2019年山东省潍坊市中考数学试卷.doc

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1、2019年山东省潍坊市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,错选、不选或选出的答案超过一个均记0分)1(3分)2019的倒数的相反数是()A2019BCD20192(3分)下列运算正确的是()A3a2a6aBa8a4a2C3(a1)33aD(a3)2a93(3分)“十三五”以来,我国启动实施了农村饮水安全巩固提升工程截止去年9月底,各地已累计完成投资1.0021011元数据1.0021011可以表示为()A10.02亿B100.2亿C1002亿D10020亿4(3分)如图是由10个同样大小的小正方

2、体摆成的几何体将小正方体移走后,则关于新几何体的三视图描述正确的是()A俯视图不变,左视图不变B主视图改变,左视图改变C俯视图不变,主视图不变D主视图改变,俯视图改变5(3分)利用教材中时计算器依次按键下:则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是()A2.5B2.6C2.8D2.96(3分)下列因式分解正确的是()A3ax26ax3(ax22ax)Bx2+y2(x+y)(xy)Ca2+2ab4b2(a+2b)2Dax2+2axaa(x1)27(3分)小莹同学10个周综合素质评价成绩统计如下:成绩(分)94959798100周数(个)12241这10个周的综合素质评价成绩的中位数和方差分别是

3、()A97.5 2.8B97.5 3C97 2.8D97 38(3分)如图,已知AOB按照以下步骤作图:以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交AOB的两边于C,D两点,连接CD分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为半径作弧,两弧在AOB内交于点E,连接CE,DE连接OE交CD于点M下列结论中错误的是()ACEODEOBCMMDCOCDECDDS四边形OCEDCDOE9(3分)如图,在矩形ABCD中,AB2,BC3,动点P沿折线BCD从点B开始运动到点D设运动的路程为x,ADP的面积为y,那么y与x之间的函数关系的图象大致是()ABCD10(3分)关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+

4、m0的两个实数根的平方和为12,则m的值为()Am2Bm3Cm3或m2Dm3或m211(3分)如图,四边形ABCD内接于O,AB为直径,ADCD,过点D作DEAB于点E,连接AC交DE于点F若sinCAB,DF5,则BC的长为()A8B10C12D1612(3分)抛物线yx2+bx+3的对称轴为直线x1若关于x的一元二次方程x2+bx+3t0(t为实数)在1x4的范围内有实数根,则t的取值范围是()A2t11Bt2C6t11D2t6二、填空题(本题共6小题,满分18分。只要求填写最后结果,每小题填对得3分。)13(3分)若2x3,2y5,则2x+y 14(3分)当直线y(22k)x+k3经过第

5、二、三、四象限时,则k的取值范围是 15(3分)如图,RtAOB中,AOB90,顶点A,B分别在反比例函数y(x0)与y(x0)的图象上,则tanBAO的值为 16(3分)如图,在矩形ABCD中,AD2将A向内翻折,点A落在BC上,记为A,折痕为DE若将B沿EA向内翻折,点B恰好落在DE上,记为B,则AB 17(3分)如图,直线yx+1与抛物线yx24x+5交于A,B两点,点P是y轴上的一个动点,当PAB的周长最小时,SPAB 18(3分)如图所示,在平面直角坐标系xoy中,一组同心圆的圆心为坐标原点O,它们的半径分别为1,2,3,按照“加1”依次递增;一组平行线,l0,l1,l2,l3,都与

6、x轴垂直,相邻两直线的间距为l,其中l0与y轴重合若半径为2的圆与l1在第一象限内交于点P1,半径为3的圆与l2在第一象限内交于点P2,半径为n+1的圆与ln在第一象限内交于点Pn,则点Pn的坐标为 (n为正整数)三、解答题(本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤。)19(5分)己知关于x,y的二元一次方程组的解满足xy,求k的取值范围20(6分)自开展“全民健身运动”以来,喜欢户外步行健身的人越来越多,为方便群众步行健身,某地政府决定对一段如图1所示的坡路进行改造如图2所示,改造前的斜坡AB200米,坡度为1:;将斜坡AB的高度AE降低AC20米后,斜坡AB改造为斜坡

7、CD,其坡度为1:4求斜坡CD的长(结果保留根号)21(9分)如图所示,有一个可以自由转动的转盘,其盘面分为4等份,在每一等份分别标有对应的数字2,3,4,5小明打算自由转动转盘10次,现已经转动了8次,每一次停止后,小明将指针所指数字记录如下:次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次数字35233435(1)求前8次的指针所指数字的平均数(2)小明继续自由转动转盘2次,判断是否可能发生“这10次的指针所指数字的平均数不小于3.3,且不大于3.5”的结果?若有可能,计算发生此结果的概率,并写出计算过程;若不可能,说明理由(指针指向盘面等分线时为无效转次)22(10分)

8、如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接DG,过点A作AHDG,交BG于点H连接HF,AF,其中AF交EC于点M(1)求证:AHF为等腰直角三角形(2)若AB3,EC5,求EM的长23(10分)扶贫工作小组对果农进行精准扶贫,帮助果农将一种有机生态水果拓宽了市场与去年相比,今年这种水果的产量增加了1000千克,每千克的平均批发价比去年降低了1元,批发销售总额比去年增加了20%(1)已知去年这种水果批发销售总额为10万元,求这种水果今年每千克的平均批发价是多少元?(2)某水果店从果农处直接批发,专营这种水果调查发现,若每千克的平均销售价为41元,则每天可售出300千克;若每千

9、克的平均销售价每降低3元,每天可多卖出180千克,设水果店一天的利润为w元,当每千克的平均销售价为多少元时,该水果店一天的利润最大,最大利润是多少?(利润计算时,其它费用忽略不计)24(13分)如图1,菱形ABCD的顶点A,D在直线上,BAD60,以点A为旋转中心将菱形ABCD顺时针旋转(030),得到菱形ABCD,BC交对角线AC于点M,CD交直线l于点N,连接MN(1)当MNBD时,求的大小(2)如图2,对角线BD交AC于点H,交直线l与点G,延长CB交AB于点E,连接EH当HEB的周长为2时,求菱形ABCD的周长25(13分)如图,在平面直角坐标系xoy中,O为坐标原点,点A(4,0),

10、点B(0,4),ABO的中线AC与y轴交于点C,且M经过O,A,C三点(1)求圆心M的坐标;(2)若直线AD与M相切于点A,交y轴于点D,求直线AD的函数表达式;(3)在过点B且以圆心M为顶点的抛物线上有一动点P,过点P作PEy轴,交直线AD于点E若以PE为半径的P与直线AD相交于另一点F当EF4时,求点P的坐标以下二维码为知识点视频学习内容!哪里不会扫哪里!试卷参考答案在最下方!15625037847微信添加公众号免费学习初一上码书 (微信扫)免费扫码学 草莓数学 2分钟教学视频+刷题第一章 有理数01正数与负数02正数与负数的应用03有理数的概念及判断04有理数的分类05数轴的概念、画数轴

11、06数轴的读数和描点07相反数08求x+y的相反数09同号得正 异号得负10-a是负数吗?11绝对值12绝对值的应用13利用数轴比较有理数大小14两个负数比较大小15有理数比较大小(综合)16两个有理数的加法17复习小学正分数加法18多个有理数的加法19有理数加法的应用20有理数的减法21有理数减法的应用22有理数加减混合运算23有理数的乘法24有理数的除法25有理数乘除混合运算26有理数加减乘除混合运算27有理数乘法分配律28有理数乘方的概念29有理数乘方的计算30有理数混合运算31有理数混合运算的应用32科学记数法33近似数34循环小数化分数(阅读理解)第二章 整式的加减01用字母表示数(

12、列代数式)02代数式的概念及书写规范03单项式的概念及判别04单项式的系数与次数05单项式的值06多项式及其次数、项07单项式、多项式、整式的区别08升幂排列 降幂排列09同类项的概念及判别10合并同类项11复习去括号12整式的加减(基础)13整式的加减(提高)14整式加减的应用(和差倍分)15整式加减的应用(顺水航行)16整式加减的应用(周长面积)17整式加减的应用(长方体)18整式加减的应用(手机收费、数字)19找规律(等差类)20找规律(平方类)21月历中的秘密第三章 一元一次方程01方程的概念02一元一次方程的概念03方程的解04等式的性质05利用等式的性质解方程06解一元一次方程(广

13、义移项)07解一元一次方程(广义移项提高)08解一元一次方程(含括号)09解一元一次方程(去分母)10列一元一次方程11一元一次方程的应用(和差倍分)12一元一次方程的应用(年龄)13一元一次方程的应用(调配)14一元一次方程的应用(配套)15一元一次方程的应用(相遇追及)16一元一次方程的应用(数字)17一元一次方程的应用(顺水逆水)18一元一次方程的应用(工程)19一元一次方程的应用(营销)20一元一次方程的应用(营销提高)第四章 几何图形初步01点、线、面、体02几何图形、平面图形、立体图形03常见立体图形的命名及分类04正方体、长方体、圆柱的体积及表面积05从立体图形到三视图06从三视

14、图到立体图形07有关三视图的计算08常见立体图形的展开图09正方体的展开图10直线、射线、线段的概念及表示11点在直线上、直线公理12两点距离、两点间线段最短13直线、射线、线段的作图14因为 所以15线段的和差倍分16线段中点的概念及简单计算17线段中点的判定18线段的中点(中等课)19线段的中点(提高)20线段的n等分点21作一线段等于已知线段22尺规作图:作两线段的和或差23角的概念及分类24角的表示方法25度、分、秒的概念及互化26度、分、秒的有关计算27使用量角器画角及量角28利用三角板画15倍角29角的和差倍分30设未知数求角31角平分线的概念及性质32用定义法证角平分线33角的n

15、等分线34余角、补角的概念及求法35余角、补角的计算(提高)36等角的补角(或余角)相等37方位角初一下免费扫码学(微信扫) 草莓数学 2分钟教学视频+刷题 微信添加公众号免费学习15625037847第五章 相交线与平行线01角的表示02补角的定义03邻补角的概念与辨别04因为 所以05邻补角的性质与计算06角平分线的概念、性质、判定07相交线和平行线的概念(两直线的位置关系)08对顶角相等09等式的传递性、等量代换10等角的补角(或余角)相等11邻补角与对顶角的综合12垂直的概念与性质13垂直的计算14垂直的判定15画垂线、作三角形的高16垂线段最短、直角三角形斜边最长17点到直线的距离1

16、8垂线综合19同位角、内错角、同旁内角20平行线的性质探究21平行线性质的应用(基础课)22平行线性质的应用(中等课)23平行线性质的应用(提高课)24探究平行线的判定25平行线的判定(基础课)26平行的判定(核心题)27平行的判定(核心中等题)28平行的判定(核心提高题)29平行线性质与判定综合(简单)30平行线性质与判定综合(中等)31平行线性质与判定综合(提高)32命题、真命题、假命题33证明、反例34公理、定理35命题、公理、定理、证明、反例36平移的概念与判别37平移的对应元素及性质38平移的作图第六章 实数01平方根的定义及表示02算术平方根的定义及表示03常考算术平方根04利用平

17、方根和立方根的定义解方程(基础课)05正数的平方根的特征06估计在哪两个整数之间07平方根的应用题08立方根的概念及表示09利用立方根的定义解方程(基础课)10立方根的应用11利用平方根立方根的定义解方程(提高)12平方根立方根的应用(提高)13无理数的概念及判别14实数的分类15实数的相反数16实数的绝对值(基础课)17实数的绝对值(提高课)18为什么()2=2?19实数的计算(合并同类根式)20实数的计算(中等课)21实数的计算(提高题)第七章 平面直角坐标系01有序数对02平面直角坐标系03读点与描点04点到坐标轴的距离05点坐标与象限06x轴、y轴上的点的特征07与坐标轴平行的直线的点

18、坐标08象限平分线上的点特征09根据点坐标找原点位置10点平移的坐标变化规律11图形平移坐标的变化规律12用坐标表示地理位置(基础)13用坐标表示地理位置(提高)14求格点三角形的面积15单元核心考题第八章 一元一次方程组01二元一次方程组的概念与判断02二元一次方程组的解03用x的式子表示y04代入法解二元一次方程组05代入法解二元一次方程组(提高)06等量加等量 结果相等07解二元一次方程组(加减消元、基础)08解二元一次方程组(加减消元、中等)09解二元一次方程组(加减消元、核心)10用适当的方法解二元一次方程组11列二元一次方程组12二元一次方程组的应用(简单)13二元一次方程组的应用

19、(中等)14二元一次方程组的应用(提高)15三元一次方程组的概念及解法(简单)16三元一次方程组的解法(中等)17三元一次方程组的解法(提高)18三元一次方程组的应用第九章 不等式与不等式组01不等式的概念02不等式的解、不等式的解集03不等式的性质04利用不等式性质解不等式05在数轴上表示不等式的解集06解一元一次不等式(无括号无分母)07解一元一次不等式(去括号)08解一元一次不等式(去分母)09解一元一次不等式(综合)10一元一次不等式的应用(简单)11一元一次不等式的应用(中等)12一元一次不等式的应用(核心)13一元一次不等式的应用(提高)14列不等式、列不等式组15解不等式组(基础

20、)16解不等式组(提高)17不等式组的应用(简单)18不等式组的应用(中等)19不等式组的应用(分书问题)20不等式组的应用(方案设计)21用作差法比较大小(提高)第十章 数据的收集、整理与描述01抽样调查与全面调查02总体、个体、样本、样本容量03样本估计总体的计算04条形图、扇形图、折线图的优缺点05扇形图有关圆心角的计算06画直方图(频数分布直方图)07组数、组距、频数、频数分布表初二上免费扫码学(微信扫) 草莓数学 2分钟教学视频+刷题微信添加公众号免费学习 15625037847第十一章 三角形 01三角形及其边、顶点、内角02三角形的分类03等腰三角形及其相关概念概念04证明三角形

21、任意两边和大于第三边05证明三角形任意两边差小于第三边06给出三边判断能否构成三角形07由三角形两边求第三边的取值范围08等腰三角形有关周长的计算09三角形高的概念及作高10三角形高的性质及应用11等面积法的推导及应用12等面积法的提高练习13三角形角平分线的概念及画法14三角形角平分线的性质15三角形的中线、重心16推导三角形中线的性质17三角形中线的性质应用18三角形的高、角平分线、中线的综合19三角形的稳定性20三角形内角和定理的探索及证明21三角形内角的简单计算22直角三角形两锐角的性质23直角三角形的判定(两角互余)24三角形内角与角平分线、高结合度数25三角形的内角(方程思想)26

22、三角形内角和与方向角问题27三角形外角的概念及判断28三角形的外角性质探索及证明29有关三角形外角的计算30有关三角形的外角的计算(中等)31有关三角形的外角的计算(提高)32多边形的相关概念33凹多边形、凸多边形的概念34多边形的对角线概念及画法35多边形对角线条数公式推导及应用36多边形的内角和推导37有关多边形的内角和的计算38多边形的外角和的推导和计算39多边形的内角外角综合40正多边形的概念及性质41求正多边形的每个内角、外角42双角平分线问题第十二章 全等三角形01全等图形的概念及判断02全等的对应元素及表示03全等的性质的应用(基础)04全等的性质的应用(提高)05探究三角形全等

23、的判定SSS06证明三角形全等(SSS,含公共边)07证明三角形全等(SSS,加减边)08探究三角形全等的判定SAS09三角形全等的判定SAS(基础)10三角形全等的判定SAS(提高)11探究三角形全等的判定ASA12三角形全等的判定ASA(基础)13全等三角形的判定ASA(提高)14探索三角形全等的判定AAS15三角形全等的判定AAS(基础)16三角形全等的判定AAS(提高)17探究直角三角形全等的判定HL18直角三角形全等的判定HL(核心)19用适当方法证全等(证三线合一)20多次三角形全等的证明21作辅助线证全等三角形(提高)22探索SSA能证明三角形全等吗?23推导角平分线上的点的性质

24、24角平分线的性质(等面积法)25角平分线的判定26角平分线的性质和判定综合27作角平分线(尺规作图)28尺规作角平分线及原理29全等三角形复习第十三章 轴对称01轴对称图形的概念与判断02轴对称与轴对称图形的异同03轴对称的性质04垂直平分线的概念05垂直平分线的性质06垂直平分线习题(核心)07垂直平分线的判定(定义法)08垂直平分线的判定(两点法)09证点在垂直平分线上(提高)10作垂直平分线(由对称点找对称轴)11尺规作垂直平分线的根据(原理)12垂直平分线综合课(提高课)13作点P,使P到三角形三边距离相等14作点P ,使PA+PB最小(作图+证明)15画轴对称图形16对称点的坐标变

25、化规律17等边对等角的探索及证明18等边对等角的简单应用19三线合一的探究及简单练习20三线合一的习题(提高)21等腰三角形的判定(基础)22等腰三角形的判定(提高)23等边三角形的概念及性质探索24等边三角形性质的应用(基础)25等边三角形性质的应用(核心)26等边三角形性质的应用(提高)27等边三角形的判定(三边等)28等边三角形的判定(三角等)29等边三角形的判定(等腰+1个60)30等边三角形的判定综合31探索30所对的直角边与斜边的关系32RtD中,30所对的直角边(提高)第十四章 整式的乘法与因式分解01同底数幂相乘02同底数幂相乘(提高)03幂的乘方04幂的乘方(提高)05积的乘

