《2022年力学受力分析—知识点方法例题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年力学受力分析—知识点方法例题.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载高中物理力学专讲学好物理要记住：最基本的学问、方法才是最重要的；要领：“ 想” （概念、规律的准确含义,能用不同的形式进行表达,懂得其适用条件）A 胜利 X 艰苦的劳动 十 Y 正确的方法 十 Z 少说空话多干实事 最基础的概念 ,公式 ,定理 ,定律最重要 ；每一题中要弄清晰 对象、条件、状态、过程 是解题关健物理学习的核心在于思维,只要同学们在平常的复习和做题时留意摸索、留意总结、善于归纳整理,对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通,举一反三,把老师的学问和解题才能变成自己的学问和解题能力,并养成规范答题的习惯 , 这样,
2、同学们肯定就能笑傲考场,考出抱负的成果！对联 : 概念、公式、定理、定律；（学习物理必备基础学问）对象、条件、状态、过程；（解答物理题必需明确的内容）力学问题中的“ 过程”、“ 状态” 的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的；说明：凡矢量式中用“+” 号都为合成符号,把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向；答题技巧：“ 基础题,全做对；一般题,一分不铺张；尽力冲击较难题,即使做错不懊悔”；“ 简单题不丢分,难题不得零分； “ 该得的分一分不丢,难得的分每分必争”,“ 会做 做对 不扣分”在学习物理概念和规律时不能只记结论,仍须弄清其中的道理,知道物理概念和规律的由来；力的种类
3、 :（ 13 个性质力）这些性质力是受力分析不行少的“ 是受力分析的基础”受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特点,力的变化及做功情形等）；再分析运动过程（即运动状态及形式,动量变化及能量变化等）；最终分析做功过程及能量的转化过程；然后挑选适当的力学基本规律进行定性或定量的争论；强调：用能量的观点、整体的方法对象整体,过程整体、等效的方法 如等效重力 等解决力的合成定就：1 平行四边形定就：求共点力 F1、F2 的合力,可以把表示 F1、F2的线段为邻边作平行四边形,它的对角线即表示合力的大小和方向,如图 a；三角形定就：求 F1、F2的合力,可以把表示 F1、F2 的有向线段首尾相接,
4、从F1的起点指向F2 的末端的有向线段就表示合力F 的大小和方向,如图b；2合力的运算1 合力的大小：如两个共点力F1, F2 的夹角为 ,依据余弦定理, 其合力大小为: F 12F222F 1F2cos. 合力的范畴是：|F1-F2| FF1+F2,留意： 1 力的合成和分解都均遵从平行四边行定就；2 两个力的合力范畴： F1F2 FF1 +F2 3 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力；共点力作用下物体的平稳条件：静止或匀速直线运动的物体,所受合外力为零；名师归纳总结 F=0 或Fx=0 Fy=0 第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - -
5、 - - - - - 学习好资料 欢迎下载推论： 1 非平行的三个力作用于物体而平稳 ,就这三个力肯定共点；按比例可平移为一个封闭的矢量三角形2几个共点力作用于物体而平稳,其中任意几个力的合力与剩余几个力 三力平稳： F3=F1 +F2摩擦力的公式：1 滑动摩擦力：f= N 一个力 的合力肯定等值反向说明 ： a、N 为接触面间的弹力,可以大于G；也可以等于G;也可以小于G b、 为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力 N 无关 . 2 静摩擦力：由物体的平稳条件或牛顿其次定律求解 ,与正压力无关 . 大小范畴：O f 静 fm f m为最大
6、静摩擦力与正压力有关 说明： a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,仍可以与运动方向成肯定夹角；b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,仍可以不作功；c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反；d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体也可以受静摩擦力的作用；力的独立作用和运动的独立性当物体受到几个力的作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,就象其它力不存在一样,这个性质叫做力的独立作用原理；一个物体同时参加两个或两个以上的运动时,其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响,这叫运动的独立性原理；物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的叠加；依据力
7、的独立作用原理和运动的独立性原理,可以分解速度和加速度,在各个方向上建立牛顿其次定律的重量式,经常能解决一些较复杂的问题；典型例题专讲1 . 如图,墙上有两个钉子 a 和 b, 它们的连线与水平方向的夹角为 45 ,两者的高度差为 l ；一条不行伸长的轻质细绳一端固定于 a 点,另一端跨过光滑钉子 b 悬挂一质量为 m1的重物；在绳子距 a 端 l 得 c 点有一2固定绳圈；如绳圈上悬挂质量为 m2的钩码,平稳后绳的ac 段正好水平,就重物和钩码的质量比 m 1 为m 2A. 5 B. 2 C. 5 D. 222、如下列图,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,是光滑的；一根细线跨在碗口上,线的
