《2022年冀教版六年级科学上册总复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版六年级科学上册总复习题.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有 30 万种；有些掩盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中；2、依据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、松软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物；具有 比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物；3. 依据不同的分类标准,可以把植物分成不同的类别；如是否喜恤,是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄瓜 ）；4. 不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓；5观看向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎,比一比有什么不同；答：向
2、日葵是直立茎,牵牛花是缠绕茎,爬山虎是攀援茎；吊兰花是匍匐茎；6试着依据以下植物茎的样子,给茎起个名字；仙人掌（肉质茎）莲（根状茎）马铃薯（块茎）姜（根状茎）荸荠（球茎）洋葱（鳞茎）蒜（鳞茎）二、植物 博览 会 1、银杏树是我国 特产,是闻名的活化石植物；珙桐称为中国鸽子树；2、主要观看植物：郁金香、枸骨马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物：大豆寄生植物：金 灯藤珍稀植物：银杏、珙桐最新 栽培 技术： 蔬菜温室大棚、转基因 番茄 3. 银杏（白果树、公孙树）我国特产,闻名活化石植物；珙桐（中国鸽子树）,国家二级爱护植物；4全世界的植物有三十多万种,你知道多少种？请你写出十种？答：松树、柏树
3、、杨树、榕树、榆树、柳树、银杏、花生、向日葵、茶叶等；5请将以下经济作物按其用途分类；棉花,茶叶,人参,甜菜,花生,油菜,橡胶,向日葵,麻,甘 蔗,烟叶,咖啡,椰子；纤维作物油料作物糖料作饮料作物嗜好作物药用作物热带作物物麻,棉花花生,向日甘蔗,椰咖啡,茶烟叶人参橡胶葵,油菜子,甜菜叶6哪些方法可以让我们对植物世界明白得更多呢？答；上网查询,实地考察,亲自养殖,询问有关人员 7. 筹办植物博览会的主要过程：1）. 依据实际情形,规划展览内容；,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 依据内容进行分
4、工协作；3. 布置展区要有条理,尽可能做到新奇、美观、主题突出,4. 结合展览内容,写出解说词；5. 博览会终止后,将资料分类存档；三、鸟类动物的特点 1、鸟类的共同特点是：体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物 ,适应不同的环境；3、北美红雀（钳子）沙椎鸟（镊子）鹈鹕（汤匙）秃鹫（起钉器）4. 蝙蝠不是鸟类而是哺乳动物,猫头鹰是鸟类；5、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代,也有科学家反对这一观点,认为 鸟类起源于初龙类；6不同动物的嘴有不同的称呼,请将以下动物和它的嘴的名称连起来；蚊子口器老鹰狼吻熊鸽子喙苍蝇7鸟类是翱翔的动物,你能
5、以鸽子为例,说说它在外形、结构上有哪些适于飞行的特点吗？答：体型呈流行线型,削减空气阻力；体表被覆羽毛,翅膀呈扇形；胸部骨骼突出,胸肌发达,利于 扇动空气飞行；有发达的气囊,帮助肺呼吸,满意飞行时对氧气的需要；四、品种 繁多的动物 1、地球上已知的动物大约有 150 万种；2、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物；3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,（如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、）4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等；5、爬行动物：身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬；（蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟）昆虫：身体分为头、胸、腹三部分,具有3 对足,两
