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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校三年级社会主义核心价值观主题班会 第一篇 :学校三年级社会主义核心价值观主题班会教案学校三年级社会主义核心价值观主题班会教案 训练目标:通过本次主题班会旨在让同学对自身的价值观有更深更正确地了 解,从而初步树立正确的价值观,拥有优良的精神面貌与行为取 向;前期预备:搜集有关故事、歌曲 活动形式:讲故事、朗诵、歌曲、表演 活动过程:一、宣布主题班会开头 蒋舒月:敬重的老师 就拉莱:亲爱的同学们 大家好!合:蒋舒月:相伴着 2022 春的脚步,我们又开头了新学期的征程;就拉莱:今日下午,我们在班级里郑重举办 观” 的主题班会;“ 社会主义核心价
2、值名师归纳总结 蒋舒月:我宣布,三年3 班“ 社会主义核心价值观” 主题班会;第 1 页,共 24 页合:现在开头!- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、什么是社会主义核心价值观 就拉莱:党的十八大提出,提倡富强、民主、文明、和谐;蒋舒月:提倡自由、公平、公平、法治;就拉莱:提倡爱国、敬业、诚信、友善;蒋舒月:这与中国特色社会主义进展要求相契合,与中华优秀传统 文化和人类文 明优秀成果相承接;就拉莱:是我们党凝结全党、全社会价值共识作出的重要论断;小 学三年级社会主义核心价值观主题班会;蒋舒月:第一请班主任霍 老师给我们讲一讲什么是社会主义核心价值观;
3、三、诵读弟子规就拉莱:我们要懂得从平常的一点一滴做起,用实际行动来表达社 会主义核心价 值观;蒋舒月:要懂得民主、文明、和谐;就拉莱:要懂得自由、公平、公平、法治;蒋舒月:要懂得爱国、敬业、诚信、友善;就拉莱:大家仍记得我们背的弟子规吗?下面让我们共同朗诵弟子规;四、小提琴演奏我们要做雷锋式的好少年蒋舒月:弟子规这本书写的是学童们的生活规范,他是依据至 圣先师孔子的名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教导编成的;就拉莱:这本书告知我们在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟 姐妹,蒋舒月:仍要学会谨慎,要讲信用;和大众交
4、往时要公平仁和,要 经常靠近有仁 德的人,并向他学习;就拉莱:只要我们心中有抱负,有榜样,不断朝着自己的抱负去努 力,去追求,肯定能够早日实现,请观赏迪拉热的小提琴演奏我们要做雷锋式 的 好少年;五、孝心故事黄香温席学校三年级社会主义核心价值观主题班 会;蒋舒月:孝悌是中国文化的基础,古人云:“ 百善孝为先” ;一个 人能够孝顺,他 就有一颗和善慈爱的心,有了这份仁心,就可以有利于许很多多的 人;就拉莱:当父母教导我们时,必需敬重而不行任凭,要将话听到心 里;我们犯错 了,父母批评我们时,要服从并且承担过失,不能让他们难过;蒋舒月:请观赏麦合木提同学带来的孝心故事黄香温席;六、葫芦丝表演上学歌
5、学校三年级社会主义核心价值观主题班 会;就拉莱:拥有社会主义价 值观,就是做一个是非分明、有抱负、有道德、有学问、有文化的社会主义人才;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 蒋舒月:我们从小要学会更多,更大的本事,才能为祖国的建设贡 献力气;请欣 赏王懿馨同学带来的葫芦丝表演上学歌;学校三年级社会主义 核心价值观主题班会;七、中国少年先锋队队 歌就拉莱:同学们,请牢记,我们是光荣的少先队员,我们时刻以一 个少先队员的 标准严格要求自己,遵守学校纪律,仔细学习,做一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学;蒋舒月:我们仍要学
6、会同学之间互帮互助,养成良好的学习和生活 习惯;有较好 的生存和生活才能;请观赏中国少年先锋队队歌;就拉莱:我提议,请全体起立,一同演唱中国少年先锋队队 歌;八、终止语 蒋舒月:“ 今日之责任,不在他人,而全在我少年;就拉莱:少年智就国智,少年富就国富;蒋舒月:少年强就国强,少年独立就国独立;就拉莱:少年自由就国自由,少年进步就国进步;”蒋舒月:作为国家将来的期望,树立宏大的抱负并为自己的抱负而 艰苦奋斗是每 一个同学义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不行或缺的理 念;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 就拉莱:我
7、们是光荣的少先队员,是祖国的期望;蒋舒月:我们就像早上八、九点钟的太阳,祖国的期望全都寄托在 我们身上;就拉莱:让我们共同进步,共同成长,把宏大的祖国建 设得更加合:繁荣富强蒋舒月:三年 3 班“ 社会主义核心价值观” 主题班会到此终止;三年级组:霍艳明2022 年 4 月 14 日 其次篇 :社会主义核心价值观主题班会学校三年级社会主义核心 价值观主题班会;学校三年级社会主义核心价值观主题班会;第三篇 :后房子中心校社会主义核心价值观主题班会图片资料三年 级后房子中心校社会主义核心价值观主题班会图片资料第四篇 :学校三年级社会主义核心价值观主题班会学校三年级社会主义核心价值观主题班会 代:敬
