《2022年中小学文明礼仪教育活动课教学设计：文明之花心中开 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中小学文明礼仪教育活动课教学设计：文明之花心中开 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文明之花心中开一、背景分析现在的孩子都是独生子女， 但在文明礼貌这方面仍然有很多小朋友做得不太好。 希望通过这次班会的开展， 使小朋友知道要做一个讲文明、懂礼貌、有爱心地好孩子。二、设计理念使学生对文明礼貌用语有一定的认识和了解，同时体会到文明行为习惯的重要性， 在日常生活中会正确运用礼貌用语，有良好的行为习惯。培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期“讲文明、懂礼貌、有爱心”的好学生。三、教育目标1. 对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明，懂礼貌。2. 把礼仪常规贯穿到有趣的小品和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。3. 认识并运
2、用礼貌用语，培养学生讲礼貌的好习惯。四、前期准备1. 学习小学生行为规范2. 收集讲文明，懂礼貌的儿歌、童谣3. 对学生中不讲文明礼仪的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）五、活动过程主持人甲：爷爷常说，中华是文明古国。乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。（合） ：老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。甲：学习礼仪善交往，乙：团结同学敬师长。第一部分（在学校）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4
3、 页 - - - - - - - - - 甲：大家都知道小学生日常行为规范和小学生守则都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。乙：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！1. 五人表演对人说话有礼貌 。 （五人上台排成一排）表演：A：见到教师说：“老师，您好！” （鞠躬）B：接受别人的帮助，诚恳地说： “谢谢！ ”C：打扰了别人，抱歉地说： “对不起！” （摇手）D：客人到来时，她热情地说： “请进！ ” （做“请”的动作）E：和亲友告别时，她挥手说： “再见！ ”齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）甲：我们同学在老师的教育下
4、，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。乙：谢谢、你好、对不起多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们这里，现在就把他们请上来， 让他们来介绍一下自己！2. 诗朗诵文明礼貌用语甲：听完了礼貌用语的自我介绍，我想考考大家，你们礼貌用语知多少呢？3. 采访：(1) 假如你不小心碰着别人该怎么说？(2) 假如别人不小心碰着你该怎么说？(3) 假如别人帮助了你，你会怎么说？(4) 早晨见到同学，你应该说： “_ 。 ”(5) 受到了别人的帮助，你应该说： “_ 。 ”(6) 需要别人帮助时，你应该说： “_ 。 ”(7) 错怪了别人，你应该说： “_ 。 ”甲
5、：同学们真了不起！乙：走进教室，上课了，我们的文明礼貌应该怎样体现呢？我们来听一首小快板学习常规4. 小快板： 学习常规名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 我是一名小学生，学习常规记在心。铃声一响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。课上不做其他事；专心学习动脑想。发言不忘先举手，回答问题要大方。遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！5. 小品课间十分钟说一说他们这样做对吗？如何去做？6. 歌曲咱
6、们从小懂礼貌第二部分（在家里）在学校，同学们要作个讲文明、懂礼貌的好孩子，那么在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。我们也应该对他们的爱有所回报，尊敬长辈，帮助他们做些力所能及的事情。1. 歌曲好妈妈2. 我们来听听 XX同学他是怎么做的？同学们，你们在家里能做到这些吗？3. 当你去别的小朋友家作客的时候，怎样做才是有礼貌的孩子呢？请看小品做客。小品做客内容：龙龙生病没来学校，下午放学后，他的两个好朋友尧尧和文文一起去看望他。开门的是龙龙的爸爸， 叔叔好,文文很有礼貌地向龙龙爸爸打了一声招呼，然后进了门， 可性急的尧尧已经走到了龙龙的床前。龙龙爸爸拿出水果招待他们， 苹果我喜欢
7、吃 ，转眼间尧尧咬了一口苹果，文文摆摆手不要，推辞不掉，就说“ ; 谢谢叔叔 ，然后才接过了苹果。说一说，你喜欢小品中的谁？为什么？我相信咱们班同学肯定都能像文文一样，做个懂礼貌的孩子4. 快板懂礼貌第三部分（在公共场所）甲：我们除了在学校、在家里之外，还要去公共场所。1. 做个文明的小学生，在公共场所，我们该怎样做呢？谁来说说？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2. 我们乘车时，需要注意些什么？当你坐在公共汽车上
8、， 忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢？ 我们来看看这些同学又是怎么做的呢？诗歌表演：老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。我摇头，说了话：我比雷锋差远啦。 ”乙 ：希望我们班同学都是乐于助人的小雷锋！3. 相声不会说话4. 文明礼仪倡议书八、活动延伸同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子，让文明花儿属于你，属于我，属于我们大家。同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开， 开满我们的校园。 让我们的生活变得更和谐更美好。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -