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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课外文言文阅读精练班级（）姓名（）一 司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨；自是 手不释书,至不知饥渴寒暑；群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃（去）,光持石 击瓮,（破）之,水迸,儿得活；1. 说明括号里的词；（ 1）众皆弃去（）（ 2）破之（）2. 翻译下面的句子；自是手不释书,至不知饥渴寒暑；3. “ 破瓮救人” 的故事反映了司马光的机灵聪颖；机灵聪颖在某种程度上也是一种创新思 维；创新思维的事例古今中外不胜枚举；请举一例；二 孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰：“ 此非吾所以处
2、吾子也；” 遂迁居市 旁,孟子又嬉为贾人街卖之事；其母曰：“ 此又非吾所以处吾子也；” 复徙居学宫旁；孟子 乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰：“ 此可以处吾子矣；” 遂居焉；（选自刘向烈女传）1. 说明以下词语；A.嬉：B.贾人：；2. 这段文字源自历史典故：三 齐大饥；黔敖为食于路,以待饿者而食之；有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来；黔敖左奉食,右执饮,曰：“ 嗟！来食！” 扬其目而视之,曰：“ 余惟不食嗟来之食,以至于斯也！” 从 而谢焉；终不食而死；1. 说明加点词的含义：以至于斯也斯从而谢焉谢2. 用一句话概括本文的中心（不超过10 个字）；3. 这就故事给你最深刻的感受是什么？答：；名师归纳总结
3、 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死；因释其耒而守株,冀复得兔；兔不行复 得,而身为宋国笑；1. 说明以下文句中加点词的词义；兔走触株走（）因释其耒而守株释（而身为宋国笑身（冀复得兔冀（2. 找出文中的谈论句,并翻译这个句子；3. 出自这个故事的成语是；从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈；答：；五 曾子之妻之市,其子随之而泣；其母曰：“ 女仍,顾反为女杀彘；” 妻适市来,曾子欲 捕彘杀之；妻止之曰：“ 特与婴儿戏耳；” 曾子曰：“ 婴儿非与戏也；婴儿非有智也,待
4、父 母而学者也；听父母之教；今子欺之,是教子欺也；母欺子,子而不信其母, 非所以成教也； ”遂烹彘也； 注释 曾子：孔子的弟子；女：通“ 汝” ；顾：回来；彘：猪；特：只不过；）1. 以下各组中加点词意义相同的一组是（A.曾子之妻之市听父母之教 B.其子随之而泣今子欺之 C.汝仍顾反为汝杀彘 2. 说明加点的词；（1）妻止之止（）（2）遂烹彘也遂 （）3. 将下面的句子译为现代汉语；婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教；4. 读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - -
5、- - - - - - 学习必备 欢迎下载六 叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙；于是天龙闻而下之,窥头于牖（y u,窗）,施尾于堂；叶公见之,弃而仍走,失其魂魄,五色无主；是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也；1. “ 弃而仍走” 中“ 仍” 的意思是：；2. 翻译文中画线句子：成语；3. 这个故事讲的是4. 这个成语的含义 是：；七 匡衡字稚圭,勤学而无烛；邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之；邑人 大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰：“ 愿得主人书遍读 之；” 主人感叹,资给以书,遂成高校；衡能说诗,时人为之语曰：“ 无说诗,匡 鼎来；匡
