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1、四年级语文下册第三单元积累运用课内阅读试题班级 考号 姓名 总分 .一、将下列句子补充完整。(10分)1.诗是人类向未来寄发的信息， 。2. ，生命全在节奏。3.诗是强烈感情的自然流露， 。4.天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。5.刮的风是绿的， ，流的水是绿的， 。二、将下列的名言补充完整。（6分）1.诗是人类向 寄发的信息，诗给人类以朝向 的勇气。(艾青)2.诗和音乐一样，生命全在 。(朱光潜)3.诗是 的自然流露，它源于 的情感。(华兹华斯)三、知识积累。(38分)1.繁星)的作者是 ，她还有另外一本诗集 。2.绿是诗人 写的，留给了我们很多想象的空间。3. (国别)诗人 的白桦，
2、一课以“白桦”为中心意象来写,前两节重在描摹白桦的 ,后两节重在表现白桦的 ,字里行间充溢着作者对白桦的_之情。4.母爱,悄悄生长在每一个生活细节里,在冰心的笔下,更是源远流长。她在月明的园中,是永不漫灭的记忆。母爱是一把伞,遮蔽了人生的风雨,天上的风雨来了,;,我只躲到你的怀里。5.绿课文表现的“绿”是大自然的景象,是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。6.诗歌是文学殿堂里的瑰宝,它传递着信息和勇气,正如艾青所说:“诗是人类,诗给人类。”诗不仅有内容美,还有音韵美,因为诗和音乐一样,。四、古今诗词中有许多表达雄心壮志的名句，请写出两句。（8分）例：曹操曾说过：“烈士暮年，壮心不已。” 曾说过：“
3、 。” 曾说过：“ 。”五、口语交际。（8分）去年，李文同学参加市作文大赛，名落孙山，她很沮丧。语文老师对她只说了一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得了一等奖，她可高兴了。这时语文老师还是只对她说了一句话：“这会过去的。”请问，语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 六、课内阅读（30分）在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华.1理解词语的意思。（6分）姗姗来迟： 。白雪皑皑： 。2.填上合适的词语。（6分）（ ）的雪花 （ ）的金晖 （ ）的树枝3.这首诗的
4、作者是 诗人 。这是一首抒情诗，以 为中心意象，从不同角度描写它的 。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感，白桦那么高洁、挺拔，它是 的象征。（10分）4这首小诗让我们感受到作者对 之情。（5分）5用直线画出色彩变化的句子。（3分）附：参考答案一、1.诗给人类以朝向理想的勇气。2.诗和音乐一样3.它源于宁静中回忆起来的情感。4.鸟儿多它的巢里 我只躲到你的怀里5.下的雨是绿的 阳光也是绿的二、1.未来 理想2.节奏强烈感情 宁静中回忆起来三、1.冰心 春水2.艾青 3.苏联 叶赛宁 外在形态内在气质喜爱、赞美和崇敬4.藤萝的叶下母亲的膝上鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了5.艾青刮的风下的雨流的
5、水阳光6.向未来寄发的信息以朝向理想的勇气生命全在节奏四、示例：杜甫 会当凌绝顶，一览众山小李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州五、去年：失败是暂时的，只要你坚强地站起来继续前进，终会成功。今年：成功属于过去，千万不能骄傲。六、1姗姗来迟：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。白雪皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。 洁白的积雪银光耀眼。2.（晶亮）的雪花 （灿灿）的金晖 （白雪皑皑）的树枝3.这首诗的作者是苏联诗人叶赛宁。这是一首抒情诗，以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感，白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。 4这首小诗让我们感受到作者对白桦和大自然的热爱之情。 5闪着晶亮的雪花 又抹一层银色的光华 3 / 3