6、对翅；（蚊子、苍蝇、蛾子）鸟：体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代；两栖动物：小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸；（青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载鱼：终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳；哺乳动物：体表有毛,在“ 妈妈” 腹中长成“ 小胎儿” ,幼时吃母乳；6、科学家已经鉴别出脊椎动物有多种,无脊椎动物大约130 万种,多数是昆虫,并且昆虫中多数是甲虫；像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物；7依据动物名称分类,填入表格中；鲤鱼企鹅
7、海豚鲸大象泥鳅蚂蚁螳螂公鸡蛇海马乌龟燕子青蛙蟾蜍羊、兔、猪、鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟娃娃鱼：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓种类海豚动物名称哺乳动物鲸大象海马羊、兔、猪、两栖动物青蛙蟾蜍娃娃鱼爬行动物乌龟蛇鱼类泥鳅鲤鱼鸟类企鹅燕子公鸡鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟昆虫蚂蚁螳螂：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓8. 各类动物的特点 A.爬行动物：身体表面有鳞或甲,肚皮贴近地爬；B.昆虫动物：身体分为头、胸、腹、3 部分,具有 3 对足,两对翅；C.鸟类动物：体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代；D.两栖动物：小时候在水里生活,用鳃呼吸；长大后在陆地生活,用肺呼吸；E.鱼类动物：终身生活在水里,用鳃呼吸,用鳍游泳；F. 哺乳动物：体表
8、有猫,在“ 妈妈” 腹中长成“ 小胎儿” ,幼时吃母乳；五、细菌和病毒 1、细菌的特点：细菌特别微小,结构简洁,基本外形有球状、杆状、螺旋状三种,很多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖快速；它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和 其他动植物的体内；2、病毒的特点：病毒比细菌小得多,不能独立生活,必需寄生在其他生物的细胞里面；3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病 毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等；4. 由病毒引起的疾病：麻疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫 非典、禽流感 由细菌引起的疾
9、病：百日咳、痢疾、伤寒、霍乱、白喉、破伤风 4、危害人类 健康 的细菌或病毒只是一小部分,大多数细菌或病毒对人类无害,有些细菌或病毒对人类是有益的；细菌和病毒对人类有益的方面：研制疫苗、药品发酵 分解动植物等；食品 ,做出馒头、酸奶、酸菜等名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、写出有利于健康的几种生活方式：勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、常常锤炼、生吃瓜果蔬菜洗洁净、室内勤通风 6. 细菌和病毒同样会侵害一些动物和植物,烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引起的,这些病害会使
10、植物枯萎腐烂、动物死亡,给农业生产 带来庞大缺失；如年英国爆发的口蹄疫；7、法国微生物学家巴斯德发觉温度在时加热分钟,可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物,这种消毒 方法称为巴斯德消毒法；8制作酸奶的操作步骤是什么？答：1 将所用容器和工具用沸水消毒；2 将两袋鲜牛奶煮开后,凉至此 30左右,平均分装在已消毒的 4 个杯（或瓶）中； 3 分别向 4 个盛有等量鲜牛奶的杯中加入 1 勺等量的新奇酸奶,搅拌匀称后盖上盖子； 4 将其中两杯放在另外两杯放在阴凉环境中,24 小时后进行观看；9 、你知道哪些消毒方法和 设备 ？答：消毒方法：药物、高温高压、低温消毒、臭氧消毒、红外线高温消毒、紫外线消毒
11、法等消毒技术和设备：喷雾器、消毒袋、降温设备、消毒柜等六、生活中的真菌1、蘑菇、霉菌等都是真菌,它是一类既不属于动物又不属于植物的生物；2、真菌有的可 食用 ,有的不能食用；我国已知的食用真菌有多种,如银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等；可以食用的真菌：蘑菇、木耳、银耳、金针菇、灵芝、香菇、竹荪等3、食物在潮湿阴暗、不通风、暖和的条件下简洁发霉；要防止或削减食物或衣物发霉,主要是把食物或衣物放在干燥、通风、温度较低的环境中；4. 怎样防止食物发霉？答：1 冷藏 2 放在通风的地方 3 放在干燥的地方 4 真空包装 5 近早吃完 6 多放盐5. 怎样防止衣物发霉 . 答：1 放在通风的地方 2 勤
12、晾晒 3 用真空袋包装 4 用晾衣架撑起来 6、为什么食用真菌是珍贵的生物资源？答：食用真菌含有人体所需要的多种养分物质有很高的养分 价值 并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用功效；七、珍贵的生物资源 1、动物、植物、真菌、细菌、病毒等,共同构成了丰富多彩的生命世界；正是依靠这些珍贵的生物资 源,人类才能够繁殖生息；因此我们要爱护合理利用珍贵的生物资源；2、生漆是我国的特产,是驰名中外的自然树脂原料,被称为-涂料之王；3、加拿大的糖槭是最出名的木本糖源 4、怎样爱护生物资源？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - -
13、- - - - - - 学习必备 欢迎下载答：不乱砍乱伐植物、不随便捕杀动物、多植树种草等；5、爱护生物资源的建议书通过调查,我明白生物资源被破坏的现象,做出如下建议：1、爱护生物资源,合理开发和利用生物资源,爱护生态平稳； 2、学习相关法律法规, 争做小宣扬员,让人们都知道爱护生物资源就是爱护自己；3、努力学习,用学问来爱护生物资源；当的方法同这些现象作斗争；八 生活中的能量4、从自身做起,不吃“ 山珍海味,珍禽异兽” ,并学会用适1. 能量是看不见、摸不着的,但我们可以观看到它产生的 成效 ；2. 能量的类型有：光能、声能、电能、热能、磁能、机械能、化学能、水能、风能等；我们的生活离不开能
14、量；3. 能量的单位是：千焦 人每天约消耗的能量： 1013 岁儿童 9623 千焦；从事轻体力劳动的成人每天约需要 10032 千焦的能量； 从事重体力劳动劳动的成人每天需要 11704 千焦的能量； 1 千焦 =1000焦能量类型 利用能量的实例风能 风车电能 电风扇热能 空调光能 太阳灶声能 电话化学能 煤的燃烧九、植物与能量 1. 各种生物的生命活动都要消耗能量,食物的最终来源是植物2. 在阳光的照耀下,叶片里能不断产生大量的淀粉；而在黑暗中,几乎没有淀粉产生；3. 植物的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉中；4. 太阳的能量形式主要是光能,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能；5.
15、植物的光合作用过程：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸取太阳光,在绿叶中合成淀粉；在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,贮存在淀粉等物质中,同时释放出氧气；这就是绿色植物的光合作用；6. 假如没有绿色植物,我们的生活会是什么样的？（1）每天刮沙尘暴（ 2）没有氧气无法呼吸（ 3）食物没有了（ 4）温度上升（ 5）不能美化环境（ 6）水土流失,江河泛滥（ 7）没有书本桌椅 使用7. 绿色植物光合作用的意义是什么？答：制造有机物；转化并储存太阳能；使大气中的氧气和二氧化碳相对稳固；8绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？答：意义：人类需要的能量直接或间接地源于绿
16、色植物,例如,粮食就是绿色植物的直接产物,肉蛋类食物间接来源于绿植物；氧气是生命存在的必要条件,而氧气是绿色植物光合作用的产物等；事实说明：没有绿色植物,人类主无法生存；作用：防风固沙,加速降尘；保持水土,涵养水源；调剂气候,增加降水；吸取毒物,杀死病菌；9在绿色植物光合作用中,能量的转化为：太阳能转化成化学能；十、动物与能量1. 动物与植物之间、动物与动物之间存在“ 吃” 与被“ 吃” 的食物关系；依据食物关系,可以把一些名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载动植物紧密地联系在一起,就像一条有很多链
17、环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系 叫做食物链；在食物链中,物质和能量在不断的流淌着；2. 食物链由绿色植物开头到凶残的肉食性动物终止；3、能量是怎样在食物链中进行转化和传递的？答：在植物、食草动物、青蛙、蛇、鹰、狐狸等这些动植物中,当太阳的光能通过绿色植物的光合作 用进入之后,便依据绿色植物、蝗虫、青蛙、蛇的次序,逐级单向传递或转化,当蛇死去,它腐烂后,又变成了绿色植物的养料；十一、它们是怎样工作的 1. 能量的转化： 能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式,能量在不停地流淌和传递着；输入的能量能量转扮装置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水
