2022年小学四年级语文阅读与写作第二节.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载阅读与写作(二)一、温故而知新修辞手法(回忆上节课学问要点)修辞手法 是依据表达需要,运用有效的语言手段来提高语言的表 达成效,使语言表达具有精确性、鲜明性和生动性的语言运用方式;常用的修辞手法有: 比如、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问;什么是比如?比如: 就是打比方,指用详细的、浅显的、人们比较熟识的事物 去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法;比如由 本体、比如词、喻体 三部分构成; 本体和喻体两种事物之 间必需在某一方面有相像之处但又不同类,比如词常用的有“ 似乎、像 一样(似的)、似乎、是、成了”

2、 等;例:1、天空中显现了一道彩虹,似乎一座彩桥悬在上空;2、我顺着柳荫小路闲逛,只见那依依的垂柳,似乎像少女羞怯的低 着头,在朝辉中伸展着美丽的身姿;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载练一练 一、以下句子有的是比如句,有的不是比如句,请在括号内分别打上“ 或“ ” ; ;1漓江的水绿得似乎是一块无瑕的翡翠;2眼前昏暗了,可是仍能感觉左一右和上方的山石似乎都在朝我 挤压过来; 3我见过不少的大榕树, 但是像这样大的榕树却是第一次观察; 4粗大的雨点,像鞭子一样毫不留情地抽打着一切; 5一道蓝色的闪

3、电唰地撕开了夜幕,接着传来一声惊雷,似乎闪电 也要看看这位雷锋式的战士; 二、读以下比如句,完成后面的练习;1一块拔地而起的巨石,像一支庞大的竹笋;这句话把 _比作_;2工人们愤慨极了,像山洪一样往里冲;这句话把 _比作_;3武松提起铁锤股大小的拳头只顾打;这句话用 _比如_;4浪涛像顽皮的小孩似的跳动不定;这句话用 _比如_;5似乎为了衬托那令人目眩的蓝色,几朵绒毛似的白云般拂过去;这句话用 _比如_;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、 阅读泛读文学、天文、地理、历史、经济等明白阅读(一)精

4、读眼到、口到、心到、手到趣味阅读泛读)夸父追日在遥远的北方,生活着一个叫夸父的巨人;在冰天雪地的北方,冬季的夜晚冰冷而漫长;一天晚上,夸父被冻得睡不着觉,他突发奇想:要是可以追上太阳,让太阳在人间多停留一段时间,那么人间就温和多了;为了这个想法,他兴奋得一夜未眠;其次天,太阳刚从东方发出第一缕光线,夸父就迈开大步向着太阳升起的地方飞奔而去;可是,太阳跑得太快了;才一转瞬,它已经 跃上了枝头;又一转瞬,它已经跳上了泰山;再一转瞬,它已经挂在 了半空;夸父没有被困难吓跑, 他镇静地擦了擦额头的汗, 甩开大步,追着太阳一路奔跑, 广阔的大地上留下了他追赶的脚印;近了,近了,更近了,只要再前进几步,就

5、可以把太阳抱在怀里;近了,近了,更近了,太阳发出的火焰 的一点水分烤干;flame 越来越热,几乎要把夸父身体内唯独名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载夸父只好停下来,低下头,一口气喝光了黄河的水;这些水马上 从他的毛孔里蒸发出去了,他仍是渴得要命;他又转过头,一口气喝 光了渭河的水,他的心里仍是觉得有团火在燃烧; 路边的老人看到了,好心地对他说:年轻人,北方有一个很大的湖泊,那里的水取之不 尽,用之不竭;夸父便迈开大步向北方走去;走啊走啊, 也不知道走了多远, 仍是看不到北方那个大湖泊的影 子;他

6、太渴了,也太累了,再也坚持不住了;他回过头,深情地望了 一眼温和的太阳,用力把手杖扔了出去,不情愿地倒了下来,砸得大 地抖了三抖;追赶太阳的巨人夸父就这样死了, 死在追赶太阳的路上; 他死后,身体变成了一座连绵千里的山脉,他扔出去的手杖变成了一片桃林;这片桃林枝繁叶茂,果实累累,长途跋涉的人经过那里,摘一个桃子 吃,马上满口生津,浑身有劲;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学习:夸父没有追到太阳,但他仍旧是个英雄,他对抱负的执着追求令人敬佩不已; 即使死后, 夸父也为后来人留下了一笔宝贵的财 富

7、; 一片可以帮忙人们养精蓄锐、连续前进的桃林;(二)阅读训练(精读)_ 春天到了 , 大地复苏 , 花儿开放 , 整个大自然布满了生气 , 我特别喜 爱这朝气蓬勃的春天 , 特别爱春天里那绿油油的小草 . 我家门前有一片空地 , 上面种着小草 , 它们是那样富有 生气、生命,春天一到 , 一下子就铺开了一片绿色的天地 水灵灵的 , 多么喜人 . . 细看, 它们是嫩绿色的 ,一阵风吹过 , 小草跳起了欢快的舞蹈 , 时而伸展双臂 , 时而左右摇摆. 它们像一群活泼的小女孩, 天真可爱 . 这时你假如有空来观赏一下,肯定会叫你心旷神怡 , 乐而忘返 . 你别看小草这样脆弱、脆弱, 可它永久不会向