6、说诗,解人颐；” 鼎,衡小名也；邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢乐；1. 以下句子中加点的词语说明不正确的哪一项（）不逮：不给他 A.邻舍有烛而不逮 B.衡乃与其佣作 佣作：雇佣劳作 C.而不求偿 偿：报偿 D.邑人畏服之如是 邑人：同乡 2. 文中一个家喻户晓的典故是：3. 本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？八、 尹翁归传 尹翁归字子兄,河东平阳人也,徙杜陵,翁归少孤,与季父居；为狱小吏,晓习文法,喜击剑,人莫能当；是时大将军霍光秉政,诸霍在平阳,奴客持刀兵入市斗变,吏不能禁,及翁归为市吏,莫敢犯者；公廉不受馈,百贾畏之；后去吏居家；会田延年为河东太守,行县至平阳,悉召故吏五六十人
7、,延年亲临见,令 有文者东,有武者西；阅数十人,次到翁归,独伏不愿起,对曰：“ 翁归文武兼备,唯所施 设；” 功曹以为此吏倨傲不逊,延年曰：“ 何伤？” 遂召上辞问,甚奇其对,除补卒吏,便 从归府；案事发奸,穷竟事情,延年大重之,自以能不及翁归,徙署督邮；河东二十八县,分为两部,闳孺部汾北,翁归部汾南；所举应法,得其罪辜,属县长吏虽中伤,莫有怨者；举廉为缑氏尉,历守郡中,所居治理,迁补都内令,举廉为弘农都尉；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载征拜东海太守,过辞廷尉于定国；定国家在东海,欲属托邑子两人
8、,令后堂待见；定国与翁归语终日,不敢见其邑子；既去,定国乃谓邑子曰：“ 此贤将,汝不任事也,又不行干以私；”1、以下句子中加点词语的说明不正确的哪一项（）. 奴客持刀兵入市斗变 斗变：斗殴闹事；. 是时大将军霍光秉政 秉：执掌；. 延年曰：“ 何伤？” 伤：损害；. 汝不任事也 任：胜任；2、对以下句子中的“ 其” 和“ 乃” 的意义和用法,判定正确的哪一项（）甚奇其对 今肃迎操,操当以肃仍付乡党,品其名位定国乃谓邑子曰 今君乃亡赵走燕. 与相同,与不同；. 与不同,与不同；. 与不同,与相同；. 与相同,与相同；3、从句意关系看,以下分类正确的哪一项（）汝不任事也,又不行干以私案事发奸,穷竟
9、事情,/ 延年大重之 属县长吏虽中伤 / 莫有怨者公廉不受馈,/ 百贾畏之 . . . . 4、以下句子分编为四组,全都说明尹翁归不畏权贵、秉公执法的一组是（）及翁归为市吏,莫敢犯者次到翁归,独伏不愿起 案事发奸,穷竟事情属县长吏虽中伤,莫有怨者 征拜东海太守,过辞廷尉于定国. . . ）. 5、以下表达不符合原文意思的哪一项（. 尹翁归通晓法令条文,精于击剑,且不畏权贵,不受贿赂,所以他官职虽小,商人们都 很怕他；. 得到太守田延年的赏识重视之后,尹翁归表现出很强的办案才能,按罪量刑, 依法办案；. 尹翁归其次次为官后,仕途通达,由卒史而督邮,而都内令,又升迁为弘农都尉,最终 官拜东海太守；
10、. 尹翁归能取得优异的政绩而青史留名,田延年功不行没；由于尹翁归虽然倨傲傲慢,但 田延年不但没有计较他、苛求他,反而实行了宽容态度,并放手重用他；6、结合上下文翻译文中两个画线句子；属县长吏虽中伤；译文：又不行干以私；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载译文：九、刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰：“ 是吾剑之所从坠；” 舟止,从其 所契者入水求之；舟已行矣,而剑不行,求剑如此,不亦惑乎？注释：涉 - 跋涉,就是渡过江河的意思；遽- 音句,急遽,马上,表示时间很紧迫；契- 音气,动
11、词,用刀子雕刻；坠- 落；惑- 音或,困惑,这里是对事物感到糊涂不懂得的意思；1. 说明加点字；其剑自舟中坠于水自（）是吾剑之所从坠是（）2. 翻译句子舟已行矣,而剑不行,求剑如此,不亦惑乎？（）；）从表达方式上看,选问中前两句的是（）,最终一句是（5. 文中刻画楚人运用了哪些描写方法？突出了他什么特点？（6. 这寓言叫什么？他说明白什么道理？十、郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐；至之市,而忘操之；已得履,谓曰：“ 吾 忘持度！” 返归取之；及返,市罢,遂不得履；人曰：“ 何不试之以足？” 曰：“ 宁信度,无自信也；” 1. 翻译句子；郑人有欲买履者：先子度其足：而置之其坐：3
