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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载活动目的：1. 通过这次活动,让同学明白消防要以预防为主； 要让消防的观念深化人心,必需先在孩子心中树立这样的观念；2. 通过活动, 教给孩子一些方法, 在平常的生活中假如真的遇到火灾这一类的情形时才能比较冷静地去面对；3. 在资料的收集过程中,培育孩子的才能；活动内容：演讲、学问竞答、解说；活动时间：班会课活动人员： 4.1 班全体同学活动预备：收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰；活动过程：主持人甲：火,是一种人类赖以生存和进展的自然力；主持人乙：火,在人类进化史上具有划时代的意义；主持人甲：由于摩擦生火第一
2、次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开；主持人乙： 由于火给人类带来了光明和暖和,了人类物质文明的不断进展；带来了健康和聪明, 从而促进主持人甲：但是,失去掌握的火又能成为一种具有很大破坏力的灾难；主持人乙：所以,我们必需将消防安全记心中；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载主持人甲：让我们听听火苗们的自述吧！（表演者：田佩灵、丁珏、孙琳、黄俊宇等）主持人乙： 听了火苗们的诉说, 看来不得不引起我们大家的留意了；你会保护自己吗？我来考考你们吧！进行第一轮必答题的竞赛主持人甲： 我们常常会在商
3、场、 电影院、 医院等公共场所看到一些消防标志牌；你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣扬员来给大家讲讲吧！（表演者：陈楠妤、龙也等）进行其次轮抢答题的竞赛主持人甲：火灾,能烧掉茂盛的森林、宽阔的草原、高大的楼房,夺去人的生命和健康；主持人乙：其实,只要我们能防患于未然,火灾也并不是那么可怕的；让我们将消防安全记心中,让更多的人加入到我们的行列当中吧！“ 消防安全记心中” 主题队会 2022-06-26 14:46:41 转载标签：杂谈活动目的：加强一年级同学的消防安全学问活动名称：消防安全记心中名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - -
4、 - - - 优秀教案 欢迎下载意义目的：通过“ 消防安全记心中” 这节主题队会,危急的时候,学会自救；参与人员 ：全体队员 活动预备：1、表演双簧小品乐乐的一天；2、表演三句半消防三句半；3、消防学问问答 4、消防安全学问拍手歌 5、设计班级消防警示标志 活动过程：一、导入：可以让同学明白消防学问, 在面临火灾同学们,大家好！ 今日的主题队会“ 消防安全记心中” 现在开头；看到消防安全这四个字, 让我不由得想起火灾； 由于火灾频频发生, 大家才会越来越重视消防安全；之前,我看到过这样一就新闻,大致是去年,哈尔滨有一家私立幼儿园,中午,小伴侣们都在睡午觉,照料他们的老师要出去买菜,由于北方冬天
5、很冷,那位老师走之前把烤火的电炉放到了小伴侣的床下,给大家取暖, 结果由于电炉过热,点着了木床,导致了很多小伴侣在火灾中丧生；听了这就消息,我期望大 家引起重视, 防止人为缘由造成的火灾, 大家真正重视消防安全； 那我们就要明 白,到底什么会引起火灾呢？除了刚才老师讲过电炉使用不当可以引发火灾,你 们仍知道哪些？生汇报（可燃物 +氧气火灾）过渡：防止火灾的发生, 我们尽量要远离可燃物, 这样发生火灾的机率就会越来 越小了；可是有一天,乐乐家里也是由于使用电器不当,发生了火灾,请观赏李 乐祺和张酥芬表演的双簧小品剧乐乐的一天,有一个要求,大家在观看的时 候,看一看乐乐在发觉着火以后,有没有做得不
6、对的地方；有请：二、表演小品剧乐乐的一天双簧小品剧名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载一天下午,乐乐一个人在房间睡午觉；突然,一股刺鼻的浓烟把乐乐给呛醒了,（咳嗽三声）她揉揉眼睛,睁大眼睛一看,“ 啊！房间里怎么这么多烟啊？” 原来,房间的角落着火了, 乐乐不慌张, 她拿起手边的扇子, 冲过去就灭火； 我扇,我扇,我扇扇扇, “ 咦？火怎么越来越大了呢？” 乐乐丢下扇子,“ 我得去请消 防员叔叔来帮忙了 . ” 她飞速地跑到电话旁, 拿起电话就拨 911,嘟,嘟,嘟,嘟 “ 咦？怎么没有人接听呢？”
7、 这一下可急坏了乐乐,她打算立刻离开这 里；乐乐环顾四周,一副徘徊不决的样子,只见她左手拿起自己心爱的小熊,右 手又抱起自己辛苦积攒的存钱罐,急匆忙地跑到窗户边,探出头去往下一看,“ 啊,太高了！” 接着,她又快速转身向门边跑去了；1、小品剧中的三个错误：（1）假如火不是很大,先切断电源,然后用沙土,湿毛巾,湿棉被等盖到上面 去,就能使火熄灭了；假如火势猛烈,就不要扑救,应当立刻逃离火场；（2）火警电话的号码是 119 ；这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消 防部门报告火警的电话号码都是一样的；报警时, 应说清地址、 被困人员等具体 信息；每年的 11 月 9 日,被确定为消防安全日；不
