《2018学年七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的加法作业设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学年七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的加法作业设计.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.5 有理数的加法1、如果是任意有理数,那么 ( )A. 必为正数 B. 必为负数 C. 必为0 D. 必为非负数 2、 一个数是10，另一个数比10的相反数小2，则这两个数的和为 ( )A. 18 B. -2 C. -18 D. 2 3、如果两个数的和为负数，那么这两个数 ( ) A. 同为正数 B. 同为负数 C. 至少有一个正数 D. 至少有一个负数 4、如果，那么一定 ( )A. 都等于0 B. 一正一负 C. 都为负数 D. 互为倒数 5、有理数在数轴上的位置如图所示，则的值 （ ） （第5题图）A. 大于0 B. 小于0 C. 小于 D. 大于 6、若的相反数是2，则的值为 (
2、)A. -6 B. 6 C. -2 D. -6或2 7、(-3)+(-5)的结果是 ( )A. -2 B. -8 C. 8 D. 2 8、是最小的正整数，是最大的负整数，是绝对值最小的有理数,那么三数之和是 ( )A. -1 B. 0 C. 1 D. 1 9、下列说法正确的是 ( )A. 两个有理数相加,和一定大于每个加数 B. 两个非零有理数相加,和可能等于零C. 当两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数 D. 两个负数相加,把绝对值相加 10、一个数是5，另一个数比5的相反数大2，则这两个数的和为 ；11、如果，求的值.12、 计算：（1） ； （2）；（3） ； （4）.13、用简便方
3、法计算:（1）； （2）；（3）； （4）.参考答案与解析1、D 【解析】本题考查绝对值的化简以及有理数加法的法则，为正数则和为2大于0，为负数则和为0，等于0时和为0，综上结果是0或者正数，即非负数，故选D.2、B 【解析】本题考查相反数的概念和有理数的加法运算，另一个数为-10-2=-12，所以10+(-12)=-2，故选B.3、D 【解析】本题考查有理数加法法则中的和为负数的情况:同为负数或者一正一负且负数的绝对值大，故选D.4、A【解析】任何实数的绝对值都是非负数，而几个非负数相加得0，则每一个非负数必为0，故选A.5、A【解析】根据题图可得，a的绝对值小于b的绝对值，且有a0，异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，所以a+b0，故选A.6、D【解析】因为x的相反数是2，所以x=-2.因为|y|=4，所以y=4.所以x+y=-2+4=2或x+y=-2+(-4)=-6，故选D.7、B 8、B 9、B10、2 11、12、（1）；（2）；（3）0；（4）.13、（1）2；点拨：互为相反数组合（2）2；点拨：凑整优先原则（3）；点拨：同号组合再异号（4）1.4；点拨：相反数结合，凑整或同分母也可同时进行