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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 乾县特教学校大家访活动总结家访是学校获得家长信任与支持的重要途径,更是学校领导和 老师全面明白同学表现的重要渠道,是构建学校、家庭、社会三位 一体的训练网络,形成训练合力；近期我校组织了一次大家访活动,现将本次家访活动做如下总结：一、思想高度重视,自接到上级文件精神开头,学校领导就积极谋划此次活动方案,经过几次讨论修改制定实施方案,并与7 月 3 日召开全体老师会,详细支配布置此项工作,并成立工作领导小组,校长冯明会任组长,薛迎国主任及其他中层领导任副组长,组员是全体老师；会议明确 了领导小组成员职责；依据我校实际情形,以年级组为单位,成立 家
2、访小组,每组有学校中层领导负责牵头,与老师一同深化同学家 庭进行家访,全员参与此次活动；二、制定活动方案（1）对象及范畴；本次大家访活动对象为我校全体同学,要求实现“ 全员参与、全生掩盖、全程跟踪 ” ,即我校全部老师全员参与、全部在校学 生全面掩盖、大家访过程全面跟踪和评判；（2）家访活动形式：登门家访和电话家访（3）工作重点；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 大家访活动要重点关注三类家庭：一是在校同学家庭：二、建档立卡户享受训练资助同学家庭；三是送教同学家庭；宣扬训练 资助政策及暑假里监管同学安全的相关学问；（3
3、）家访内容；一是明白把握同学家庭情形、成长环境、在家表现、学习和生 活习惯等；二是向家长反馈同学在校思想、学习情形和综合表现等；三是向家长宣扬建档立卡户享受训练资助的相关政策及暑假对 同学安全监管的相关学问,赢得家长对学校工作的懂得与支持；四是宣扬同学康复训练、培育生活才能自理等方面的学问,指导家长用科学的方法训练孩子；五是以三类家庭为重点,开展帮扶、辅导及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的看法和建议,自我反思与评判,与 家长共同探讨促进同学健康成长的有效方法与途径；（4）活动形式；我校对服务在校建档立卡户的同学及送教上门同学才用登门 家访的形式,除以上两种情形外的我校其他同学利用电话家访
4、、与 家长联系；提倡老师登门家访,与家长面对面沟通方式； 3 、明确了活动的要求；（1）家访工作以班主任为主,学校领导主动带头,科任老师 积极参与,务必做到全员参与、全生掩盖；服务于本校就读的全部名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学,对于建档立卡户的同学同学及送教上门同学必需采纳登门拜 访的形式；（2）老师细心预备的家访方案,增强家访的针对性和实效性；切实宣扬建档立卡户的同学享受的训练资助优惠政策,及暑假监管 同学安全的相关学问；同时指导家长做好同学的康复训练,及生活 自理才能的培育；给孩子供应锤炼的机会,增强孩子
5、的社会适应能 力；（3）严守家访纪律；学校要求老师在家访过程中做到言谈文明、外表端庄、衣着干净；不准借家访名义向家长提出任何私人要求；不准收受家长的钱、物赠送；不接接受家长的吃请；不以家访名义 进行有偿家教；（4）确保出行安全；学校领导实行分年级包抓制度,班主任家访前要向包抓领导 报告家访对象、地点及所需时间,家访期间要确保通讯畅通,留意 出行安全,家访终止要准时告知包抓领导,包抓领导要准时通报校 长；二、有效监督反馈,确保大家访活动深化家庭,取得实效； 1 、为了确保此次家访活动能深化家庭,取得实效,学校要求每位班主任老师与全部任课老师结合,制定本班的家访对象,并做好家访的资料记录,整理完资
6、料后有个小 组长统一上交学校存档治理,以便学校进行监管和回访；同时要求 各组老师提前与家访对象提前预约家访,提前通知分管领导,使我 们每一位老师的每一次家访都能有学校领导的亲自参与；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、在整个大家访活动过程中,学校各中层领导带队与老师一同 深化同学家庭进行家访；我校由领导带头分四个小组进行登门访,各位老师不顾天气的酷热,本着不漏一生、不漏一户的原就,深化 同学家庭,宣扬训练资助相关政策及家长如何在暑假里监管同学安 全的相关学问,特殊强调让家长训练孩子不能私下水游泳,训练孩 子学会爱护自我,珍爱生命； 3、在宣扬训练资助政策、暑假监管孩子安全学问及同学康复训 练、生活才能培育等相关学问后,各位家长感动,表示协作学校工 作,做好暑假对孩子的训练工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页