8、重的老师;吴:亲爱的同学们;合:大家好!高:相伴着 2022 初春的脚步,我们们又开头了新学期的征程;孙:今日下午,我们在班级里郑重举办 主题班会“ 社会主义核心价值观” 的代:我宣布,三年四班社会主义核心价值观主题班会;合:现在开头!节目 1 吴:党的十八大提出,提倡富强、民主、文明、和谐;高:提倡自由、公平、公平、法治;孙:提倡爱国、敬业、诚信、友善;代:这与中国特色社会主义进展要求相契合,与中华优秀传统文化 和人类文明优秀成果相承接;【学校三年级社会主义核心价值观主 题班会】学校三年级社会主义核心价值观主题班会;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 24 页精选学习资料
9、 - - - - - - - - - 吴:是我们党凝结全党、全社会价值共识作出的重要论断;高:第一请王冠同学给我们讲一讲什么是社会主义核心价值 观;节目 2 孙:我们要懂得从平常的一点一滴做起,用实际行动来表达社会主 义核心价值观;代:要懂得民主、文明、和谐;吴:要懂得自由、公平、公平、法治;高:要懂得爱国、敬业、诚信、友善;吴:大家仍记得我们背的弟子规吗?下面让我们共同朗诵弟 子规;请王超逸同学领颂,节目 3. 孙:弟子规这本书写的是学童们的生活规范,他是依据至圣先 师孔子的教导编成的;【学校三年级社会主义核心价值观主题班 会】文章学校三年级社会主义核心价值观主题班会出自 孙:仍要学会谨慎,
10、要讲信用;和大众交往时要公平仁和,要经常 靠近有仁德的人,并向他学习;高:只要我们心中有抱负,有榜样,不断朝着自己的抱负去努力,去追求,肯定能够早日实现,请观赏金子秋,栾雨涵琵琶演奏节目 4 代:孝悌是中国文化的基础,古人云:“ 百善孝 心,有了这份仁心,就可以利益许很多多的人;本文来自慈爱的吴:当父母教导我们时,必需敬重而不行任凭,要将话听到心里;我们犯错了,父母批评我们时,要服从并且承担过失,不能让他们 难过;孙:拥有社会主义价值观,就是做一个是非分明、有抱负、有道 德、有学问、有文化的社会主义人才;高:我们从小要学会更多,更大的本事,才能为祖国的建设奉献力 量;请观赏郑子涵同学带来的葫芦
11、丝表演* 节目 6. 代:同学们,请牢记,我们是光荣的少先队员,我们时刻以一个少 先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,仔细学习,做一个 德、智、体、美、劳全面进展的好同学,吴:我们仍要学会同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习 惯;有较好的的生存和生活才能;【学校三年级社会主义核心价值 观主题班会】主题班会请坐 终止语名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 代:“ 今日之责任,不在他人,而全在我少年;吴:少年智就国智,少年富就国富,高:少年强就国强,少年独立就国独立,孙:少年自由就国自由,少年进步就国进步;”代:
12、作为国家将来的期望,树立宏大的抱负并为自己的抱负而艰苦 奋斗是每一个同学义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不行或 缺的理念;吴:我们是光荣的少先队员,是祖国的期望,高:我们就像早上八、九点的太阳,祖国的期望全都寄托在我们身 上;孙:让我们共同进步,共同成长,把宏大的祖国建设的更加 合:繁荣富强 代:三年四班“ 社会主义核心价值观” 主题班会到此终止;第五篇 : 五年级主题班会社会主义核心价值观(公民层面)五年级主题班会社会主义核心价值观(公民层面)班会主题:我们要做什么样的人 班会过程:一、引入:这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类 型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有
13、说话不算话的 人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有仔细工作的人,有对工作 不仔细的人;有对别人友好的人,有对布满敌意的人;)那你想做什么样的人呢?(指名)板书:我们要做什么样的人 二、爱国;我们对待国家应当怎样?(指名)板书:爱国 爱自己的国家是必需的,我们总不行能不爱生我养我的国家而去爱 别的国家吧?那我们应当怎样爱国呢?大家争论一下,问一下你的同桌;(指名 汇报)1、我们目前能做的是什么?心中有国家中国的好;哪个能说好在哪 里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋)2、长大了可以怎么爱国呢?(假如有像日本美国这样的国家来欺侮 我们国家,我们应当怎么做?国家发生了大灾难:比如地震、洪 水)保
14、家卫国 仍有很 五年级主题班会社会主义核心价值观(公民层面)来自遵守 纪律 做个好同学 那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 习、复习、卫生、风纪评比 . 四、诚信 你知道什么是诚信吗?是真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金;那我们因应怎么做呢?假如我叫你答应给某个人带一瓶牛奶,你路上口干了,怎么办?你说了今日要仍我的钱,又仍不了了,应当怎么办?五、友善 什么是友善呢?比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个生疏人瞪他一眼,比 如对同学老是打骂,
15、比如对家人不关怀,比如对老师不敬重 . 当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌 人、仇人、坏人吗?伴侣之间靠近和谐 总结:那我们到底要做什么样的人?大家说!师总结:我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善!请大家背一下:爱国、敬业、诚信、友善!注:粗体为板书内容; 第一篇 :文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案活动目的:1、使同学懂得我们中华民族是世界文明的“ 礼仪之邦” ,讲文明礼 貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必 须具备的美德;2、通过主题班会活动,使同学继承优良传统美德,从小养成良好的 行为习惯;3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、学
16、问抢答、朗诵等各种表演形式 中,让同学受到乐趣的熏陶和思想品德的训练,懂得礼仪对于学校 生成长的重要性;活动预备:摆放桌椅名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良 传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能遗忘传统,应当力争做 一个讲文明、懂礼貌的好同学,让文明礼仪之花常高兴中,把文明 之美处处传播!现在我宣布:“ 文明礼仪伴我行” 主题班会现在开 始;二、活动开头(一)家庭文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长;作为礼
17、仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的训练着我们,下面请观看历史故事:“ 孔融让梨” “ 黄香诚意敬父母”主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应当怎么对 待我们的父母和兄弟姐妹?同学自由发言主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我 们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!(二)、校内文明礼仪中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪,在 校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中,我们不仅要学好 文化学问,仍要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明 少年;你知道有那些文明礼貌用语吗?学问抢答:答对的会有小小的嘉奖!(文明礼仪小学问)看来我们的同学在学校
18、和老师的训练和帮忙下,学会了很多的文明 用语,你们真棒!主持人:你知道校内礼仪都有什么吗?同学自由发言名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主持人:规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏同学表演的几种最基本的礼仪形式;同学表演校内礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答疑题等主持人:这是我们常用的校内礼仪,对于我们学校生,“ 学校生日 常行为规范” 也提出了明确的要求;请听“ 学校生日常行为规范三 字歌”主持人:刚才我们共同朗诵了“ 学校生日常行为规范三字歌” 那下 面我又要来考考大家了1
19、、升旗是应当怎样做?2、上课时应当怎样做?3、上操时应当怎样做?4、集合时要怎样做?主持人:看来大家通过这次班会都收成了文明之果,期望你们能把 礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间;下面请看儿歌表演:文明主题 班会:文明礼仪伴我行主题班会教案;儿歌:集体小天地,大家在一起,今日你帮我,明天我帮你,感谢 你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里;齐说:你我同进步,团结友爱、相互帮忙记心里;三、活动总结主持人:同学们,今日我们学习了很多礼仪方面的学问,作为一名 一年级的学校生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上 下楼梯,人多拥挤,留意谦让,靠右行走,保证畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到
20、纸屑随时捡起;爱惜公共财物,不乱写乱划,严 格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂 礼仪的好同学;三、班主任总结亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传 统,树立良好的自身形象;只要心里播下这粒种子,它就会在我们 的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希 望通过这次活动,能让我们真正懂得文明礼仪的重要性,让我们把 文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍
21、家 庭、校内、社会!四、活动终止主持人:愿我们每一个人都能管住我们自己的口,不说脏话,不随 地叶痰;管住我们自己的手,不乱涂乱画,不乱扔垃圾,不打架斗 殴;管住自己的脚,不践踏草坪;让我们拥抱文明,喜爱文明,让 文明礼仪之花在我们心中绽放吧!文明礼仪伴我行” 主题班会到此终止;其次篇 :文明礼仪伴我行主题班会教案文明主题班会:文明礼 仪伴我行主题班会教案;文明礼仪伴我行主题班会教案教学目标:1 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言;2 通过这次学习促进校内和谐,提高同学素养;3 培育同学从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明
22、礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子;教学重点:1 培育同学良好的日常行为规范;2 训练同学做个讲文明懂礼貌的人;3 明白课堂纪律及上下楼梯的礼仪;名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 向老师及长辈问好的礼仪;5 留意同学之间的礼仪;活动过程:一 主持人上场主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开头,导入文明礼仪的重要 性;中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌仪是中华民族是优良传统,像孔融让梨等很多历史小故事至今深深训练着我们;我们作为 学校生,更不能遗忘传统,应当力争做一个讲文明、懂礼仪的好学 生,让良好的行为规范伴我
23、们每一天;文明主题班会:文明礼仪 伴我行主题班会教案;文明主题班会:文明礼仪伴我行主题 班会教案;二 播放课件没有礼貌的陈峰分别请同学发言争论为什么没人喜爱陈峰,我们应当怎样做一个文 明的学校生:1 在我们每天生活学习的教室里应怎样做;2 上厕所应怎样做;3 上下楼梯应怎样做;4 进出老师办公室应怎样做;5 上学路上及放学路队应怎样做;三做文明人使用文明用语同学争论文明用语都有那些,应怎样使用;别人帮忙你时,你要说感谢名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 不当心踩到别人时,你要说 对不起 别人向你赔礼时,你要说 没关
24、系 客人来到你家时,你要说 欢迎 放学了,你要和老师、同学说 再见 在校内里见到老师,你要说 老师,您好 四同学表演 与同学之间友好相处的文明;五全体参与 全体同学共同朗诵文明礼仪三字经;六老师小结:同学们,庆贺你们胜利的召开了这次班会;期望你们能从自我做 起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,做文明的学校生!附:文明礼仪三字经:名师归纳总结 . 学校生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾第 13 页,共 24 页帮残疾乐助人不说谎损公物要赔偿捡东西要知礼. 不打架不骂人要诚恳要上交借东西要归仍节水电爱干净常洗澡勤刷牙. 不挑吃不挑穿惜粮食- - - - - - -精选学习资料 - - - -
25、 - - - - - 习惯好不旷课不迟到. 对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱第三篇 :文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行辞别陋俗主题班会教案太仓市沙溪试验中学 唐丽芳一、活动目的:通过本次班会活动,使同学熟悉到文明礼仪就在我们身边,体会文 明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性;在日常生活中要 留意文明礼仪,培育同学从现在做起,从自我做起,从点一滴做 起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新 世纪讲文明的中同学,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份 奉献;二、活动内容:班会内容分为三大块“ 查找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式:小品、讲故事、学问竞答、
