爷爷教导记心上习爷爷教导记心上学习知晓价值观，习爷爷教导记心间。记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。记住要求我用心，熟读熟背利于行。今天学做好少年，明天争当生力军。心有榜样暖我心，我和英雄亲又亲。成长路上有标杆，英雄是我引路人。从小做起有爱心，从我做起有责任。日积月
12、累好品德，我送温暖情谊深。接受帮助我虚心，说说优点添自信。讲讲不足鼓干劲，团结友爱求上进。第15页/共36页理论剖析理论剖析感知价值感知价值1 1、齐唱队歌、齐唱队歌我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人，主持人宣布活动课，主持人宣布活动课开始。开始。2 2、以讲故事的方式，结合图片，队员向大家、以讲故事的方式，结合图片，队员向大家介绍习爷爷介绍习爷爷1616字字提出的背景。提出的背景。3 3、请四位队员分别解释记住要求，心有榜样，从小做起，接、请四位队员分别解释记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。受帮助。4 4、小队展示：在日常学习生活中，应该如何做到这、小队展示：在日常学习生活中，应
13、该如何做到这1616个字。个字。（形式多样）（形式多样）5 5、接下来让少先队员代表表演、接下来让少先队员代表表演“习爷爷讲话记心上歌谣习爷爷讲话记心上歌谣”。6 6、图说社会主义核心价值观。少先队辅导员引导队员们以图、图说社会主义核心价值观。少先队辅导员引导队员们以图片的形式说说对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、片的形式说说对富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的理解。法治，爱国、敬业、诚信、友善的理解。第16页/共36页第17页/共36页第18页/共36页第19页/共36页第20页/共36页第21页/共36页第22页/共36页第23页/共36页第
14、24页/共36页第25页/共36页第26页/共36页第27页/共36页第28页/共36页第29页/共36页情景创设情景创设认知价值认知价值1 1、首先让一名少先队员演唱我的未来不是、首先让一名少先队员演唱我的未来不是梦梦2 2、接着观看少先队员模仿、接着观看少先队员模仿20142014春晚小品扶春晚小品扶不扶。不扶。第30页/共36页深入研讨深入研讨领悟价值领悟价值1 1、讨论内容：、讨论内容：（1 1）如何在学习中加强自我修养）如何在学习中加强自我修养（2 2）如何在社会实践中加强自我修养）如何在社会实践中加强自我修养（3 3）如何在与人交往中加强自我修养）如何在与人交往中加强自我修养（4
15、4）如何在学校争做文明守纪好少先队员。）如何在学校争做文明守纪好少先队员。2 2、制作手抄报、制作手抄报放飞中国梦放飞中国梦。让每小队队。让每小队队员用画笔合作完成。员用画笔合作完成。3 3、对每小队表现优秀的队员奖励少先队好队、对每小队表现优秀的队员奖励少先队好队员章和梦想章。员章和梦想章。第31页/共36页快乐宣誓快乐宣誓品味价值品味价值（全体少先队员共同宣誓）（全体少先队员共同宣誓）谨记习爷爷教导：谨记习爷爷教导：记住要求，记住要求，心有榜样，心有榜样，从小做起，从小做起，接受帮助。接受帮助。第32页/共36页辅导员寄语辅导员寄语第33页/共36页少先队组织对少先队员的新希望：少先队组织对少先队员的新希望：少先队员要积极参加“争当美德小达人”雏鹰争章实践活动，努力争得“进步章”！第34页/共36页谢谢大家！第35页/共36页感谢您的观看！第36页/共36页