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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校数学期末试卷分析学校数学期末试卷分析本次期末试卷直观形象、图文并茂、题目类型比较丰富,涵盖的 学问点范畴较广,抓住了本册的重难点内容,全面考查同学对教材中 数学基础学问的把握情形、简洁基本技能的形成情形、解决实际问题 的才能及思维的敏捷性；一、同学答题分析1、同学答题的总体情形从总体来看,大部分同学基础学问把握得较扎实,对基础学问的 形成过程懂得到位,对相关的方法也能娴熟应用,学习成效较好,但 有些学问面同学把握的仍不够透彻；2、典型错题情形分析（ 1）一大题我会填中的 5 小题,同学们排队做操,小明前面有 9 个人,后面有 8 个人,这一
2、队一共有（）人,共有 10 人丢分；这道题 也经过反复的练习,可能同学根本没有懂得透彻,懂得题意上显现了 错误,这是失分的主要缘由；当然这和孩子们年龄认知水平有关,但 这些现象也提示我们一年级的数学老师,在课堂教学中要留意课堂常 规训练,加强同学懂得才能的培育；如课堂上多给同学们说的机会,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 充分考虑每一层次的同学需求和学习才能,渗透数学语言并加强同学说的训练,来提高同学的懂得才能；（2）三大题我会按要求完成下面的题中的1 小题,考查同学对立体图形的熟识及基数序数的意义,有 16 人失分
3、,究其缘由主要有两方 面；一是个别同学对图形的熟识不清或是丢落,另一方面是同学对于 题目中显现的要求没有懂得,任凭乱写；平常在教学中这方面的内容 训练不够,同学独立分析问题、敏捷解决问题的才能较差,在今后的 教学中需重点培育；（ 3）三大题观看与摸索的第一小题,请按你的想法分一分,由于 同学生活体会较少,部分同学不熟识图中的压路机和挖掘机两种大型 机械,或对他们明白的不多,而导致分类出错,此题丢分人数较多；（ 4）四大题看图列式运算,同学对此类题目特别熟识,关键就看 做题时是否认真细心；出错的孩子都是没有细心,从这个题的错误中 可以发觉从低年级就要开头培育同学认真看题,认真推测,细心做答 的习
4、惯是特别重要的；（5）五大题解决问题我最棒中1 小题,题目是一道表达逆向思维的题目,同学不简洁懂得；关于这部分内容发觉同学对于求“ 和” 的 概念印象较为深刻简洁接受,对于已知“ 整体” 和其中的“ 一部分”,求“ 另一部分” 用减法运算,同学表现的就差一些,以后教学中要特 别留意从算理以及相应的数量关系上教学；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （二）从同学本次考试中显现错误较多的题目中,发觉教学中存 在着很多的不足：1、同学基础学问的把握仍存在不抱负的现象；有的同学的基础学问把握不抱负；如我是运算小能手,正确率没
5、能达到百分之百,说明这些孩子的基础学问把握的不够好,在今后的 教学中,要特殊关注这样的同学,给他们更多的机会,让这些孩子在 基础学问和基本技能的训练上有肯定的提高；2、同学懂得题意才能弱；目前同学做题时最大的困难是不会读题,懂得不了题意,读完题 后不能用自己的懂得去明白题目的要求,或将题意懂得错误；懂得能 力的培育是一项长期的工作,必需从一年级开头训练,循序渐进,使 同学逐步提高；3、同学做题马虎大意,不认真；个别同学运算错误,都是马虎造成的；造成它的缘由一方面是不 好的学习习惯,另一方面是同学仍没有形成正确的解题方法和解题技 能；改掉这个毛病不仅需要同学自己专心,更需要老师的正确指导；4、同
6、学综合、敏捷运用学问的才能有待进一步提高；同学综合、敏捷运用用所学学问解决实际问题的才能不强；老师名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在今后的教学中要连续加强利用所学数学学问解决实际问题的训练,尽量结合生活中的详细事例等方法来提高同学解决问题的才能,让学 生从日常生活中发觉问题、提出问题并解决问题,提高同学的观看、摸索、分析才能,来表达学问的应用性和数学学习的价值；5、同学不会检查,写完后对错题无动于衷；运算错误,假如同学会检查,很简洁发觉问题,而这些错误最终 仍在试卷上显现,说明同学不会检查,老师在平常练习中缺少对这
7、方 面的正确指导；三、今后方向1、连续进行口算的训练, 提高同学口算的才能, 要做到坚持不懈,使同学能快速把握口算的技巧,做到敏捷应用口算,娴熟运算,提高 同学运算的精确率；2、培育同学认真审题、认真书写的答题习惯；从平常抓起无论是 在做作业或是考试时都要求他们做到并学会做完后准时检查,一查题 目有无漏做；二查运算题有无算错；三查审题是否有误；3、连续加强同学良好的学习习惯的培育；从认真听讲、 独立摸索、学会倾听、细心做题,书写工整、认真检查等方面连续对同学进行培 养与训练；4、对学困生要进一步加强辅导,多勉励,多夸奖,争取他们在基名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 础学问上不失分,提高成果；同时发挥小组的力气,让小组成员当好 老师的小帮手,准时与老师对他们进行辅导,不让他们掉队；5、对一些同学简洁出错的问题让同学在懂得的基础上多想,多练,并认真观看四周与数学有关的事物；同时,留意同学应用数学学问解 决问题的才能, 留意把学问活学活用, 提高同学的观看、 摸索、分析、解决问题的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页