26、朗诵、争论沟通、图片展现、歌曲、集 体签名等;四、活动预备:1、召集班委争论、打算班会程序,构思班会主题、内容,确定主持 人;2、依据班会内容确定班会骨干同学;文明主题班会:文明礼仪伴 我行主题班会教案;3、同学们收集家庭,学校,社会等各方面的文明礼仪学问;4、预备学问问答的题目,集体签名的条幅;5、制作文明礼仪公约、礼仪进行时、“ 小手牵大手,文 明一起走” 倡议书等;名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、排练小品校内不文明现象,配乐诗朗诵清洁天使、大合 唱爱的奉献等节目;7、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪
27、的宣扬画,出一期文明礼 仪伴我行的黑板报,黑板上书写班会主题“ 文明礼仪伴我行” ;8、设计主题班会课件;五、活动过程:主持人 A:敬重的老师,亲爱的同学,下午好!欢迎参与“ 初三(3)班” 文明礼仪伴我行主题班会;华夏大地,礼仪之邦,几 千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财宝和骄傲;因此,我们要学习一些礼仪,它有助于提升个人素养;内强素质外塑形象,假如我们时时、处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养;古人有这样的话:“ 修身齐家治国平天下;” 把修身放在首位;教养表达细节,细节展现形象;时至今日,我们在衡 量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重
28、要参 数;今日,距 2022 年 8 月 8 日仍有 500 多天,听着奥运会日渐接近 的脚步声,我们自然无法让自己做个静止的旁观者;让我们共同参 与文明人从点滴做起;主持人 A、B:文明礼仪伴我行主题班会现在开头(一)查找礼仪主持人 A:校内是我们每一名同学生活的时间最久的地方,天天相 处的老师、同学,天天相处的教室、黑板;下面有请沈栋、严子 懿、王韧三位同学表演一个小品:校内不文明现象同学表演:踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现 象,通过观看小品,引发同学争论:有什么坏处、害处?怎样订正,假如是你本人有这些行为,你怎么办?校内内仍有哪些不文明现象?我们该做到什么?名师归纳总结
29、- - - - - - -第 15 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主持人 B:社会上有一些不文明的现象,在我们中同学身上是本不应当发生的;可有些同学仍旧有这些不文明的行为,有时仍做出了特殊不利于自己又损害学校名誉的事情,看,他们在干些什么 ,沈俊杰、蒋晓光表演:赌博、吸烟、喝酒,然后组织同学讨论,同学们发表自己的看法;主持人 A:同学们,我们是未成年人,是祖国的将来,吸烟、喝酒、赌博特殊有害于我们的身体发育和健康,而且仍会影响我们的人生观、世界观的正确形成,阻碍我们以后的进展 ,因此,我期望同学们通过今日这堂班会课,再一次熟悉吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害
30、性,拒绝不良习惯,养成文明习惯,为构建和谐校内做出自己应有的努力;主持人 B:以上是发生在校内里的不良行为 到教室里 ,看看我们教室里有哪些不文明现象,现在 ,让我们把镜头推动 ,这些同学都在干些什么, 季晓杰、钱玲妍等表演教室内的不文明现象现象:抄作业、破坏公物、讲外号、在同学校服上写字,与老师发 生冲突等;通过同学观看表演,引发争论:上课时发生这样的现象有什么坏处?怎样订正,你怎么做?课间你应留意自己的哪些行为习惯?(边让同学回答,边点评;)主持人 A:刚才同学们的发言特别好;在教室里,我们上课应当专 心听讲,仔细做好笔记,敬重老师,敬重同学,课后要仔细完成作 业,仔细复习,不要疯打、玩,
31、留意安全;总之,我们要明白到学 校来的两个目的:学会做人,学习科学文化学问;主持人 B:好了,虽然我们身边仍存在一些不文明现象,但是校内 里仍旧处处朝气蓬勃,同学们努力学习,奋勉向上,瞧,有一群小名师归纳总结 诗人来了 ,吴明净、杨敏慧等诗朗诵文明之花长期开第 16 页,共 24 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 主持人 A:同学们,国家提倡构建和谐社会,那么我们通过这次班 会课也提倡全校同学构建和谐校内;期望我们大家携起手来,养成 文明习惯,建设和谐校内,让文明之风、和谐之风吹遍初三(3)班,吹遍“ 沙实中” ,吹遍全社会!(二)学习礼仪主持人 A
