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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 其次部分专业素养考查 （100 分）学习必备欢迎下载留意：下面这道题,申报学校高级职称者做甲题；申报中学高级职称者做乙题；名师归纳总结 得分评卷人复核人3. 甲：请你为本节课预设完整的教学流程,并说明设计思想；（20 分）第 1 页,共 6 页乙：请你为本节课设计一个同学学习活动,并说明设计思想；（20 分）五、教材分析与教学设计（40 分）依据供应的教材泉城（四上第三单元第9 课）,按新授课要求,完成以下各题；1. 写出本文的教学目标,并简要说明理由；（10 分）教学目标：线理由：封2. 写出本文的教学重点,并作简要分析；（10 分）教学重点
2、 : 密分析 : - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 得分评卷人复核人学习必备欢迎下载10 分） 留意：报学校高级职称者做1-5 题；报中学高级职称者做6-10 题；（二）名句填空（六、解题（ 40 分）（一）挑选（ 4 分） 请将 14 题的正确答案填入下面的表格中）1秦时明月汉时关,；（王昌龄 ）2不要人夸颜色好,；（王冕）3,南望王师又一年；（ 陆游）序号1 2 3 4 4,天下谁人不识君！（高适）答案1. 以下加点字注音完全正确的哪一项（）；（1 分）5儿童相见不相识,；（ 贺知章 ）6千磨万击仍坚劲,；（郑燮）A挑战（x n）挑剔（t ）褪色（
3、sh i ）锲而不舍（ qi ）7,吹面不寒杨柳风；（释志南 ）B只得（d ）沏茶（ q ）树冠（ u n）卓有成效（ zhu ）8,春江水暖鸭先知；（苏轼）C矿藏（c n ）圆茎（j n）蒙骗（ mn ）悄然无声（ qi o）9此曲只应天上有,？（杜甫）D惬意（ qi ）收敛（li n）烽火（ f ng）时间荏苒（ r n）2. 以下词语中没有错别字的一组是（）；（1 分）10,王孙自可留；（王维）A 明亮闭门羹如火如荼胜不骄,败不馁（三）判定（6 分）（对的在后面括号里打“ ”,错的打“ ”）B和偕摇控器廉洁奉公心有灵犀一点通1“ 故交西辞黄鹤楼” 中的“ 故交” 是大诗人李白；（）C克隆
4、忘年交脍灸人口一年之计在于春2成语“ 司空见惯” 中的“ 司空” 是指古代官职名；（）D向往展销会意想天开言必信,行必果3“ 勇冠三军”“ 免冠照片” 中“ 冠” 字的读音相同；（）3. 以下语句中加点的词语使用正确的哪一项（）；（ 1 分）4“ 乐不思蜀” 这个成语典故中所涉的主人公是刘邦；（）A 居高不下的房价已成为影响人们生活质量的繁重负担,人们要求平抑房价的 呼声也始终不绝如缕 ；B有人以为,细节无关紧要,其实细节常常打算成败,一个细节的疏忽有可能 造成不堪设想 的后果；5“ 臼” 字第三笔是“ 横”；（）6“ 鼎” 字笔画数是13 画；（）（四）古诗文阅读（8 分）留意：报学校高级职
5、称者做甲题,报中学高级职称者做乙题；C在西南地区遭受了 60 年不遇的特大旱灾之际,王强一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家 ！D中心领导多次亲临汶川灾区视察,指示地方政府尽早做好重建工作,确保灾甲秋词自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝；晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄；名师归纳总结 区人民生活安居乐业 ；首1这是朝闻名诗人的一首七言绝句诗； （2 分） 4. 以下各句没有语病的哪一项（）；（1 分）2说明以下句子中带点的字；（2 分）便引诗情到碧霄A 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强；我言秋日胜春朝B在国际文化沟通日益频繁的今日,我们更要全面继承和发挥中华文化传统；3秋词这首诗生动、
6、形象地描画了一幅的画面,抒发了诗人C大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务；的情感,却唱出了一的情怀；（2 分）D网络作为传媒,必需承担社会训练责任；4秋词这首诗的作者一改过去很多文人；（2 分）第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 乙学习必备欢迎下载9 名乘客和1 名驾驶员陷于失望之中；求生的本能使设备也损坏,与外界通讯联络中断；名师归纳总结 梁君出猎,见白雁群；梁君下车,彀弓欲射之；道有行者,梁君谓行者止,白雁群骇；他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈；第 3 页,共 6 页梁君怒,欲射行者,其御 公孙袭下