8、能随便拨打火警电话,假报 火警是扰乱社会公共秩序的违法行为；（3）当发生火灾,千万不要只想着拿走家里的珍贵物品,而错过了最好的逃命 机会；2、小品剧中两个值得夸奖的地方：（1）遇到危急不慌张（2）发生火灾,没有盲目地跳楼；3、人人争当小编剧,续编小品剧乐乐是改正了自己的错误, 但是她现在仍没有离开这个危急的地方,她仍在门口着着呢,请大家都来帮帮她,我们都来当小编剧,让她能够顺当地离开这里吧！（逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃或俯下身子贴紧墙向外逃）大家都来演一演；三、课外补充：1、要明白和熟识环境；当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共
9、场所时,要留意观看安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时准时疏散和灭火；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载2、在无路逃命的情形下,可利用卫生间等临时避难；避难时要用水喷淋迎火门 窗,把房间内一切可燃物淋湿, 延长时间；在临时避难期间, 要主动与外界联系,以便尽早获救；3、要提倡利人利己；遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决禁止；只有有序地快速疏散,才能最大限度地削减伤亡；四、表演三句半甲：我们四人走上台 乙：一起来说三句半 丙：假如说得不太好 丁：（咚）别跑甲：小伴侣们要知道 乙：学习学
10、问很重要 丙：自我爱护不行少 丁：（咚）重要甲：假如不幸烫了手 乙：快冲冷水降降温 丙：再用酱油、牙膏涂 丁：有效甲：咱是社会小主人 乙：应急电话记心中名师归纳总结 丁： 火警 119 匪警 110 急救请拨 120 第 5 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载甲：大家同来学自护 乙：幸福生活属于你 丙：永久属于你我他,丁： 大家五、“ 防火学问知多少” 学问竞赛 1、我国火警电话号码是：（119）2、消防车和消火栓的颜色是：（红色）3、进入公共场所,肯定要留意观看什么？（安全出口）4、消防安全日是哪一天？（11 月 9
11、 日）5、在火灾中逃命时,正确的做法是：（逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛 巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体, 同时趴在地上匍匐前进向外逃或俯下身子贴紧 墙向外逃）6、火不是很大,我们应当如何扑救？（假如火不是很大,先切断电源,然后用 沙土,湿毛巾,湿棉被等盖到上面去,就能使火熄灭了；）7、在校内内不行以烧树叶和垃圾；（对）8、一旦发生火灾,可以挑选做电梯吗？（不行以）9、发生火灾后,要只管自己先挤出去才好；（错）10、当无路可逃时,可挑选卫生间等有水源的地方临时逃避；（对）六、消防学问拍手歌 儿童防火歌 小伴侣笑呵呵,大家来唱拍手歌；你拍一我拍一,拍完南北拍东西；名师归纳总结 - - - -
12、 - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载你拍二我拍二,咱们宣扬做伙伴；你拍三我拍三,禁火场所别吸烟；你拍四我拍四,用火不当会出事；你拍五我拍五,烟囱坏了快修补；你拍六我拍六,风大失火不好救；你拍七我拍七,不要玩火做嬉戏；你拍八我拍八,电线不能任凭拉；你拍九我拍九,火警电话一一九；你拍十我拍十,人人防火要落实；我拍你你拍我,大家都要来防火；七、设计班级警示标志八、班主任讲话：火是人类的伴侣,它给我们带来了光明和暖和；但火假如失去掌握就会 造成火灾；一些同学有玩火的坏习惯,有的点火烧纸,烧干草,在野外烧垃圾,烧马蜂窝 玩火特殊简单引起
13、火灾,通过这节班队课的学习, 老师期望大家认识到玩火的危害性,任何时候都坚决不去玩火,同学之间可以相互监督和提示；假如一旦你身边发生了火灾, 也请大家不要慌张, 用正确的方法帮忙自己和他人 逃命；同学们,今日的主题班会到此终止！名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载防火自护、自救安全训练主题班会活动目的：通过学习防火安全学问,让同学充分明白火灾中各种逃命自救的方法；培育同学自我生存才能使同学安全、健康地成长；活动对象：四（9）班全体同学 活动地点：教室 活动预备：防火安全学问；活动过程：一、导入班会
14、主持人甲：同学们生活在幸福、暖和的家庭里、受到父母和佳人的关怀、爱惜、好像 并不存在什么危急；主持人乙：但是,家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待；否就,很简单发生危急,酿成事故；不久前发生在上海的一场火灾,我们不得不提高当心,引以为 戒；合：让我们安全记心中,记住人生美好,步步当心；四（现在开头；二、学习安全学问9）班防火安全主题班会（一）下面就请大家谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）同学 A：用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了；因此、我们有必要把握一 些基本的用电常识；1 熟识明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源；（2）不用湿手触摸电器,不用湿