18、器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能自行车机械能十二、电铃响丁当1.电磁铁由铁心和线圈两部分构成；2.电磁铁通电后产生磁性；断电后,磁性消逝；电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置；3.电磁铁磁力的大小与哪些因素有关？（1）与铁心粗细有关（ 2）与电磁铁铁芯材料有关（5）与线圈匝数有关（ 6）与电流的大小有关 4.电流越强,磁性越强；匝数越多,磁性越强 十四、常用能源1.太阳是地球上绝大多数能量的源泉 2.能量是能源的表现形式,能源是能量的来源；3）与电线粗细有关（ 4）与通电时间的长短有关3.自然界中能够产生、供应某种能量的物质或资源叫做能源；没
19、有能源,就无法供应能量；太阳、风、石油、煤等都是能源；能源可以分为可再生能源和不行再生能源；4.各种能源：海洋能源、氢能源、地热能源、核能源、生物能源等 5.可再生能源包括：风能、水能、太阳能、地热能、潮汐能 不行再生能源包括：煤、石油、自然气等6、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严峻的影响；据不完全统计,平均每开采万吨煤炭造成农田塌陷 0.2 公顷,平均每年塌陷 2 万公顷；平均每开采 1 吨煤要排放 2 吨污水,给水源和江河湖海造成严重污染；石油在开采和运输时,假如油管泄漏,造成大面积水域污染,水生物受到严峻破坏；7.人类使用能源的进展趋势是怎样的
20、？第一代：以 “生物质 ”为主的能源时代；其次代：以 “化石燃料 ” 煤为主的时代第三代：液体燃料（石油）的发觉和应用；第四代：以核能、氢能、和自然气水合物等新能源为主；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载十五、节省能源1. 目前人们可以 使用 的能源主要是：煤、石油、自然气等；2. 已探明的煤炭储量占世界可采资源的66.8 ,石油产量居世界第5 位；3、列举生活中铺张能源的现象提出节能措施铺张能源的现象 节能措施洗完手脸不关水笼头 顺手关掉水笼头使用一次性筷子 不使用一次性筷子电灯开了不关 顺手关
21、灯生活和学习用品乱扔 养成节省的好习惯近距离开车上下班 骑自行车或步行4.我国面临的能源问题是什么？答：人均能源资源不足；、能源资源分布不均；5.生活中能源的铺张现象有哪些？（1）不能顺手关灯（ 2）不能顺手关水龙头（ 3）扔掉一次吃不完的食物（4）铺张毁坏学习用具节能措施：安装节能灯、安装节水阀门、树立节省态度、对生活中的铺张有效回收6.功率的国际单位是 “瓦特 ”1 瓦=1 焦耳/秒1 度=1 千瓦时,即 1 度电为 1000 瓦的用电器使用 1 小时的耗电量；瓦特：功率单位,一秒钟作1 焦耳的功,功率就是1 瓦特；纪念英国创造家瓦特而定的,简称瓦；7.生活中怎样掌握用电？答：顺手关灯、使
22、用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、削减电暖气开机时间、使用节能灯；十六、开发新能源1.地球上的煤仍可以爱护 200 多年,石油只有 50 多年的用量了；2.生物质能的开发利用有两个方面：一是绿色植物的生产,二是生物质能的汽化、液化和固化；中国是开发利用沼气最早的国家之一；3、新能源的什么优点？新能源都是可再生能源,都是环保型能源；4、能源、人口、环境是当今社会的热点问题,其中能源是人类活动的物质基础；5.新能源：太阳能、潮汐能、核能、地热能、风能、自然气水合物、垃圾能等6、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？对环境污染小；解决能源削减问题；解决因能源分布不均引发的战争；促进经济进展；十七
23、、太阳系的秘密1.1543 年波兰天文学家哥白尼提出“日心说 ”,开普勒、牛顿、伽利略等科学家进一步证明了“日心说 ”2、第一次提出“ 日心说” 的科学家是哥白尼,由于传播“ 日心说” 被判处死刑的 科学家是布鲁诺；3.太阳是太阳系中唯独一颗发光、发热的恒星；4.太阳系大家族成员按离太阳由近到远的次序依次是：水星、金星、海王星；地球、火星、木星、土星、 天王星、太阳系大家族成员按体积运算,由大到小次序依次是：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星5.地球到太阳的平均距离是 1.5 亿千米；6.太阳系中最出名的彗星是哈雷彗星,他每隔 2061 年；76 年左右绕太阳转一圈； 下一次我
24、们看到哈雷彗星是在名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7、在繁星闪耀的夜空,有时会显现一个拖着一条长长“ 尾巴” 的天体,体这就是彗星；十八、地球围着太阳转1.地球以大约每秒 30 千米的速度,携带我们绕太阳高速疾驰；2.地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕自己的地轴旋转,叫自转；另一种是沿着椭圆轨道围着太 阳旋转,叫公转；地球自转一周的时间是23 小时 56 分 4 秒,公转一周的时间是365.25 天；地球自转和公转的方向都是由西向东；3.地球的自转引起昼夜的变化,地球的公转引起四季的变化；4
