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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中考现代文阅读专题训练（一）秋光里的黄金树这里就正是秋天；它辉煌的辞别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地绽开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它说“ 我管那些？” 说完,就在阔野间放纵地躺下来,凝视天空；秋天的一切表情中,精髓便是：凝神；那样一种专心,一派安静；它不骄不躁,却布满着平稳的热闹；它不想不怨,却透出了包涵一切的凄凉；在这辉煌的仪式中,它开头浪费, 它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲；一夜之间就把全部流淌着嫩绿汁液的叶子铸成金币,挥撒,或者挂满树枝,叮当作响,掷地有声；谁又肯躬身趋前捡起它们呢？在这样豪华大方
2、的赠送面前,人表现得冷漠而又傲岸；只有一个孩子, 一个女孩子；她捡起一枚落叶,金红斑斓的,犹如树的大鸟身上落下的一根羽毛； 她透过这片叶子去看太阳,光线便透射过来,使这枚秋叶通体透亮,脉络清晰如描；似乎一个至高境域的生命向你展现了它的五脏六腑,纤尘不染,经络美丽；“ 呀！” 那女孩子说,“ 它的五脏六腑就像是一幅画！”仍有一个老人, 一个瘦老头,他用扫帚扫院子,结果扫起了一堆落叶；他在旁边坐下来吸烟,顺手用火柴引着了那堆落叶,看不见火焰,却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来；这是那样一种烟,焚香似的烟,细流轻绕,柔纱舒卷,白发长须似地飘出一股佛家思绪；这思想带着一股特殊的香味,黄叶渐渐燃烧涅磐的
3、香味,醒人鼻脑；老人吸着这两种烟,精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦；这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,在如仪的辞别式上端庄肃立；它们与落日和谐, 与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅美丽,你如细细端详,便可发觉那是一种人类无法模拟的珍贵站姿,令人惊羡； 它们此时正丰富辉煌得恰到好处,浑身披满了待落的美羽,就像一群缤纷的伞兵预备跳伞,商议, 耳语,很快就将行动 大树,小树, 团团的树,形状偏颇的树,都处在这种辉煌的时刻,丰满成熟的极限,自我完善的巅峰,很快,这一刻就会消逝,剩下一个个骨架支楞的荒野者；但是树有过悲伤么？但是树有过拒绝落叶的离开么？当然没有； 它作为自然的无言的儿子,作为季
4、节的使者和土地的旗帜,不预备逃避或迁徙,这是它的天职；当我们在原野上看到一棵棵树的时候,哪怕是远远地, 只观察团团的、 兀然显现在地面上的影子, 我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意；当然随之我们就会遗憾太少,要是更多一些该多好, 要是有一片森林该多好！大的奢望；但是究竟是由于有了这几棵树才引起我们内心更对森林的奢望,是每个人对远古生活的回忆和依恋；荒野是那么寥廓；荒野上的道路是那么漫长；原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大,像一支永久不行能消逝的大兵团,密集的喧哗的笑声, 似乎在嘲笑一切妄图毁灭它们的力气,这些鸟兽类也不信任森林会消逝；但是时间被人利用了；时间使人成了最强大的；而且
5、它们拥有鸟类和众多的野兽,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人类坚持不懈的努力着,一斧头砍死一棵树,就像杀死一个士兵；最终,整个兵团消逝了,连骨头也不剩；后来的人, 谁仍记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经许多了,我不准备重复了；我突然想到,当地球上砍伐掉最终一棵的时候,人类确定是更发达、更奇妙了；但是那时人类将用什么方法复制一棵树呢？复制一棵真正的树会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树假如有谁可以做到,页；但那将是多么滑稽的一页呀！那无疑会成为科学史上的崭新一因此, 对树布满敬意吧从现
