2022年小学数学课件制作培训内容.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本学校数学课件制作培训内容南宁市兴宁区官桥学校 陈美心一、学校课件制作基础内容;1、开机 : 打开电脑主机箱的电源按钮;2、新建 :右击电脑屏幕新建Microsoft PowerPoint演示文稿;(熟悉 PPT的界面)3、熟悉 PPT界面;标题栏菜单栏工具栏课件制作(幻灯片)编辑区状态栏滚动条4、设置背景 :挑选空白模板右击幻灯片单击背景下尖号填充成效图片挑选图片插入应用;5、输入文字 :插入文本框;插入艺术字;6、设置文字的字体、 大小: 工具栏7、设置文字颜色:8、设置文本框颜色: 挑选文本框 颜色和线条;双击

2、文本框边框名师归纳总结 9、播放幻灯片: 方法一:界面左下角,点击图标;第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本方法二:菜单栏点击,挑选“ 观看放映” ;10、输入数学公式: 菜单栏插入对象对象类型Microsoft 公式 3.0 编辑退回;如输入如下543213算式:555二、以算式练习题为例,学习自定义动画的用法;编辑练习题: 用文本框输入一个算式, 再复制文本框分别改为其它算式;用文本框输入一下结果数, 再通过复制改为其它算式相应的结果数,适的位置;把结果数调整摆放到算式后面合自定义动画: 选中全部算

3、式右击自定义动画添加成效(幻灯片右边) 进入挑选动画成效; (结果数的自定义动画设置参考以上步骤)三、学习用“ 路径” 动画实现动态演示的成效;例子:小鸟飞来、飞走的“ 加法(或减法)” 生活情境动画成效;第一张片:加法情境图;问题 1、树上原先有 7 只小鸟,又飞来 3 只,树上一共有几只小鸟?方法与步骤:(1)选中空白模板,为了美观,可把背景设为上蓝下绿的双色;(2)插入小鸟图 1 和 2;把图 1 放在幻灯片的右边,设动画成效为“ 之前” 显现;(3)把图 2 放在片的左侧, 添加动画成效为 “ 动作路径”“ 绘制自定义路径”“ 自由曲线” ,然后从图 2 的小鸟上向图 1 小鸟旁画一条

4、曲线;其次张片:减法情境图;问题 鸟?2、树上有 10 只小鸟,飞走了 3 只,树上仍有几只小与加法情境图的方法一样,只是把图1 小鸟放在左面,图2 小鸟放在图 1 小鸟一起,然后在添加动作路径时,向右上绘制一条路径曲线即可;四、综合运用自定义动画成效的方法,实现三角形面积公式的动态演示;1、选定“ 绘画工具”;步骤是:单击“ 视图” “ 工具栏” “ 绘图”;2、单击“ 自选图形” “ 基本图形”,从中选中“ 等腰三角形”;3、在幻灯片上画出一个“ 等腰三角形”意三角形;4、选中这个任意三角形,左手按住“样大小的任意三角形;,然后向右(或向左)拉动顶点,画出一个任Ctrl ” 键,右手用鼠标

5、向右拖,再复制一个同名师归纳总结 用给图工具的直线工具在左边的三角形上画上它的高,线形为虚线, 并在下面标上直第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本角标志;选中右边的三角形,右击“ 设置自选图形格式” 变一下“ 颜色”,透亮度设为 40 度左右;5、同时选中这两个任意三角形;方法是:先选中其中一个任意三角形,然后左手按住“Ctrl ” 键,再用鼠标点击另一个任意三角形;这样两个图形就同时选中了;也可以用鼠标从左上到右下拖出一个方框,图形就同时选中了;把两个任意三角形框在里面; 这样,两个6、为这两个任意三

6、角形添加动画成效;点击“ 幻灯片放映” “ 自定义动画” “ 添加成效” “ 进入” “ 显现”;显现的形式可以挑选“ 单击时”;这样,在放映时只要单击鼠标,两个同样大小的三角形就同时显现在幻灯片上;注:也可以依据教学需要, 分别设计两个三角形的显现形式;如:左边的三角形先进入,进入的形式为“ 显现”:右边的三角形后进入,进入的形式为“ 从右侧”“ 飞入” ,速度挑选“ 中速” 或“ 慢速”;7、其次次选中右侧的任意三角形,添加向左移动的动画成效;方法与步骤是:“ 添加成效” “ 动作路径” “ 向左”;速度挑选“ 特别慢”;设计完成后,在右边的任意三角形上显现一个向左的直虚线,两端各有一个小

7、三角;任意三角形上的小三角为绿色,是起点;在左边的小三角为红色,是移动后的终点;8、放映演示,调整红色的终点小三角位置,使右边任意三角形向左移动后正好与左边的任意三角形重合; 调整的方法是: 先在虚线上点一下, 虚线两端的小三角上显现像句号一样的小白圈; 然后把鼠标放在左边小白圈上,显现一个两端有箭头的短斜线,此时用鼠标向左(或向右)拖动,就可以转变图形移动的距离;9、第三次选中右边的任意三角形,为它添加旋转的动画成效;方法步骤是:“ 添加效果” “ 强调” “ 陀螺旋”“ 数量”改为“ 半旋转” (即 180 度);速度挑选 “ 非常慢” ;10、第四次选中右边的任意三角形,依据第7 步和第

8、 8 步的方法给它添加“ 向右” 的移动动画成效;速度挑选“ 特别慢”;添加完“ 向右” 成效后,选中“ 向右” 的移动路径,把移动起点(小绿三角)向左挪到第8 步“ 向左” 移动路径的终点(小红三角)上;放映演示,通过调整“ 向右” 的移动距离,使之移动后正好和左边任意三角形相接,两个三角 形正好拼接成一个平行四边形;至此,“ 三角形运算公式” 的动画演示设计完成;五、在幻灯片放映时,实现即时的圈点勾画;我们在实际教学中,特殊是在完整的板书形成之后, 经常是在师生的教学活动过程中,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - -

9、立身以立学为先,立学以读书为本老师随时在黑板上圈点勾画; 如圈一下某一个词, 在某一个句子下面画上波浪线,或把某 一部分内容与另一部分内容用线连接起来,等等;在幻灯片放映时实现这一点特别简洁;方法如下:1、使某一幻灯片处于放映状态;2、右击鼠标,挑选 “ 指针选项” ,挑选一种笔 (如圆珠笔)后,再挑选“ 绘画笔颜色”(如红色);3、此时就可以用鼠标在幻灯片上进行圈点勾画了;请放心,不要担忧把幻灯片画乱 了,在终止放映时挑选“ 舍弃” 保留墨迹即可;指针选项的快捷键是:名师归纳总结 “ Ctrl + P”为画笔,“ Ctrl +E ”为板擦,“ Ctrl +A ”为仍原为指针;第 4 页,共 4 页- - - - - - -

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