32、:下面我们先对礼仪作一个简洁的介绍:礼仪是人类为维 系社会,正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范;它是 人们在长期共同生活和相互交往中逐步形成的;并且以风俗、习惯 和传统等方式固定下来;对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德 水平、文化修养、交际才能的外在表现;对一个社会来说,礼仪是 一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映;礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看,有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌 礼仪、赠送礼仪、文明交往等;其基本的礼仪原就:一是敬人的原 就;二是自律的原就,就是在交往过程中要克己、谨慎、积极主 动、自觉自愿、礼貌待人、
33、表里如一,自我对比,自我反省,自我 要求,自我检点,自我约束,不能妄自菲薄,口是心非;三是适度 的原就,适度得体,把握分寸;四是真诚的原就,诚意诚意,以诚 待人,不逢场作戏,言行不一;下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识 ,主持人 B:下面是提问的环节,我们会设一些问题给大家,各组抽 到哪道题就答哪题;第 1 题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,同学的 家长等都算客人,也不管位置高低 .)第 2 题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“ 早上好” “ 您 好!” 赔礼说:“ 对不起!” “ 请原谅!” 致谢说:“ 感谢!”“ 给您添麻烦了!”, ) 第 3 题:请说出文明三四
34、五的含义?第 4 题:文明行为都有哪些?(爱惜环境,你丢我捡;遵守秩序,名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 你挤我让;竺人谦让,你好我学 我行主题班会教案;, )文明主题班会:文明礼仪伴第 5 题:待人接物要遵守哪几个原就?答案:敬重他人,听他人 说,替他人想,帮他人做;热忱待人;真诚做人,不说假话,恳切待人;主持人 A:接下来是抢答题,看谁答得又快又好,答对一道题,可 获得一件小礼品;第 1 题:怎样打电话?第 2 题:敲门的原就是什么?第 3 题:好伴侣跟你提看法你怎么办?主持人 B:听了同学们的回答,我们都愿
35、做讲文明懂礼貌的好学 生,在实际生活中应当怎样做?主持人 A:好,同学们说的都很好,都说出了身边的一些讲文明懂 礼貌的事例及一些不良的现象;我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的 展现吧!(三)实践礼仪flash 和图片,下面就请他们上来给大家展现主持人 B:我们中国是五千年历史的文明古国;那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?主持人 A:看来你是想要考考我,这个仍难不倒我;象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等;主持人 B:看来这个仍真难不倒你,那有一个“ 程门立雪” 的典故不知道你听过没有?主持人 A:这个仍真没有听过;名师归纳总结 主持人B:别急我立刻就找个同
36、学来给大家讲讲这个“ 程门立雪”第 18 页,共 24 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 的故事,有请毛丹;(毛丹讲“ 程门立雪” )主持人 A:听完了程门立雪的故事,信任大家对古代人的讲礼也有 了肯定的熟悉吧;仍有几位同学也带来了故事,有请他们也给大家讲讲文明礼貌的故事;(侯玉婷、王梦迪、程羚)主持人 B:听了她们带来的故事,我也很有启示;在我们的日常生 活中仍存在着一些不文明行为,让我们来谈谈身边的不文明行为;(樊荧荧,周游,潘辰辰,马一舟,王韧,严子懿等)主持人 A:感谢他们找出我们身边的不文明行为;下面请大家静下 心来听一段徐玉叶同学为我们预
37、备的配乐朗诵:清洁天使;主持人 B: 孩子是上天赐给我们最纯洁的礼物,别让这纯洁的精灵 由于你的只差一点点而进入文明的误区,别让文明只差一点点,好吗? 班长带领全班宣誓:我们要做到:自尊自爱,留意外表;真诚友善,礼貌待人;尊规守 纪,勤奋学习;勤俭节省,孝敬父母;遵守公德,严于律己;集体签名(主持人展现签名条幅,同学上台签名)第四篇 :文明主题班会:文明礼仪伴我行主题班会案例活动目的:1、通过看录像、表演小品、快(励志主题班会)板、拍手歌、观看 专题报道等多种形式,使同学懂得我们中华民族是世界著名的“ 礼 仪之邦” ,让同学从小知礼仪,懂礼仪,懂得感恩父母,学会与同 学友好交往,欢乐地与人相处