6、在就开头,对任何一棵树布满敬意,就像对自己的上司那样；1.作者写秋天的落叶,为什么要联系孩子和老人来写？2.请从修辞手法和表达成效两方面对文章画线段落加以赏析；3.结合原文,懂得以下词语和句子的含义；那将是多么滑稽的一页呀！4.结尾作者呼吁“ 对树布满敬意吧”,文章是如何逐层表现这一主旨的？二、雕花烟斗他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了；这菊花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,活像一扇艳丽动人的凤尾,一道瀑布 静止、无声、散着浓香的瀑布；不知不觉间, 他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗,插在嘴角, 突然意识到花房里不准吸烟, 他慌张四下窥探, 忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子
7、中间,有一张黑黑的老汉的脸直对着他； 一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗, 没关系,到这边来抽吧！ 他刚要承认过错, 那老汉却和气地说：这里便是花房的一角,这老汉是花农老范；老范坐在他对面, 唐先生, 您仍画画不 . 他怔住了； 您怎么知道我姓唐.仍知道我画画 . 从前,您带同学到这儿来画过花儿,您画得美,美呀 老范赞扬的语气是由衷的,他不禁泛起一阵酸楚和暖和的感动；A 像 他这样一位红极一时的大画家,好比高高悬挂的闪耀辉煌的大吊灯,如今被一棒打落下来,曾经光荣照人的玻璃片片,被人踩在脚下,甚至无人爱惜；莫非在这奇花异卉中间,在这五 彩缤纷的花的天地里,隐匿着一个知音吗？谁能从这老范身上找到
8、聪慧、美和学问的影子呢.老范身子矮墩墩,微微驼背,穿一身皱巴巴的黑裤褂,沾满污痕；面色黧黑,眼睛小,眸子发灰,动作迟缓而不灵活；发觉老范仍不时瞅他嘴上的烟斗；您来尝尝我的烟斗丝吧 . 唐先生恳切地说； 不. 老范笑眯眯地, 俺是瞧您的烟斗很特殊 他的烟斗是特殊；上面雕着一只肥胖的猫头鹰,栖息在一段短短的秃枝上,这烟斗是我自己刻的； 他说；他想起了靠边站之后的成天无所事事,想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉,想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热,想起了家里摆满一个2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 玻璃
9、书柜的巧妙艺术品 雕好的烟斗； 美,美呀！ 对面灰色的小眼睛显露出真实的钦慕之情, 您要是宠爱这烟斗,就送给您吧！ 不,不,俺要不得. 老范顽固地一个劲儿摇脑袋；从今以后,唐先生常来花房坐坐,在饱尝冷淡、受尽鄙视的他看来,这一片单纯、温 厚、自然而然的人情非常宝贵；秋风一吹,又是赏菊的好季节；可唐先生却没有到小花房去；半年前,他被落实了政 策,名画家的桂冠重新戴在头上；求画的、求烟斗的,让他忙得不亦乐乎；一天,家中高朋 满座；外边又有人敲门；打开门,不觉双目一亮；面前一大盆光荣照人的凤尾菊,花后是半 . 矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前,额上沁出亮闪 年多未见的老范；哟,老范,是您呀 闪的汗珠,
10、 只频频点头； 唐先生请老范坐下后,就顾不上再和他搭腔,老范一声不响地蹲坐在屋角, 露出满意的表情； 后来他发觉了身边陈设烟斗的玻璃柜；千奇百怪的烟斗,他看呆了,不禁发出一声声很特殊的称赞：一下子见到这么多雕着花、 美,美,美呀 没人搭理老范,唐先生感到自己熟悉这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情；在又收到老范送的两次花后,唐先生从陈设柜下边一层属于一般水平的烟斗中,选择一只雕工比较简洁、刻着五朵牡丹花的,送给老范；您 B 老范喜得声音都震颤了,眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来,双手正式地接过烟斗,兴奋地吭吭巴巴,“ 感谢您,唐先生,真感谢您 ”又一阵秋风吹起,唐先生倚坐在皮椅上,筋疲力尽；
11、他的一幅画被莫名其妙地定为黑画,他再一次落魄,无人理会了；这时,他听见有人轻轻叩门；打开门,一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口；老范,快请进,请进！来人把花放在地上,喘着气, 俺是老范的儿子；俺爹今年夏天得了肺炎,走了；他嘱咐俺说,他要是不在了,无论如何也要把花给您送来； 唐先生, 您知道俺爹多宠爱您送给他的烟斗吗？临终时,他嘴角上； 他叫俺把那只烟斗插在C 什么？ 唐先生惊愕地问,他似乎没听清这句话；他感到心上像压了一块繁重的石板,他懊悔,没有把雕刻得最精致的一只拿出来,送给老范 （有删改）1 、依据提示,完成对小说情节的梳理,并简要分析这样支配情节的好处情节：花房邂逅,感受暖和好处：重戴