15、布擦找电器；（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头；4 使用中发觉电器有冒烟, 冒火花 , 发出焦糊的异味等情形, 应立刻关掉电源开关, 停止使用；5 雷电时,应关闭正在使用的个种电器、特殊是电视机；（6）发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的 电器分开,不要用手直接救人；（7）发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映、并要求他们换掉；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载同学 B：煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾；同学 C：当心使用打火机不让小孩玩弄打火机；（二）用幻灯片展现
16、各种火灾实录、从中学习自救学问；（三）师生共同总结几种逃命的方法；1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户；2室内火灾、从窗户逃命；3高层建筑火灾逃命；4公共场所火灾逃命；5安全出口火灾逃命；（四）辅导员介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119” 、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否；2、火灾地址要报具体：XX市 XX村 XX路 XX号、如：（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是 XX）3、要派人来主要路口迎接消防车；（五）小结：（卡纸出示） （全班齐读）遇到火灾：临危不乱、暗记出口；扑灭小火、不乱玩火；不贪财物、蒙鼻匍匐；火已 及身,切勿惊
17、跑,跳楼有术,虽损求生；让经受过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为,老师帮他们指出当时的误区；总结：只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,锤炼自己自护自救 的才能,机灵勇敢的处理各种反常的情形或危急,就能健康的成长；三、班会终止辅导员讲话：同学们,你们这次班会开得特别胜利；通过这次班会,我们学到了很多 防火安全学问,期望同学们在能够自觉遵守安全规章；珍爱生命,把安全牢记心中；时时刻 刻留意安全；在祝你平安的歌曲中终止本次班会；一、 教学目标：1、通过对火灾大事的明白,知道发生火灾的主要缘由,提高同学的防火意识,明确防火自救的重要性；2、熟识各种灭火设备,把握一些消防安全常识及灭
18、火、防火自救的方法；学会本事,化险为夷；提高同学的自救意识,培育应变才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培育同学搜集和处理信息才能、获取新学问才能、 沟通与合作才能； 培育同学积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德；二、 教学时间：一课时三、 教学过程：（一）图片展现,引入新课；1、展现各种火灾现场图片,师：看了这些图片,你想说什么？你在哪里仍看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通；）2、展现另一图片,图中一个男孩子以强健
19、的身手,帮助森林中的动物们淡定逃离森林火场等情境； 让同学在老师的引导下提出值得探讨的问题,流等方式反馈；如：（ 1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的表情？ 3 ）那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的？ 4 其它 采纳指名、 小组合作或者同桌交3、小结：是呀！天有不测风云,人有旦夕祸福！生命如此漂亮,但又是如此脆弱；我们要珍爱珍贵的生命,提高防火意识,象图片中的勇敢男孩一样把握一些自救逃命的方法；（二）引导研读,归纳整理；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载1、老师引导同
20、学利用各种途径收集有关“ 火” 的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读；2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报；如：“ 火” 的可怕,“ 火” 的预防,灭“ 火” 的方法,逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话；3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、勉励,并于适当的时间在校内内展示；（三）竞赛活动,嬉戏激趣；（设立主持人,四小组记分竞赛；）1、抢答题；（老师供应部分问题,同学可适当补充；）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾,要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人仍是救物？先断电仍是先救火？（4）电话报警时要留意报清、报全哪
21、些信息？（5）列举几种逃命方法；如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等；2、判定题；（同学也可补充题目；）（1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品；（2）有一天,某学校四年级同学到某山林去野炊；（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载（4）发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,特殊是口鼻部；（5）家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上泼水；3、嬉戏：编一编防火的拍手歌；如：你拍一我拍一,拍完南北拍东西；你拍