12、. 郑人买履告知我们什么道理？4. 文中的 之 字说明；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 而置之其坐（）至之市（学习必备欢迎下载） 反归取之（）何） 而忘操之（不试之以足（）十一 王冕者,诸暨人；七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书；听已,辄默记；暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之；已而复如初；母曰：“儿痴如此,曷不听其 所为？ 冕因去,依僧寺以居；夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦；佛像多土 偶,狞恶可怖,；冕小儿,恬如不知；1. 说明加点字窃入学舍窃：（）辄默记辄（）儿痴如此痴（）恬如不见恬
13、父怒挞之挞（） 曷不听其所为曷（）2. 翻译句子王冕者,诸暨人（）夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之（3. 王冕能成为画家的缘由？（十二 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口；或曰：“ 啖菱须去壳；” 其人自 护所短,曰：“ 我非不知,并壳者,欲以去热也；” 问者曰：“ 北土亦有此物否？” 答曰：“ 前山后山,何地不有！”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也；1. 说明加点字席而啖菱啖（） 欲以去热也去（）2. 翻译句字；名师归纳总结 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也；（）第 6 页,共 8 页阅读本文,说说你对北人“ 强不知以为知” 的看法（- - - - - - -精选学习
14、资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载参考答案（一）1. 去：离开（ 2）破：击破 2. 从今以后手不离书,以至到了不知饥渴寒暑的地步 3. 如：曹冲称象；瓦特留心观看水沸腾创造蒸汽机（二）（1）A. 嬉：嬉戏,玩耍 B.贾：商人（2）孟母三迁（三）1. 斯：这样谢：赔礼 2. 有志者不食嗟来之食 3. （略）（四）1. 走：跑释：放下身：自己冀：期望 2. 谈论句：兔不行复得,而身为宋国笑；翻译：兔是不行能再得到的,而自己却被宋国人耻 笑 3. 守株待兔（略）（五）1.C 2. （1）止：阻挡（ 2）遂：于是 就 3. 婴儿仍没有辨别是非的才能,有待向父母学习,听从父母
15、的教诲 4. （略）言之成理即可（六）1. 转身 2. 叶公并非真正喜爱龙,而是喜爱那些像龙而又不是龙的东西；3. 叶公好龙 4. 有的人表面喜爱某样事物,却不是发自内心的喜爱（七）1.A 2. 凿壁偷光 3. 三个故事：凿壁偷光、佣作求书、说诗感受：（略）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载八、1、（这里的“ 伤” 是阻碍的意思）2、（中的“ 其” ,代词,他的；中的“ 其,代词” ,指“ 我” ；中的“ 乃” ,副词,就；中的“ 乃” 副词,竟然,3、（句并列关系,句句是因果关系,句是转折关系）4
16、、（反映尹翁归直爽的性格和书愤怒,写尹翁归官拜太守去向廷尉于定国辞行,与表现他的不畏权贵、秉公执法无关）5、（“ 独伏不愿起” 这一细节表现了尹翁归的直爽性格和书愤怒,而不是倨傲傲慢） （6）所属各县的官吏被人检举而受到查办；（我）又不能以私情来求他；九、 1 自：从；是：这； 2 船已经前进了,而剑不能前进；像这样查找剑,不也太愚蠢了吗？ 3 记述； 谈论； 5 语言描写和动作描写 ; 更加详细地楚国人的死板、愚昧； 6 刻舟求剑；这就寓言告知我们要考虑情形的变化,根据事物的进展来办事；十、1 郑国有一个想要买鞋的人； 先自己测量自己的脚； 然后把尺子放在他的座位上；3 不要墨守陈规,按教条
17、办事,要知道变通,摆脱腐朽思想的束缚；4 代词,指尺子；到 去；代词,指尺子；代词,指尺子；代词,指鞋十一、1 窃 : 偷偷地； 辄：就；痴：形容极度沉迷某种事物；恬：坦然；挞：用鞭子打；曷：同“ 何” ,怎么,为什么； 2 王冕是诸暨县人；一到夜里, 王冕暗地走出来, 坐在佛像的膝盖上, 拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书； 3 吃苦耐劳,勤奋学习；十二、 1 啖：吃；出：驱除； 2 菱是在水中生长,而他说是在土中生产,这是原来不知道的事情却硬说自己知道； 3 自己不懂的事物,不虚心求教,反而自吹自己知道,结果闹出笑话,充分反映出这个北方人的愚昧；（其它答案合理均可）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页