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1、-习爷爷教导记心间-少先队活动课-第 5 页 习爷爷教导记心间 少先队活动方案一、活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立正确的价值观，具有十分重要的历史意义。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。2014年“六一”国际儿童节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京市海淀区民族小学的讲话，引起各地少先队员、家长和教育工作者的热烈反响，他们表示，要记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，推
2、动国家发展壮大，促进民族文明进步。二、设计理念： 树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。少先队员们在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对少先队员的行为有着深层的导向作用。少先队员的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，少先队员总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要少先队员对价值观的正确性有更深更正确的了解！三、活动目标：本节课要达到三个活动目标：1通过活动使少先队员了
3、解习爷爷讲话的内容，深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好少先队员，用实际行动来体现社会主义核心价值观。四、活动准备：1、收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。2、准备歌曲、顺口溜、小品等节目。3、红领巾、队旗等教具。4、精心制作的多媒体课件五、活动过程：整个主题队会活动由四大版块组成：1、理论剖析感知价值；2、情境创设认知价值；3、深入研讨领悟价值；4、快乐宣誓品味价值。第一版块：理论剖析感知价值首先主持人讲话，引入本次活动主题。主持人介绍习爷爷16字提出的背景。分别由少先队员深入介绍与剖析社
4、会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求。用图片出示24字社会主义核心价值观的内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）。接下来让四名少先队员表演“核心价值观顺口溜”。设计意图：帮助少先队员初步地感知了价值观，形成了一定的感性认识。第二版块：情境创设认知价值首先让一名少先队员演唱我的未来不是梦，接着观看少先队员模仿2014春晚小品扶不扶。设计意图：使少先队员明白价值观其实离我们很近，就在我们身上，必须意识到，不能只看到它的抽象面。第三版块：深入研讨领悟价值看完小品之后，让少先队员讨论以下四个问题：（1）如何在学习中加强自我修养；（2）如何在社会实践中加强自我修
5、养;（3）如何在与人交往中加强自我修养;（4）如何在学校争做文明守纪好少先队员。从而确定正确的价值观。让少先队员结合自身的特点，为自己设定合适的价值观。 设计意图：使少先队员更深刻更正确地领悟价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。第四版块：快乐宣誓品味价值通过以上环节的活动，少先队员已经深深意识到：树立正确价值观的重要性。在此基础上的第四环节以深化主题，提高少先队员思想认识为目的。全体少先队员共同宣誓将本次活动推向高潮。以上四个环节由浅入深，层层递进，充分调动了少先队员的多种感官参与活动，促进了少先队员身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动的目的。最后中队辅导员做总结，结束本次队会。“同学们， 这次主题队会开得很有意义，也很成功。通过对习爷爷讲话和社会主义核心价值观的学习，你们对社会主义核心价值观有了进一步的了解。希望你们今后能主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好少先队员，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。”总之，本次活动使少先队员懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好队员，用实际行动来体现社会主义核心价值观，不辜负党和人民的希望。