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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载帮忙孩子学会学习教学目标：1、引导家长要树立正确的训练观念,把握科学的训练方法,敬重子女的健 康乐趣,培育子女的良好成效,加强与学校的沟通协作；2、与家长沟通如何帮忙孩子学会学习 教学过程：训练就是培育好习惯；学校一年级是培育儿童各种习惯的正确时期；在这一阶段重视培育孩子良好的学习习惯,不仅会直接影响他们的学习成果,在肯定程度上仍会影响其才能、 性格的进展； 因此,学习习惯的培育要比学习本身更重 要； 我们可以分六点来剖析如何帮忙孩子学会学习一、如何帮忙孩子学会倾听倾听习惯是学习习惯的一个重要部分,保证；良好的倾听习惯是孩子进
2、正式学习的出示案例得出结论孩子倾听才能较差的缘由主要由以下几点：1、孩子身心进展的局限 2、成人不重视倾听才能的培育 3、成人的消极“ 榜样” 作用 学会倾听的指导建议 : 1、多和孩子交谈,培育孩子倾听的习惯 2、给孩子制造良好的语言环境 3、勉励孩子养成良好的倾听习惯 二、怎样帮忙孩子学会预习孩子不会预习,主要表现在以下几个方面：1、不明白预习的意义,没有养成预习的爱好 2、不懂得该预习什么,预习缺少目的性 3、不会预习,没有良好的课前预习方法 4、重视不足,不能坚持预习并养成预习习惯 学会预习的指导建议：1、引导孩子熟悉预习的意义 2、引导孩子合理地掌握预习时间名师归纳总结 - - -
3、- - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、关注薄弱学科的预习 4、给孩子供应一些合理的预习方法（以语文为例）语文课程预习的基本方法和步骤 第一、先初读课文 其次、标诞生字词 第三、带着问题再读课文 第四、圈出不懂得的词,用字典查出来 第五、与家长沟通课文内容 孩子预习习惯的养成是需要长期坚持的,面对一年级孩子自制力弱的特点,家长必需准时督促； 一年级学校生在学习的时间也不过7-8 小时,其他时间大部分与家长相处；因此,孩子良好的预习习惯的培育,需要家长和学习共同参加,最好是建立“ 学校、家庭” 共同监督治理的体系；进一步促使孩子
4、养成良好的习惯；三、怎样培育孩子良好的书写习惯同学书写潦草,究其缘由,大致有如下几方面：1、学没有开设写字课,更没有配备书法老师 2、同学重复作业,应对了事,潦草成习 3、老师书写基本功差,没有起到应有的示范作用 4、学校缺乏相应的氛围 5、重视程度不够 培育良好书写习惯的指导建议：1、书写习惯的培育应留意写字姿态的训练 2、书写习惯的培育离不开家长的示范作用 3、培育孩子的书写习惯要激发孩子的书写爱好 4、培育孩子的书写习惯要持之以恒任何一种习惯都不是一朝一夕就能养成的,书写习惯的培育同样需要家长时刻严格要求孩子, 逐步让孩子养成； 当孩子的书写习惯显现问题时,家长应立刻予以指出,从而把孩子
5、不良的书写习惯订正过来；四、怎样帮忙孩子主动回答疑题 1、家庭语言环境的影响 2、孩子自身的影响影响孩子课堂表达的因素有哪些：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载对于在课堂上不爱回答疑题的孩子,家长要多帮忙他们提升语言表达才能；其措施有：1、多阅读 2、多交谈 3、多活动 4、多勉励 5、多指导 五、怎样帮忙孩子提高作业审题才能通常来讲,一年级学校生作业审题才能欠佳的主要缘由有以下几个方面：1、马虎大意造成审题错误 2、迁移及思维定式的干扰造成审题错误3、思路单一,查找隐含条件的才能差 提高学校生审题
6、才能的指导建议：1、培育孩子仔细读题的习惯2、培育孩子正确运用示意图的习惯 3、培育孩子圈画重点字词或关键句的习惯4、培育孩子“ 说” 题的习惯 5、培育孩子积极摸索的习惯六、如何引导孩子克服作业磨蹭的毛病作业拖拉的孩子在完成作业方面是被动的,1、 孩子自身方面造成这种情形的缘由是什么呢？完善心理缓解压力消极对抗没有条理性书写困难2、家长方面 过分关注 负面强化 干扰严峻 干预过多 大包大揽 对于写作业磨蹭的孩子,家长可参考以下建议：1、勉励嘉奖法 2、训练提高法名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、自我治理法 4、习惯训练法5、夸奖引导法 6、后果训练法 7、环境塑造法习惯的养成不是一朝一夕的事情,而是在生活中日积月累形成的； 家长要有耐心和信心： 只有仔细学习, 就会拥有正确的家庭训练理念,提高科学教子的能力,同时也能逐步引导孩子改掉写作业拖拉磨蹭的坏习惯；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页