12、桂冠,冷落花农2 、小说中的唐先生是一个怎样的形象？试作简要概括；3 、批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评；试从文中 A（B）（ C）三处画线语句中任选一处作批注；选 处：4 、小说多处写到了凤尾菊,其作用是什么？5 、以下对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是（）A处在人生低谷中的画家唐先生,在花房邂逅花农老范,老范对他态度和善,对他的 画由衷赞扬,这使他感受到久违的暖和；B看到烟斗柜时称赞美,美,美 呀 ,接受雕工简洁的烟斗时 感谢您 真感谢您 等语言描写,刻画出老范纯朴、木讷、无知、傻气的形象；C老范的儿子在父亲去世之后,依照嘱咐,把一盆特大的凤尾菊送给唐先
13、生,既写出 了他的忠厚、孝顺,也表现了他们父子的信守承诺；D唐先生的画被打成黑画,他再次落魄,无人理会,这种境遇的变化,直接反映了畸 形的社会现实,深刻批判了人们的虚伪；3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - E一盆凤尾菊,一只雕花烟斗,几次一般的交往,表现出人性的大美,也显示了人性的缺陷,小说折射出的社会现象,引发人们深思；三、丑兵1976 年冬天,排里分来了几个山东籍新战士,丑兵王三社就是其中之一；与其他人站在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆；长得丑,就老老实实的,少出点
14、风头吧,他偏不,他对任何事情都热心得让人厌烦,口齿又不大清晰,经常将我姓郭的“ 郭”字读成 “ 狗” 字,于是我在他嘴里就成了“狗” 排长；不久, 春节到了； 省里的慰问团来部队慰问演出；政治处让我们排派十个公差去当暂时服务员；我立刻选择了九个战士,命令他们换上新军装,就在我指指划划地做“战前动员 ”时,丑兵回来了；一进门就嚷：“ 狗排长,要出公差吗？”他这一嚷破坏了我的兴致,我便气忿忿地说： “什么狗排长,猫排长,你咋呼什么！”他的嗓门立时压低了八度,“排长,要出公差吗？我也算一个；”我随口揶揄他说：“ 你去干什么？去让慰问团看你那副美丽脸蛋儿？”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑；和丑兵一起
15、入伍的小豆子也接着我的话茬说：“ 老卡（他们称丑兵为卡西莫多）你呀,仍是敲钟去吧！”战士们又是一阵大笑；丑兵像是挨了两巴掌,原来就黑的脸变成了青紫色,他脑袋耷拉着,渐渐地退出门去；后来,丑兵向连里打了一个报告,到生产组喂猪去了；三年过去了,我已提升为副连长,主管后勤工作；1979 年初,中越边疆关系紧急到白热化程度,战争大有一触即发之势；动员大会之后, 决心书, 请战书一摞摞地堆在连部桌子上；有的人仍咬破指头写了血书；全连唯有丑兵没写请战书,说实话,我很恼 火；晚上,支委会正式争论去南边的人员名单,会开到半截,丑兵闯了进来；指导元疑问地笑着问：“王三社同志,你？”丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前
16、线；我虽然长得不好看,但是,我也是个人,中国青年,中国人民解放军战士！”丑兵被批准上前线了；开完欢送会, 我躺在床上翻来覆去睡不着,就披衣下床, 向丑兵住的房子走去 他单独睡在猪圈旁边一间小屋里；半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银；小屋里仍亮着灯,我推开门走进去,丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽,见我进来,他慌张站起来, 把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里：“这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养 ”我说： “小王,咱们就要分手了,你有什么话就说出来吧,千万别憋在肚子里；”他沉吟了半晌：“ 副连长,我这次是抱着拼将一死的决心的,不打出个样子来,我不活着回来； “我不敢
17、盼望人们宠爱我,也不敢盼望人们不厌恶我；爱美之心,人皆有之；厌丑之心人亦皆有之；谁也不能扭转这个规律,就像我的丑也不能转变一样；但是,美,仅仅是指一张好看的面孔吗？小豆子他们叫我卡西莫多,开头我认为是受了羞辱,渐渐地我就引以为荣了 “两年来,我读了不少书,并开头写一部小说；”他从被子下拿出厚厚一叠手稿,把手稿递给我, 我当心翼翼地翻看着,从那工工整整的字里行间,似乎有一支悠扬的歌子唱起来,一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来 “ 副连长,我就要上前线了,这部稿子就拜托您给处理吧 ”我紧紧地拉着他的手：“好兄弟,感谢你,感谢你给我上了一场人生课 ”几个月后,和丑兵一块上去的战友纷纷来了信
18、,但丑兵和小豆子却杳无音讯；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 丑兵的小说投到一家出版社,编辑部很重视, 来信邀作者前去谈谈,可是丑兵却如石沉大海一般,这实在让人心焦；最终,小豆子来信了；他写道： 我和三社并肩搜寻前进,不幸触发地雷,我眼前一黑,就倒了下去, 不知过了多长时间,我感觉到被 人背着渐渐向前爬行；我大声问： “ 你是谁？ ”他瓮声瓮气地说：“老卡； ” 我挣扎着要下来,他不答应；后来,他越爬越慢,最终停住了；我意识到不好,连忙喊他,摸他；我摸到了他流出来的肠子 丑兵死了,竟应了他临行前的誓言；我的泪水