26、方06积的乘方(整体思想)07比较与的大小08单项式乘单项式09单项式乘多项式10单项式乘多项式(化简求值)11推导多项式乘多项式法则12多项式乘多项式(计算)13推导平方差公式14平方差公式的计算(基础)15平方差公式的计算(提高)16推导完全平方公式17完全平方公式的计算(基础)18乘法公式的实际应用19三数和的完全平方公式20同底数幂相除21a的0次幂22单项式除以单项式23多项式除以单项式24因式分解的概念(基础课)25最大公约数、最大公因式26因式分解(提公因式法、基础)27因式分解(提公因式法、整体法)28因式分解(公式法、基础)29因式分解(公式法、整体法)30因式分解(先提后套

27、)31因式分解(分组分解法)32因式分解(四次方差、八次方差)33因式分解(立方和立方差)第十五章 分式01从分数到分式(分式的概念)02分式有意义的条件(基础)03分式有意义的条件(提高)04分式的值、分式的值为005分式的值为正、负06分式的基本性质07分式的约分、最简分式08分式乘分式09分式除以分式10分式的乘除11分式的乘方12分式的加减(同分母)13分式的通分14异分母分式加减(基础)15异分母分式加减(提高)16负整数指数幂的概念17探索负数指数幂的运算性质18整数指数幂的运算19科学记数法(负指数)20科学记数法(负指数、说原数+应用)21分式的混合运算(基础)22分式的混合运

28、算(提高)23分式方程的概念24分式方程的解25解分式方程(基础)26解分式方程(核心)27解分式方程(提高)28分式方程无解的问题29分式方程的文字应用30分式方程的实际应用(工程)31分式方程的实际应用(行程)32分式方程的实际应用(顺风顺水)33分式方程的实际应用(购买)34分式方程的实际应用(提高)初二下免费扫码学(微信扫) 草莓数学 2分钟教学视频+刷题 微信添加公众号免费学习15625037847第十六章 二次根式01二次根式的概念及判断02二次根式有意义的条件03二次根式的易错概念04 常考算术平方根05二次根式的性质探索06二次根式的性质(提高)07二次根式的双重非负性08二次

29、根式的乘法09积的算术平方根10大数开方11根式比较大小12二次根式的除法13最简二次根式14分母有理化(提高)15同类二次根式的概念及判断16二次根式的加减(基础)17二次根式的加减 (提高)18二次根式混合运算19探索20二次根式的计算(因式分解)21二次根式的计算(等面积法 )22二次根式的应用(基础)23二次根式的应用(提高)24二次根式的找规律25双重根号化简(阅读理解)第十七章 勾股定理01发现勾股定理02证明勾股定理03勾股定理的计算(基础)04勾股定理的计算(核心)05勾股定理的计算(提高)06特殊直角三角形的三边关系07推导等边三角形的面积公式08勾股定理的实际应用(基础)0

30、9勾股定理的实际应用(梯子下滑)10勾股定理的实际应用(设x类型)11勾股定理与等面积法12利用勾股定理求立方体的对角线长13发现勾股定理的逆定理14证明勾股定理的逆定理15用勾股逆定理证明直角三角形(基础)16用勾股逆定理证明直角三角形(核心)17勾股定理逆定理的应用(方向角)18勾股定理的逆定理与旋转(提高)19勾股树第十八章 平行四边形01平行四边形的定义及相关元素02发现平行四边形的性质03证明平行四边形的性质04平行四边形的性质应用(基础)05平行四边形的性质应用(核心)06平行四边形的性质应用(提高)07两平行线之间的距离08推导平行四边形的判定(边)09推导平行四边形的判定(角、

31、对角线)10平行四边形的判定(基础)11平行四边形的判定(核心)12三角形中位线的概念13探索三角形中位线的性质14三角形中位线的性质应用15矩形定义及认识16发现矩形的性质17证明矩形的性质18矩形性质的应用19斜边上中线的性质(探索及习题)20证明斜边上的中线=斜边一半21认识矩形的判定22证明矩形的判定23矩形的判定(基础)24矩形的判定(核心)25菱形定义及认识26发现菱形的性质27证明菱形的性质28推导菱形的周长与面积公式29菱形性质的应用(基础)30菱形性质的应用(提高)31菱形的判定(感性认识)32证明菱形的判定33菱形的判定(基础习题)34菱形的判定(提高习题)35正方形的定义