8、暴风雨低头. 有一天, 一阵狂风过后 , 突如其来地下了一场大雨. 风雨过后 , 我赶忙去看那小草 . 呀. 小草似乎被磨练得奄奄一息了 , 有的歪歪斜斜 , 有的身子贴地 . 但我信任 , 它们是不会在暴风雨下屈服的. 果真, 小草又渐渐名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载挺拔了腰 , 尽管脸上仍带着晶莹的泪珠 我们是多么顽强啊 . ”. 它们似乎在自豪地说:“ 你看 ,小草, 没有鲜花那么鲜艳 , 没有白杨那么直立、直立 , 可是它的 生命力是多么顽强、顽强 . 人们说“ 疾风知劲草”, 小草是

9、当之无 愧的;1、给短文加个题目 ,写在文首的横线上;2、用“ ” 划去里用得不恰当的词语;3、“ 疾” 字是()结构的字 ,按部首查字法 ,应先查( )部,再查( )画;“ 疾” 字在字典里有四个意思:疾病痛楚 痛恨 急速 ,猛烈.“ 疾风知劲草” 中的“ 疾” 应取第()种意思;4、按以下形式从文中摘录词语或写出词语;ABB:、. ABCC:、. AABC:、. AABB:、. 5、(用“ ” 表示)本文表现了作者宠爱春天的思想感情;颂扬了作者宠爱小草的思想感情;颂扬了小草顽强不屈 ,有顽强的生命力;颂扬了小草;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料

10、- - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、写作(一)写作点拨 外貌描写 也叫肖像描写; 主要是把人物的形状特点: 容貌、身材、衣着、表情、姿势、风度 等描写出来;精确而传神的外貌描写能使人 物形象更加鲜明,性格更加突出,这就要求我们在平常生活中要 善于 观看、勤于摸索 ;外貌描写方法:1、抓住特点、描写重点、表达个性,不用面面俱到 2、要使描写生动 ,可恰当运用修辞 妙用修辞(比如、夸张、排比、引用等)3、描写要有肯定的次序同学在描写人物外貌时,很简单犯语序凌乱, 条理不清的错误;究其缘由,往往是他们不知道描写人物外貌也有肯定的次序;(1)先整体后局部;(2)先上后下;(3)先

11、惹眼的后不够惹眼的;(4)要多说几句的或带概括性的一般放在最终;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(二)积存浓眉大眼气宇轩昂 高大高大 英姿飒爽 炯炯有神风度翩翩 腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮眉清目秀亭亭玉立披肩长发松软的头发樱桃小嘴 抿着小嘴大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 会说话的眼睛光明的眼睛和气可亲火眼金睛 白发苍苍慈眉善目眼睛布满血丝鹤发童颜慈爱的目光眼睛眯成一条缝(三)写作训练乍一看 ,她个子挺高的, 身材很好,不胖也不瘦, 是块跳舞的料;细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹

12、,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞;她的眼睛不大,细瘦长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝;鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉, 显得特别可爱; 她平常最宠爱穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大;她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了;对上面一段话进行仿写, 请用上我们刚刚学的方法进行外貌描写;(不少于 100 字)名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课后巩固练习 一、判定以下句子是否是比如句;1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动;()2、看他的样子,似乎有什么

13、喜事似的;()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没观察似的;(4、春天的江南大地似乎铺上了一块绿地毯;()5、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务;(二、阅读懂得我爱秋天的小花园小花园坐落在南开高校公路湖的旁边,它一年四季都是很漂亮的,可我最爱它秋天迷人的景色;小花园左边有一排雪松,它高大直立,似乎手握钢枪的卫兵;似乎顶天立地的巨人,又雪松的后面是一片草坪, 在一片绿海之中点缀着一片黄色,似乎 是用黄绿毛线织出来的;一阵阵秋风吹过,小草都把身体扭向一边,以自己美丽的舞姿来博得人们的称赞;草坪对面的菊花就更引人留意了:它们有的像龙的爪子, 有的像水中激起的浪花,有的像害羞的小姑娘,有的像布满傲气的大

14、哥哥;瞧!那盆盆菊花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌的光荣,始终泻到地上,似乎是瀑布,又像是年轻姑娘的缕缕秀发;小花园的中心是一座奇形怪状的假山,它们被工人修整得特别美丽;假山下是一个人工水池,一条细流从假山上流下,发出潺潺的流名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载水声;小花园里最好玩的就要数那苹果树上的小苹果了;每当秋天到 来,苹果树上就挂满了小苹果,一个个乒乓球大小,青青的,三两个 一串地挂在树上;时而有一群小孩子跑来,踮脚摘几个小苹果,到假 山细流处稍稍地洗几下, 就放到嘴里用劲一咬, 你总能听到“ 哎哟”一声,接着就忙不迭地吐出,然后跑走;我爱秋天的小花园,它给我的童年增加了乐趣;1、辨字组词;蹄()钢()博()啼()刚()搏()2、在( )里填上恰当的词语;()的景色()的卫兵()的舞姿()的光荣3、 造句;有的像 有的像 有的像 4、用“ ”为本文分段;5、文中其次段使用了什么修辞手法?这句话是把 _;6、短文表达了 “我”什么情感?为什么?_比作_名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页

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