19、打湿了信纸,心也一阵阵痉挛；1 赏析文中划横线的句子；（1 ）恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆； 2 ）半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银；2 小说运用了多种人物描写手法刻华丑兵,找出两处,说说这样写的好处；3 起初被人叫 “老卡 ”,丑兵很受打击,后来他却自称4 “ 好兄弟,感谢你,感谢你给我上了一场人生课蕴；“ 老卡 ” ,对此 , 你如何解读？ ”请探究 “ 人生课 ” 在全文中的深刻意四、家园如梦 夜很深, 也很静； 浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗；风轻轻地梳理着窗外仍略单薄的树枝,嗓音很低, 却让我听得清晰那来自远方的
20、呼吁；庭院里的那口古井,清晰地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年；辘轳上那长满黑斑的麻绠,照旧牢牢地吊着我的心事,绷得像调紧的弦；“月光光,亮堂堂,背书包进学堂 ”井边学会的童谣鲜活如初,只是教我童谣的母 亲,却已满头白发；母亲的声音已成记忆,然而母亲的血必将浇灌我的一生；流浪的脚步离开家园,只把乡愁饲养在井中！任何一丝不经意的涟漪,都有可能荡得 我遍体伤痕；屋后的荒坡上, 零零散散地落户了一些三月莓树,又迎来一个个春夏秋冬；它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬,母亲为我摘莓子时被刺破的手指,滴着血,凝成一团不褪的火红,永久燃烧在我记忆的深处；那些吃三月莓当饭的甜甜的日子,是母亲用手一分一分地扳来
21、的；今年的三月,母亲仍会为我采摘那些新颖的三月莓；母亲的身影出现在眼前,逐步缩短母子间的距离；母亲曾经为我查找三月莓的目光,闪耀一串串累累的爱；屋右的古风树 鸟的天堂；孩提时,父亲总是架着长长的梯子,猫着腰一回一回地爬上树为我取鸟,样子很吃力,可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的表情；如今,鸟渐渐地少了,只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树杈间,可年迈的父亲却像童年的我一样,在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢；又是鸟儿孵殖的季节,模糊中, 我感觉父亲佝偻名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四
22、 ”那深深陷进了眼窝的眸子,专一地凝视着通往山外的羊肠路；屋左曲折蛇行的山路照旧在为我走出大山的举动作注脚,那浅浅的一行不知打上了我多少如隐如现的脚印；从山村走出城市,实际上是走进一种诱惑,甚至是一种磨练；山路的源头是生活,山路的终点仍是生活；生活就是生生死死,造化平稳世界,谁能适应这个世界, 谁就是赢家；做个赢家吧,赢家有才能随遇而安；无论生活把自己推到哪个位置,都要用一颗平常的心面对,轻松靠自己赐予,欢乐只属于制造欢乐的人；怀念家园,更怀念家 园里的那些人；我茹苦一生而今远隔一方的母亲,愿您有您的快乐；我艰巨活命又思儿念女的父亲,愿有您自己的寄托！11 在家门前那堵不倒的竹篱笆上,我将自己
23、攀援成一株不忘的牵牛,紫色的喇叭始终朝向放开的家门,芳香屋里的每一道墙缝；12 家园如一件厚厚的袄,等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋,永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞,始终搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝；1 第段中的 “挤 ” “梳理 ”用得精妙、很有意味,请你说说它的妙处；2 文章用了纯朴而动情的语言,重点写了三件触动乡愁的事,请用简练的语言概括它们；3 面对如梦的家园,作者为什么愿将自己攀援成一株“ 牵牛 ” ？（4 “ 从山村走进城市, 实际上是走进一种诱惑,
24、甚至是一种磨练”,你是如何懂得这句话的？5联系全文,谈谈你是如何懂得“家园如梦 ” 的题目含的；五、清亮的眼神搬到电信路住,正是一个寒风瑟瑟的冬季；出了街区不到 500 米,就是人民南路；每次开车转出大道,我总会看到一个三十来岁的壮年男子, 披着一件肮脏不堪的绿色军外套,在红灯亮起的小段时间里,穿插于长长的车队逐辆乞讨；他甚至懒得伸手,就在肩膀上搭个张着嘴的大布兜；每次出门前,我都会在车里放一些零钱,趁着红灯,拿出几枚硬币,放在车窗外一双双布满皱纹或稚嫩的手里；可是对于这个身强力壮的男人,我不情愿施舍；他凭什么乞讨 . 一个星期天的早晨,那男子又走到了我的车边,露出一张胡子拉茬的落魄脸；我没有
