《2022年人教版小学语文六年级上册第二单元试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学语文六年级上册第二单元试卷.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思20XX 年秋奉师附小六年级语文其次单元测试题班级 姓名 学号 成果第一部分：基础学问积存和运用（40 分）一、读拼音写字、词；（8 分）z no ji n j mn lon ch y n l n le sh n zhn zh y rn 二、给划横线字挑选正确读音用“ ” 表示；（4 分）1、耳畔（ pn b n）食不下咽（ yn y n y ）2、尽（j n j n ）管小强尽（ j n j n）力奔跑,仍是没有追上小明；三、以下各组成语中,没有错别字的一组是（）；（2 分 ）A、思潮起伏 豁然开朗 狂风
2、怒号 语重心常 水落石出B、濒来入梦 百折不回 寝担心席 竟相开放 可见一斑C、天崖海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝璧 波涛起伏D、惹人叽笑 帐望飞天 晴空如洗 顶天立地 同心协力四、在原句修改以下病句； （ 4 分）A、我们阅读课外书籍,可以增长学问和写作水平；B、要增加体质就要常常锤炼身体；C、尽管你给的帮忙是那么微小,而且别人却永久记在心里；D、这件精密的玩具 ,出自陈林之手；五、请依据演讲稿的内容要求填空； （3 分）同学们,本单元我们学习了写演讲稿,写演讲稿,一般来说先写;然后；最终3 分）,每次活）的小）设计了新年六、用“ 精字组成恰当的词语,分别填在以下的括号里；（这次艺术节活动
3、真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（动都能把其中（）的镜头拍照下来；李晨有一双（手,她做的浮雕画（）极了；全班同学仍（邮票,那（）的图案让人越看越喜爱 七、按要求写句子（ 6 分）1、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击；（改为反问句）2、我当时的想法,从这几段文字中可以看出一点；（）（中划线部分换成成语）3、这凄凉是甜美的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头；（缩句）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思4、音乐（）能给人以美的享受,（）能陶冶人的情操；（关联词）5、两只
4、黑甲虫意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走进地窖里去；（仿写句 子）（ 2 分）八、日积月累,按要求将以下句子补充完整,另外再补充喜爱的一句；（6 分）；1. 我们爱我们的民族,（）；2. （）,我深情地爱着我的祖国和人民；3. （）,（）,中国才有真进步；4. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,（5. 九、依据下面所描画的情境,回答疑题；（2 分）爸爸答应给你买几本课外书,可来到书店仍是挑了好几本习题让你做,仍说多练习才会提高成果；这时你会用得体、委婉的话说服爸爸让你买喜爱的 课外书；十、早晨,我闲逛在校内里,看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了 4 个描 写景色
5、美丽的四字词语； （2 分）（）（）（）（）一、阅读詹天佑其次部分：阅读积存和运用（30 分）回答疑题；（12 分）詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,立刻开头勘测线路；哪里 要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行（细密 周密 严密）运算；詹天佑常常（鼓励激励 鼓励）工作人员说： “我们的工作第一要精密,不能有一点儿马虎；大致 ,差不多 ,这类说法不应当出 自工程人员之口； ”他亲自带着同学和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上 定点、测绘；塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不当心仍有坠入深谷的危急；不 管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作；白天,他
6、攀山越岭、勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图,运算；为了查找一条合适的线路,他常常请教当地的 农夫；遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,肯定要把它修好；否就惹外国人讥笑,会使中国的工程师失掉信心； 1、用“/” 线划去括号里用得不正确的词语； （2 分）2、在文中的横线上填上恰当的关联词； （2 分）3、给词语中第一个字挑选正确的读音,用“ ” 画出来；（2 分）铲平（ chn cn）塞外（ si si） 狂风怒号（ ho ho）讥笑（ jj ）4、找出文中的两组近义词； （2 分）近义词：（）-（）（）- 5、用“” 画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子；詹天佑这样做的力气
7、源泉是什么？（ 3 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思6、用“” 画出詹天佑遇到困难时的想法的句子； （1 分）二、阅读短文回答疑题； （18 分）一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,由于这只大鼻子, 他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象； 他因此而成天闷闷不乐, 他不爱和同学打交道, 不情愿 参与半晌的集体活动,只是常常趴在老师的最终一扇窗户看风景；他的老师玛利亚发觉了小男孩的愁闷；在看什么呢？ ”一次课后,她走到小男孩身边问： “你“我观察一些人正在掩埋那条可爱的小狗；”小
8、男孩哀痛不已；“那我们到前面的一扇窗户边看看吧；边, “孩子,你看到了什么？ ”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户窗外是一片玫瑰花,开得芳香而辉煌,小男孩的哀痛立刻一扫而光；“孩子,你开错了窗户了；”玛利亚触摸着小男孩的头说,“你知道么？在老 师的心目中,你的鼻子是最可爱的；”“大家都笑我啊； ”小男孩深感委屈；”“那是由于你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展现给大家看啊；恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩；在玛利亚是指导下,小男孩鼓起士气参与了, 并获得了胜利； 由于他的大鼻子, 人人都记住了这个校 园里的小明星；后来,小男孩参与美国在线节目的演出,也名声大振；再后来他 进入好
9、莱坞,成了最受欢迎的明星之一；这个小男孩叫斯格特,20 世纪美国最 闻名的滑稽明星之一；是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗, 你会看到别样的风景；换一种摸索和行动方式,你将开启的是胜利的大门；1. 联系上下文懂得词语； （3 分）名声大振：一扫而光：2. 联系上下文懂得“ 你开错了窗” 指的是什么？ _ _ _ 换一扇窗户又指的是什么？；（3 分）3. 想一想这篇短文主要内容是什么？；（3 分）4. 为什么说换了一扇窗户就能开启胜利的大门呢,谈谈你的懂得？（3 分）5. 读了这篇文章以后,你体会到了什么, 给了你哪些启示？（ 2 分）6.请用两个恰当的词语来评判玛利亚老
10、师的做法或品质7. 请给短文加个题目,写在文前的横线上； （2 分）；（2 分）第三部分：习作（ 30 分）名师归纳总结 一、依据下面的提示与要求,写一篇不少于400 字的习作；第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思提示与要求： 我们的生活是多姿多彩的； 生活中有胜利, 也有挫折；有摸索,也有发觉；有甜美的回忆,也有美好的向往 ；择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感；正,正确运用标点符号；请你结合自己的实际情形,选 题目自拟, 内容详细,书写端名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页