25、.地球绕太阳公转,形成地球上的季节变化；在冬季,黑夜比白昼长；在夏季,白昼比黑夜长；在春季 和秋季,白昼与黑夜大致一样长；5、在极地,白昼会连续6 个月,然后是长达6 个月的黑夜；十九、漂亮的星空1、为了便于观看星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并依据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名,这就是星座；国际通用星座有 88 个；2、由于地球的公转,各个季节最相宜观测的星座有所不同；在北半球,春季的狮子座、夏季的牧夫座与天蝎座、秋季的天鹅座与飞马座、冬季的金牛座与猎户座比较简洁观看,大熊座、小熊座和仙后座等星座,就全年都可以看到；3、地球的公转, 星座的位置会随
26、着季节的变化而变化；地球的自转, 星座的位置在一天也会发生变化；4、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观看星空来观看星座,对星座有更多的明白；5 .大熊座、狮子座、猎户座、仙后座的星图大熊座狮子座仙后座猎户座二十、地球的近邻月球1.1969 年美国的宇宙飞船阿波罗11 号首次登陆月球,宇航员尼尔. 阿姆斯特朗成为有史以来第一位踏上月球的人；2. 月球是地球的自然卫星,它是离我们最近的天体；3. 地球与月球的距离是 384400 千米；月球绕地球旋转一周的时间是一个月；在旋转过程中,月球始终 以相同的 一面朝向地球,所以,人们看不到它的背面；4. 我们看到的月球的不同外形叫月相；月相的变化规
27、律：新月娥眉月上弦月凸月满月凸月下弦月娥眉月新月名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二十一、蔚蓝色的宝库1. 海洋动物 17 万余种,海洋植物约有 2.5 万余种；2. 能量资源：海洋、潮汐、波浪、温差、盐度差等矿物资源：砂矿、海底煤矿、金属、自然气、盐等动物资源：海龟、海豚、鱼等植物资源：底栖藻、绿藻、褐藻、裙带菜、海带等1、大陆架是陆地在海中的延长；我国的大陆架极其宽敞,其中隐藏着丰富的石油和自然气；石油储量可达 22 亿吨,自然气储量达 480 亿立方米；2、海水中含有大量的矿物质,最 多的物
28、质是盐；假如将地球上海水中的盐全部提炼出来,匀称地铺撒在地球表面,可铺成一个约 40 米厚的盐层；4、海洋资源包括哪几类？（能量资源）、（矿产资源）、（生物资源）、（空间资源）；二十二、海洋资源的利用和爱护1、人类利用海洋资源的各种方法和技术有：开发海洋旅行资源、捕食海洋动植物、海上贸易、海上运输、潮汐发电、温差发电等等；2.怎样爱护海洋资源？（1）严禁过度捕捞生物（ 2）禁止垃圾的污染（ 3）珍爱动物（ 4）严禁圈海造田 5）加大宣扬的力度冀教版六年级科学上册复习题（四）试验：一、植物体能量的来源试验材料：燃烧勺、酒精灯、淀粉、火柴名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10
29、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载试验方法： 1、点燃酒精灯；2、用燃烧勺取适量淀粉；3、将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热；试验现象：淀粉燃烧起来；试验结论：植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮存在淀粉中；二、制作电磁铁 试验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池；试验方法：（ 1）将绝缘导线顺着一个方向绕在打铁钉（2）接通电源,用铁钉的一端接近大头针,看有什么现象；（3）切断电源,看有什么现象；试验现象：电磁铁接通电源后,吸起了大头针；切断电源后,大头针掉了；试验结论：电磁铁通电后 产生磁性,断电后磁性消逝；三、电磁铁磁力大小与电流大小有关 试验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池；试验方法：（ 1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁；（吸起几个大头针；再用两节电池看吸起几个大头针；2）线圈匝数肯定,先用一节电池看试验结论：线圈匝数肯定,电流越大,磁力越大；电流越小,磁力越小；四、电磁铁磁力大小与线圈匝数多少有关 试验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池；试验方法：（ 1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁；（2）电流肯定,先少绕几圈导线看吸起几个大头针；再多绕几圈导线看吸起几个大头针；试验结论：电流肯定,线圈匝数越多,磁力越大；线圈匝数越少,磁力越小；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页