22、二我拍二,咱俩宣扬做伙伴；你拍三我拍三,禁火场所别吸烟；你拍四我拍四,用火不当会出事；你拍五我拍五,烟囱坏了快修补；你拍六我拍六,风大失火不好救；你拍七我拍七,不要玩火做嬉戏；你拍八我拍八,电线不能任凭拉；你拍九我拍九,火警电话一一九；你拍十我拍十,人人防火要落实；4、运用自己已经把握的各种灭火设备学问及灭火方法,组织同学表演模拟灭火（制作道具,同学扮演火魔和灭火英雄；）5、引领同学在校内内考察逃命路线,并制作逃命路线图和逃命路标；评比出正确路线图加以记分；（四）逃命体验,增强意识；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - -
23、- 优秀教案 欢迎下载1、逃命演练；要求：同学统一身着运动衣、运动鞋；2、在体育委员带领下做好预备活动；3、放置火灾道具；4、查看逃命路线；5、在老师带领下分组疏散逃命；6、小结,评判；谈谈收成与体验；学校生防火学问教案 一、教学目标：1、通过对火灾大事的明白提高同学的防火意识；2. 让同学把握有关的防火学问；二、教学重难点：让同学懂得如何防火和自救；三、教学时间：一课时 四、教学过程（一）激趣导入发问：神农架林区常说“ 天大的事” 是什么呀？待同学回答后开头播放课件；1. 课件展现各种火灾现场图片,同学观赏后争论：看了这些图片, 你想说什么？有什么感受？2. 人们的生活离不开火；俗语说：水火
24、无情；假如对火使用不当或者治理不好,就会发 生火灾, 严峻威逼人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设进展造成庞大缺失；因此消 防安全特别重要,消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是如何灭火；对此,同学们 都应当有所明白,并把握一些基本学问；（二）讲授新课 预防火灾应当留意什么？预防火灾的措施很多,同学们第一要从日常生活中的小事做起：名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载l 不玩火；有的同学对火感到新颖,常常背着家长和老师做玩火的嬉戏,这是特别危 险的；玩火时,一旦火势扩散或者留下未熄灭的火种,
25、简单引起火灾；2不吸烟；吸烟不仅危害身体健康,仍简单诱发火灾,因此作为同学要严格遵守同学守就和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟；3爱惜消防设施；为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、 消防沙箱等消防设施,仍留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱惜消防设施,保证安全通道的畅通；在家中如何留意防火？家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要留意：l 使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,就要远 离柴草；2烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开；3火炉旁不要存放易燃物品；4生火时,不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃烧发生火灾；
26、5掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火；6使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾；7使用发热的电器（如电熨斗）要当心,不行使其引燃易燃物品；8电器使用完毕或人离开时,要准时关闭电源,以防电器过热而发生火灾；9使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源；10煤气罐应远离火源使用；要定期检查,确保煤气设施及用具完好；在学校如何留意防火？在学校里也有防火安全问题,主要应当留意以下几点：l 不带火柴、打火机等火种进人校内,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校内；2试验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严
27、格根据操作要求去做,时刻当心谨慎,严防发生用火危急；3采纳火炉取暖的教室,要选派专人负责,治理好炉火；4不随便焚烧废纸等；5打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池,不要实行点火烧掉的 方法；外出活动如何留意防火？外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到：1要自觉遵守公共场所的防火安全规定；2一般不要组织野炊活动,的确需要组织的,要挑选安全的地点和时间,并在老师的 指导下用火,用火完毕,应准时熄灭火种；3不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然爱护区、风景名胜 区；4自觉爱护公共场所的消防设施、设备；5自觉根据防火的要求去做,同时仍要监督、劝阻他人可能造成火