32、及性质36正方形的性质的应用(基础)37正方形性质的应用(提高)38正方形的判定(感性认识)39正方形的判定(基础)40正方形的判定(核心)41中点四边形42动点问题(四边形)第十九章 一次函数01函数、常量、变量、函数、自变量02认识函数图像(基础)03认识函数图像(核心)04函数的表示方法、判断(提高)05函数的自变量取值范围06正比例函数的概念及判别07描点法画正比例函数的图像08函数的最大值(图像的最高点)09y随x增大而增大、图像从左到右上升10函数值大于0的图像特征11点在函数图像上的意义12正比例函数的图像性质13比较y1与y2大小(一个函数)14直线y=kx中k的意义15求正比

33、例函数解析式16一次函数的定义及判别17由实际问题列一次函数解析式18描点法画一次函数的图像19坐标轴上点的特征20直线平移规律21直线y=kx+b中b的意义22直线y=kx+b的图像性质(k、b的意义)23如何画一次函数的草图24求x、y的取值范围25求直线与坐标轴的交点坐标26求一次函数解析式27两直线平行、垂直时k的数量关系28求两直线的交点坐标29一次函数的应用(基础)30一次函数的应用(两个函数)31一次函数的应用(函数交点)32一次函数的应用(分段函数)33一次函数与方程、不等式34函数图像的交点与方程组的解35比较y1与y2大小(两个函数、基础)36比较y1与y2大小(两个函数、

34、提高)37一次函数的图像(含参数)38一次函数的综合(提高)第二十章 数据分析01众数02极差03中位数04算术平均数05加权平均数06平均数的应用(基础)07平均数的应用(提高)08感受数据的波动09探索描述数据的波动大小10方差的定义及计算方法11方差的应用12数据的分析综合草莓数学以人教版为主线设计,也可作为任何版本的通用版本!初三上免费扫码学(微信扫) 草莓数学 2分钟教学视频+刷题微信添加公众号免费学习15625037847第二十一章 一元二次方程01一元二次方程的概念及辨别02一元二次方程的一般形式03一元二次方程的项及系数04一元二次方程的解(概念、判别)05已知一元二次方程的解

35、求参数06解一元二次方程(直接开方法 基础)07解一元二次方程(直接开方法 整体思想)08配平方09解一元二次方程(配方法,a=1)10解一元二次方程(配方法,a1)11推导一元二次方程的求根公式12解一元二次方程(公式法)13一元二次方程根的判别式(概念)14一元二次方程根的判别式(含参数、基础)15一元二次方程根的判别式(含参数、提高)16推导韦达定理17韦达定理(简单计算)18韦达定理(核心计算)19韦达定理(由两根关系求参数)20根的判别式与韦达定理的综合21一元二次方程的应用(面积 基础)22一元二次方程的应用(矩形加框、减框)23一元二次方程的应用(矩形内有小路问题)24一元二次方

36、程的应用(无盖长方体)25一元二次方程的应用(目字矩形) 26一元二次方程的应用(无门鸡场)27一元二次方程的应用(有门鸡场)28一元二次方程的应用(增长率)29一元二次方程的应用(病毒传染)30一元二次方程的应用(增长率 提高)31一元二次方程的应用(互赠礼物)32一元二次方程的应用(两两握手)33一元二次方程的应用(互赠握手变式)34一元二次方程的应用(营销问题、基础)35一元二次方程的应用(营销问题、提高)第二十二章 二次函数01二次函数的概念02二次函数y=ax2的图像03二次函数y=ax2图像的五要素04二次函数y=ax2的增减性05二次函数y=ax2+k与y=ax2的图像的关系06 确定二次函数y=ax2+k的图像的五要素07二次函数y=a(x+h)2与y=ax2图像的联系08确定二次函数y=a(x+h)2图像的五要素09二次函数y=a(x+h)2+k与y=ax2图像的关系10确定二次函数y=a(x+h)2+k图像的五要素11二次函数y=a(x+h)2+k的对称轴和顶点坐标(直接由解析式求)12画二次函数y=a(x+h)2+k

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