38、,将班级治理工作和文明行为习惯落 实到实处;2、通过同学的自我剖析,使他们发觉自己存在的不足之处,从而朝 着更加好的方向进展,成为一个讲文明,懂礼貌的好同学;3、通过主题宣扬训练实践活动,使班级成为文明礼仪的宣扬和示范 窗口,使同学成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校内良好的人文环境做出奉献;活动预备:名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、召集班委争论、打算班会程序,构思班会主题、内容;2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:孙佳怡,杨嘉 琪);3、汇总孝敬父母作业卡情形,评比孝敬父母标兵和其它文明礼
39、仪标 兵十名;4、排练小品家里来客了课间问路,快板做个文明好 孩子,学唱咱们从小讲礼貌歌曲,背诵校内礼仪三字歌等节目;5、设计主题班会课件;活动时间 2022 年 3 月 24 日 活动流程:一、主持人入场(播放歌曲咱们从小讲礼貌)两位小主持人在咱们从小讲礼貌的歌曲声中上台;主持人 1:春风吹,阳光照 主持人 2: 语言美,行为美 主持人 1:尊师长,爱同学 合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五(五)班“ 文明礼仪伴我行” 主题 班会现在开头;二、活动开头(一)家庭文明礼仪 主持人 1:从古到今,文明礼仪始终渗透在我们的学习生活中,作 为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地训练着我们,下面请
40、观看历史故事:孔融让梨、黄香温床(放录像)(录像终止)主持人2:看完这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢?同学自由发言;主持人 1:我们现在的同学多数是独生子女,没有兄弟姐妹,看了 孔融的故事,你觉得应当怎样和小伙伴相处呢?同学自由发言;师:刚才同学们说得真好,有的同学提到要感恩父母,同学们想一想,为什么要感恩父母呢?同学自由发言;师:对,父母不仅给了我们生命,而且仍把我们抚养成人,所以我 们应当感恩父母,孝敬父母;在这里,老师要布置一个课后作业,名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - -
41、 今日回家给父母洗一次脚;我们不仅要洗,而且要洗得好,不仅要 今日洗,而且要经常为父母洗脚,献上你的一份孝心;今日,老师 仍要给每个同学发一张“ 洗脚卡” ;洗完后,把你和父母的感受全 写下来;以后我们每周都要发一张洗脚卡,这也是我们孝敬父母的 作业内容之一;看看哪些同学完成得好,我们将利用主题班会的时 间沟通,评出每月的文明小标兵;主持人 1:同学们都明白在生活中我们应当怎么做,但是真正的表 现又如何呢?和孔融黄香相比,你以前仍有哪些不足,仍存在哪些 差距?今日,我们就利用主题班会的时间来反思一下;【文明主题 班会:文明礼仪伴我行主题班会案例】文明主题班会:文明 礼仪伴我行主题班会案例;(小
42、组争论)同学集体沟通;主持人 2:黄香的故事,让我们懂得了要孝敬父母;那么,假如家 里来客人了,我们又应当怎么做呢?请观赏小品家里来客了(同学表演)主持人 1:感谢这二位同学的杰出演出,从刚才的小品中,你又知 道了哪些家庭中的文明礼仪呢?同学自由发言;(二)校内礼仪 主持人 1:在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中,我 们少先队员不仅要学好文化学问,仍要讲礼貌,懂礼仪,做一个文 明少年;那么,同学们的校内礼仪遵守的如何呢,是不是每个同学 都会自觉遵守校内礼仪呢?请观赏小品课间主持人 2:当你看到这种不文明行为的时候,你应当怎么做?同学自由发言;(表演终止)主持人1:是啊,你给别人一个微
43、笑,别人给你一个春天;你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;同样的一件小事,显现两种截然不同的结果,其中就是“ 对不起” 在起作用;我们共 同生活在校内这个大家庭中,我们应当和谐相处,相互谦让,学会 文明用语,这也是我们从学校做人的一项重要的道德修养;请观赏 快板做个文明好孩子同学们,都知道,礼貌用语记得牢;对待长辈要用“ 您” ,早晨见面说声“ 早”平常相互问问“ 好” ;分别“ 再见” 别忘了;如求人,“ 请” 字先,名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 24 页精选学习资料 - - - - - - - - - 最终别忘说感谢,影响别人,“ 对不起”回答请说“ 没关系”做个文明好孩子,主持人 2:校内礼仪不仅包含同学间的团结友爱,仍有上学放学礼 仪,上课课间礼仪,参与活动的各种礼仪等等;请同学们观看录 相,说说录相中的哪些行为是文明的,哪些行为是不文明,你应当 怎么做呢?(播放录相)(录相终止)同学自由发言;主持人 1:除了录相中的校内礼仪,你仍知道哪些文明的校内礼仪 呢?我们现在来分小组争论一下;(争论终止)小组沟通;主持人 2:同学们说的真不错,学校生日常行为规范对我们的 校内礼仪也提出了明确要求,现在我们集体背诵校内礼仪三字 歌(师生共同拍手做)入校门,衣冠整;