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1、 碧海湾学校李丽燕人教版第九册圆 明 园布 局 规 模 宏 大圆 明 园 俯 瞰 图布 局 规 模 宏 大圆明三园分布图金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁“平 湖 秋 月”“蓬 莱 瑶 台”“武 陵 春 色”园中景观多而美西 洋 景 观园中景观多而美 想想，为什么说圆明园想想，为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆物馆、艺术馆”？问题 因为它收藏时间长、收因为它收藏时间长、收藏的范围大。藏的范围大。收藏文物最珍贵青铜礼器名 人 书 画名 人 书 画奇 珍 异 宝奇 珍 异 宝 所以，它又是当时世界上最所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。大的博物馆、艺术馆
2、。 想一想，圆明园是怎样毁想一想，圆明园是怎样毁灭的？把最让你气愤的地方用灭的？把最让你气愤的地方用“”画出来并读一读，说画出来并读一读，说说你为什么气愤？说你为什么气愤？问题： 课文题目是课文题目是“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？去？问题 课文用较大篇幅写圆明园的辉煌课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮观和收藏的过去，突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之大的博物馆、艺术
3、馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无比憎联系，更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。恨的感情。火烧圆明园火烧圆明园电影解说词里有这电影解说词里有这样一段话样一段话: 有一把火曾把耻辱烙在每一个有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨人的心里烙上了深深的仇恨.这把火这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，
4、却只能握着空拳睛的民族，却只能握着空拳,眼睁睁眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰看着这座万园之园化为一片灰烬烬 一、积累文中的好词、佳句或精彩的一、积累文中的好词、佳句或精彩的片段。片段。二、小练笔：二、小练笔：假如你现在就站在已成一片废墟假如你现在就站在已成一片废墟的圆明园中，想象着昔日的辉煌和灿的圆明园中，想象着昔日的辉煌和灿烂，你一定会有很多话要说。烂，你一定会有很多话要说。拿起笔把你心中的感慨写下来。拿起笔把你心中的感慨写下来。作业：作业： 为了夺取财宝,英、法联军从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍，有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。有的背负大口袋，装满
5、了各色各样的珍宝。有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有的半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂翡翠项圈课外资料：课外资料： 侵略者糟蹋了的东西不计其数。房子侵略者糟蹋了的东西不计其数。房子里的绸缎，衣服扔了一地，人走进屋里，里的绸缎，衣服扔了一地，人走进屋里，可超膝盖。工兵们带着大斧，把家具统可超膝盖。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人凶狠地向大烛台开枪大镜子，另一些人凶狠地向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍，将不能带走的东西全部捣碎。当木棍
6、，将不能带走的东西全部捣碎。当10月月9日，法国军队暂时撤离圆明园时，日，法国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林已被毁坏得惨不忍睹。这处秀丽园林已被毁坏得惨不忍睹。课外资料：课外资料： 这个奇迹已经消失了，有一天，这个奇迹已经消失了，有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。一个叫法兰西，劫，另一个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英吉利！另一个叫英吉利！ 雨果雨果圆明园是园林艺术的瑰宝、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华！建筑艺术的精华！ 圆明园是当时世界上最大的圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆！博物馆、艺术馆！ 圆明园的毁灭是祖国文化圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！界文化史上不可估量的损失！