8、两端分别系有质量为O 点为其球心,碗的内表面及碗口 ml 和 mz的小球,当它们处于平名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载0,两小球的质量比为 衡状态时,质量为 m1的小球与 0 点的连线与水平线的夹角为=603、如下列图,质量为m的球放在倾角为a 的光滑斜面上,试分析挡板 AO与斜面间的倾角多大时, AO所受压力最小 . 4、如下列图,滑轮本身的质量忽视不计,滑轮轴；安在一根轻木杆B 上,一根轻绳Ac 绕过滑轮, A 端固定在墙上,且绳保持水平,C端下面挂一个重物,B0 与竖直方向夹角=45；,系统
9、保持平稳； 如保持滑轮的位置不变,况是 A只有角 变小,弹力才变大 B只有角 变大,弹力才变大转变 的大小, 就滑轮受到木杆的弹力大小变化情 C不论角 变大或变小,弹力都变大 D不论角 变大或变小,弹力都不变5、如下列图, 将两相同的木块a、b 至于粗糙的水平地面0,b 所受摩擦力F上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁；开头时a、b均静止；弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a 所受摩擦力Ffafb0,现将右侧细绳剪断,就剪断瞬时（）a b AFfa大小不变 BFfa方向转变CFfb仍旧为零 DFfb方向向右6、以下说法正确选项（）A如物体运动速率始终不变,就物体所受合力肯定为零 B如物
10、体的加速度匀称增加,就物体做匀加速直线运动 C如物体所受合力与其速度方向相反,就物体做匀减速直线运动 D如物体在任意的相等时间间隔内位移相等,就物体做匀速直线运动7、如下列图, A、B 两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛（不计空气阻力）；以下说法正确选项（）A 对 B 的压力肯定为零v A A. 在上升和下降过程中B 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载B. 上升过程中 A 对 B 的压力大于 A 物体受到的重力C. 下降过程中 A 对 B 的压力大于 A 物体受到的重力D. 在上升和下降过程中
11、A 对 B 的压力等于 A 物体受到的重力8、如右图,水平地面上有一楔形物块 a,其斜面上有一小物块 b,b 与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上a 与 b 之间光滑, a 和 b 以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动当它们刚运行至轨道的粗糙段时（）m 的球,试A 绳的张力减小,b 对 a 的正压力减小左a b 右B绳的张力增加,斜面对b 的支持力增加C绳的张力减小,地面对a 的支持力增加D绳的张力增加地面对a 的支持力减小9、如下列图,小车上固定着一根弯成 角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为分析以下情形下杆对球弹力的大小和方向（1）小车静止时（2）小车以加速度 a 向右加速
12、运动时（3）小车向右匀速运动时（4）小车以加速度a 向右减速运动时OC 悬挂在支架上的O 点,轻杆 OB 的 B 端由铰链10、如下列图,质量为m 的物体用细绳固定,可绕B 点自由转动,细绳OA 与轻杆 OB 所成的角为 ,求细绳 OA 中张力 T 的大小和轻杆 OB 所受弹力 FN 的大小？A B O C m 11、在如下列图的装置中,两物体质量分别是 m1,m2,悬点 a、b 间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置置于静止状态,就（）A 肯定等于 B m1肯定大于 m2 C m1肯定等于 m2 D m 1可能等于 m212、如下列图,物体A 靠在竖直的墙上,在力F 的作用下, A
13、 、B 保持静止,物体A 受力名师归纳总结 的个数为（）C 4 个D 5 个第 4 页,共 7 页A.2 个B.3 个- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载10、如下列图,甲、乙两个带电小球的质量均为 天花板上,现分别用水平向左和水平向右的力（1）平稳时两球的可能位置是下面的m,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在 F 拉两球,平稳时细线都被拉紧1 F 1 F F B 1 F 1 F F 2 F 2 2 F 2 A C D （2）1、2 两根细线的拉力可能是A、F1=2mg, F 2=mg 2F2B、F12mg, F 22 mg2FC、F12mg, F 22 mg2FD、F1=2mg, F 2 L 4 B、 L3 = L4 C、 L 1F2,当运动达到稳固时, 弹簧的伸长量为 （）F 1 F 2 F 1 F 2ABk 2 kF 1 F 2 F 1 F 2CD2 k k21 如图,倔强系数为 K 1、K2的轻弹簧竖直悬挂着,两弹簧之间有一质量 m1 的重物,最下端挂一质量为 m2 的重物； 用一力竖直向上托起 m2,当力值为 _时,两弹簧的总长等于两弹簧原长之和；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页