28、灾隐患的行为；6发觉反常情形,要准时向老师或有关治理人员报告；（三）、练习名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载1. 课件出示判定题,指名同学回答；（1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品；（）（2）、有一天,某学校三年级同学到山林中去野炊；（ 3 ）报警时,报警人的姓名和电话号码可以不说明； 4 发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾,衣服等衣物包住头脑,特殊是口鼻部位；）（5）家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上泼水 . 20XX 年 10 月 15 日 防火自救主题
29、班会 一、教学内容：1、学习一些家居防火自护、自救学问 2、学会背诵儿童防火歌3、熟识一些灭火设备,把握灭火方法 二、教学目标：1、通过学习防火安全学问. 让同学充分明白火灾中各种逃命自救的方法；2、培育同学自我生存才能使同学安全、健康地成长；三、教学重难点：树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识；四、教学器材：课件 五、教学过程：（一）谈话导入：小伴侣们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存 在什么危急,但是,家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待；否就,很 简单发生危急,酿成事故；下面就谈谈家庭火灾要留意什么：1、用电安全名师归纳总结 - - - -
30、- - -第 15 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了；因此,我们有必要把握 一些基本的用电常识；1 熟识明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电 源；（2）不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器；（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头；我们的做法：A、特殊是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态；这 种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关上,并拔掉插头；B、提示老人,因年老易忘事,肯定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们；4 使用中发觉电器有冒烟, 冒火花 , 发出焦糊的异
31、味等情形, 应立刻关掉电源开关, 停止使用；5 雷电时,应关闭正在使用的各种电器 , 特殊是电视机；（6 发觉有人触电时要设法准时关闭电源 分开 , 不要用手直接救人；, 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器7 发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映 , 并要求他们换掉；2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾；3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机； 二）用课件展现各种火灾实录,从中学习自救学问；师生共同总结几种逃命的方法；1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户；2、室内火灾,从窗户逃命；3、高层建筑火灾逃命；4、公共场所火灾逃命；5、安全出口火灾逃命；（三）老师
32、介绍火灾报警须知：名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、牢记火警电话“优秀教案欢迎下载. 无论欠费与否；119” . 事发时可用任何一部电话拨打2、火灾地址要报具体：XX市 XX村 XX路 XX号 . 如：（什么东西在燃烧. 火势很大 . 请速来扑救 . 我的电话号码是XX）3、要派人来主要路口迎接消防车；（四）小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱,暗记出口；扑灭小火,不乱玩火；不贪财物,蒙鼻匍匐；火已及身,切勿惊跑；跳楼有术,虽损求生；（五）让经受过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为,老师帮他们
33、指出当时的误区；（六）学习儿童防火歌儿 童 防 火 歌小伴侣笑呵呵,大家来唱拍手歌；你拍一我拍一,拍完南北拍东西；你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴；你拍三我拍三,禁火场所别吸烟；你拍四我拍四,用火不当会出事；你拍五我拍五,烟囱坏了快修补；你拍六我拍六,风大失火不好救；你拍七我拍七,不要玩火做嬉戏；你拍八我拍八,电线不能任凭拉；你拍九我拍九,火警电话一一九；你拍十我拍十,人人防火要落实；我拍你你拍我,大家都要来防火；（七）总结：只要我们到处当心,留意安全, 把握自救、 自护的学问, 锤炼自己自护自救的才能,机灵勇敢地处理各种反常的情形或危急,就能健康的成长；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 优秀教案欢迎下载第 18 页,共 18 页- - - - - - -