7、车,抚矢曰“ 君止； ” 梁君忿然作色而怒曰：“ 袭不与其君而紧急关头,一个暂时搭乘飞机的乘客站了出来说：“ 大家不要慌张,我是飞机设计师,只要大家齐心协力听我指挥,就可以修好飞机；” 这好比一针强心剂,稳固了大家的心情,顾与他人,何也？” 公孙袭对曰： “ 昔齐景公之时,天大旱三年,卜之,曰必以人祠乃雨；景公下堂顿首曰： 吾所以求雨者,为吾民也；今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之；言未他们自觉节约水和干粮,一切井然有序,大家团结起来和风沙困难作斗争；卒,而天大雨方千里者,何也？为有德于天而惠于民也；今主君以白雁之故而欲射人,袭十几天过去了,飞机并没有修好,但有一队来回沙漠里的商人驼队经过这
8、里,搭救了他们；几天后,人们才发觉,那个暂时乘客根本就不是什么飞机设计师,他是一个对飞机线谓主君言无异于虎狼；” 梁君援其手与上车归；入庙门,呼万岁,曰：“ 幸哉今日也！他人猎一无所知的学校老师；有人知道真相后就骂他是个骗子,愤慨地责问他：“ 大家命都快保不皆得禽兽,吾猎得善言而归；”（选自刘向新序 杂事 ）住了,你竟然仍忍心欺诈我们？” 学校老师说：“ 假如我当时不撒谎,大家能活到现在吗？”1说明下面句子中加点的字；（2 分）上面的故事告知我们,善意的谎言是生活的期望,是沙漠中的绿洲,它有时真的转变白雁群骇其御公孙袭下车了我们生命的轨道；言未卒以白雁之故而欲射人善意的谎言具有奇妙的力气,激励
9、你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的理想2翻译下面的句子； （4 分）绝不轻言舍弃；由于将来的道路完全被欢快的心情照亮,生活因此变得更加美好；吾所以求雨者,为吾民也；美国闻名作家欧 亨利的小说最终一片叶子里叙述的就是一个善意的谎言的故事；封他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归；当生病的老人望着凋谢衰落的树叶而凄凉失望时,布满爱心的画家用细心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维护一段即将熄灭的生命之光；3公孙袭讲故事的目的是想要讽劝梁君怎么去做（用文中的一句话回答）？（2 分）这莫非不是谎言的极致吗？假如开诚布公直截了当是一种错误,我挑选谎言；假如真情告白坦率无忌是一种损害,我挑选谎言；
10、假如是为了自己或他人不再痛楚不再悲伤,多（五）现代文阅读（12 分）一点谎言又有何妨？1做人的根本是什么？请用文中的一个词语来回答；（ 1 分）善意的谎言狼来了的故事我们都知道,是一个放羊的孩子撒谎欺诈人们,导致羊最终被狼吃2文中有几处提到善意谎言的作用？请用“ ” 在文中画出来；（4 分）密掉的故事；小时候,大人们每次讲完这个故事都会警告我们说,做人肯定要诚恳,否就就会像那个放羊的小孩一样被狼吃掉；大人们的话是正确的,诚恳是做人的根本；但是,在3文中用了哪几个典型的事例来说明善意的谎言具有奇妙的力气？请你用自己的语言现实社会中,很多情形下我们必需学会撒谎；适当的时候,我们要说一些善意的谎言；
11、一简要地说出这些事例； （3 分）些善意的谎言能让我们以及爱我们和我们爱的人生活得更美好；出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力；它让人从心里燃起期望4你是怎么懂得“ 将来的道路完全被欢快的心情照亮,生活因此变得更加美好；” 这之火,确信世界上有爱、有信任、有感动,因而找到更多笑对生活的理由；善意的谎言,是给予人性的灵性,表达着情感的细腻和思想的成熟,促使人顽强执著,情不自禁地去努句话的？（ 2 分）力、去争取,最终战胜脆弱,绝处逢生；生活中,常常能遇到一些善意而漂亮的谎言,这些谎言构成了人生的另一种风景；它丰富了人们生活的乐趣,使人们之间的关系更为和谐,5简洁地列举一个你训练同
12、学的善意谎言的例子；（2 分）生活更开心和美满；在灾难突然降暂时的谎言,有时就是救命的谎言；一架运输机在沙漠里遇到沙尘暴而迫降,但飞机已经严峻损毁,无法复原起飞,通讯- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 得分评卷人复核人学习必备欢迎下载2下面是某老师给六年级同学设计的一项练习,请你指出练习的设计意图以及考查了七、命题（ 20 分）同学哪些方面的才能； （ 10 分）看图完成练习1依据第五项供应的教材泉城,为四年级同学命制一道阅读分析题；（ 10 分）小红和小明两家都是3 口人,小红、小明两家38 月份用水统计图（单位：吨）要求：自己确定一个命题的角度；不得
13、照抄文后的练习题；右边是他们两家3 月份到 8 月份30小红家小明家做好参考答案；附评分说明；22.623.625的用水统计图；请你认真观看这2512.613.6个统计图,利用从图表上猎取的2015.5158.89.410.210.6信息及自身的生活体会,完成下6.27.4105五月份六月份七月份八月份面的练习；0三月份四月份请用一句话归纳出这幅图所要表达的主要意思；（不超过20 个字）请你就图中反映出的问题,提一条建议；问题：建议：练习评析： 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（甲）万里长征人未仍只
14、留清气满乾坤遗民泪尽胡尘里莫愁前路无知己笑问20XX年盐城市申报技术职称人员业务才能考核 学校中、高级语文试题参考答案与评分看法客从何处来（乙）任你东西南北风沾衣欲湿杏花雨竹外桃花三两枝人间难得几回闻随便春芳歇（三）判定（ 6 分） 1（ ）；2（）；3（ ）；4（ ）；5（）；6（ ）；其次部分专业素养考查 （100 分）五、教材分析及教学设计（40 分）（四）古诗文阅读（8 分）依据供应的教材泉城（四年级上册第三单元第9 课）,按新授课要求,完成以下各（甲） 1（2 分,每空 1 分）唐；刘禹锡； 2 （2 分,每空 1 分）初春或春天；天题：空或青天；1. 写出本文的教学目标,并简要说明
15、理由（10 分）（目标 6 分,理由4 分） 3（2 分,每空 1 分）鹤飞冲天；豪迈乐观；4（2 分,每空 1 分）悲秋；昂目标设定正确,表述清晰,能表达学问与才能、过程与方法、情感态度价值观三维目 标的新要求；扬的励志高歌；（乙） 1（2 分,每个字0.5 分）可怕或惊怕、慌张；车夫；2. 写出本文的教学重点, 并作简要分析（10 分）（重点 6 分,分析 4 分）停止或完毕、终止；缘由或缘故重点设定正确,表述精确、清晰；如：让同学感受作者用美丽的语言将奇特的景观准 确而又形象 2（4 分,每个句子2 分）我祈求下雨的缘由,是为了我的百姓；别人打猎都得到禽兽等猎物,我打猎得到良言回地表述出
16、来等；简要分析,要能表达新课程理念；来；3（甲） 预设教学过程,并说明设计思想；（20 分） 3（2 分）有德于天而惠于民也；教学过程（ 15 分） 五 现代文阅读 12 分 以下答案意思答到就给分 1.1 分 做人的根本是诚恳；（1）过程设计科学合理,表述清晰；（5 分）（2）教法、学法具有较好的操作性,有创意,留意同学积极、自主、生动地学习；（ 3 分）2. 共 4 分, 几处 1 分,六处每画对一处得0.5 分 善意的谎言能让我们以及爱我们和我们爱的人生活得更美好；美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力；善意的谎言,是给予人性的灵性,表达着情感的细腻和思想的成熟,促使人顽强 执
17、著,情不自禁地去努力、去争取,最终战胜脆弱,绝处逢生；丰富了人们生活的乐趣,使人们之间的关系更为和谐,生活更开心和美满；（3）重要教学环节内容详细；（3 分）（4）留意同学实际,与学情相结合,因材施教,关注同学个性进展；（ 3 分）（5）积极开发课程资源,选用恰当的教学帮助手段；（1 分）设计思想（ 5 分）（6）能较好表达训练教学的一般规律,特殊是同学学习语文的规律；（ 2 分）善意的谎言是生活的期望,是沙漠中的绿洲, 它有时真的转变了我们生命的轨道；（7）表达新课程理念, 如同学是学习和进展的主体,自主、 合作、探究的学习方式,善意的谎言具有奇妙的力气,激励你一次再一次地做着进步的努力,为
18、了心中的 理想绝不轻言舍弃；师生互动、公平对话,培育创新精神和实践才能等,留意教学实效；（2 分）3. 3分,回答几个典型事例1 分,说出每个事例各1 分 （8）语言表述精确精炼； （ 1 分）文中用了两个典型的事例；一是一架运输机在沙漠中迫降,人们等待严（乙）设计一个同学活动,并说明设计思想（20）重损毁飞机再次起飞的事；二是一位画家画树叶冒充树上的绿叶连续生病老人生命的事；要求与上同,但过程设计要始终环绕同学,展现同学的活动；六、解题（ 40 分）（一）挑选（ 4 分）4. 2分 要点：人有时是很脆弱的,简洁被挫折所打败；所以,人们喜爱一帆风顺,喜爱有美好的心情向往将来；因此,我们应当努力
19、去制造平整、欢快、美好的将来之路；5. 2分 例子说清晰、符合要求就给分；序号1 2 3 4 七、命题（ 20 分）答案A A B D 1. （10 分）依据第五部分供应的教材泉城,为四年级同学命制一道阅读分析题；（二）名句填空（10 分）题目： 6 分（1）符合命题要求,试题规范严谨,语言表述精确、简洁；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）命题角度新,表达新课程理念,能较好地考查同学对本篇文章的阅读懂得分 析运用才能；（3）联系同学实际,具有开放性、探究性；答案及评分说明：4 分（1）答案精确,表达有条理；（2）有评分说明,分值合理；10 分）2. 习题解答及评析（设计意图要点：考查同学运用学到的语文学问及才能,解决生活中的实际问题,引导同学在生活中学习语文；考查才能要点：考查同学提取信息,分析、处理信息的才能,培育同学观看、摸索、分析、表达、处理问题等方面的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页