25、搭理,观察黄灯亮起立刻踩下油门；刹那间, 车身突然倾斜, 一股底盘与地面碰撞的冲力,几乎让我一头撞到天窗；从后视镜里,我看到后轮的一只轮胎陷在下水道的井口里,井盖已经不翼而飞；街道上只有零星的车辆飞奔而过,看不到一个行人； 我拼命踩着油门,那辆破三菱吃力地吼叫着,却犹如失足陷阱里的大象,只能歇斯底里地拼命挣扎,无法脱离；6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 就在我失望得要舍弃时,突然感觉到车子在渐渐向上移动,幅度很小,但的确在动；来不及细想, 我渐渐把油门加到极限；时我听到车后传来一声闷哼；在一阵轮胎与地面刺耳的摩
26、擦声中,车子向前疾冲而出,同下车时,我看到那个男子艰巨挣扎着从地上站起来,肩头一片尘土；我拿出 10 元钱,递过去说： “拿着吧,真的感谢你；” 他悄悄地站着,没有伸手,也没有动；怎么,嫌少吗 .我换了一张 20 元的钞票往他的布兜里塞；他往后闪了闪说：“不用这么多；没零钱就算了；”我呆了一下, 拉过他的袖子想把钱塞给他；就在我握住他的袖子的刹那,我全身的血液似乎在冰冷的晨风里凝固；袖子里是空的 肘部 . 他 他刚才是用肩膀把车子顶上来的.我下意识地又抓向他另一只袖子,也是空的,始终到 . 我感到眼睛有点胀胀的；他没说什么,笑了笑；我第一次这么靠近他,这么认真地去看他的脸,也是第一次发觉在一张
27、很脏、很落魄的脸上,也可以看到如此暖和、如此清亮的眼神；在他的眼神里,我看到了 自己的卑微；从那以后,我却再也没有见过那个男子,或许他换了乞讨的地方；但是,他清亮的眼神,却始终留在我心里 1. 这篇小小说写了一个什么样的故事？请用简洁的语言加以概括；2. 文中加横线的句子“袖子里是空的 .我下意识地又抓向他另一只袖子,也是空的, 始终到肘部. ”在前文有伏笔,请你指出来；3. 赏析句子；第一次发觉在一张很脏、很落魄的脸上,也可以看到如此暖和、如此清亮的眼神；4. 懂得下面句子中加点词的含义；在他的眼神里,我看到了自己的卑微；5. 这篇小说意在赞扬“壮年乞丐 ”的乞讨行为吗？为什么？六、荔枝 我
28、第一次吃荔枝,是 28 岁的时候；那是十几年前,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买就买不到了；想想活到28 岁,竟然没有尝过荔枝的味道,再想想母亲快 70 岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,仍是掏钱买了一斤；我想让母亲尝尝鲜,她肯定会兴奋的；回到家, 仍没容我从包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果；这是一种比海棠大不了多少的小果子,竟然每个都长着疤,有的仍烂了皮,只是让母亲剜去了疤,洗得干洁净净；每个沙果都沾着晶莹的水珠, 果皮上红的纹络显得特殊清晰；不知老人家洗了几遍才洗成这般模样；我知道这肯定是母亲买的处理水果,每斤顶多 5 分或 1 角；居家
29、过日子, 老人就是这样一辈子过来的；我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃, 又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真廉价 其实, 母亲知道我是在劝慰她而已；但这样的把戏每次照旧让他兴奋；趁着她兴奋的劲儿,我掏出荔枝：“妈！今儿我给您买了好东西；” 母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来：“你财7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主了怎么着？这么贵的东西,你 ” 我打断母亲的话： “这么贵的东西, 不兴咱们尝尝鲜！ ”母亲扑哧一声笑了,筋络突兀的手不停地触摸着荔枝,然后用小拇指甲划破荔枝皮,当心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着
30、荔枝, 像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着,舍不得吞下,嘴里不住地对我说：“ 你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？ ”究竟是第一次吃,究竟是好吃！母亲竟像孩子一样兴奋；那一晚, 正好有位老师带着几位同学突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些古怪；也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜明；说实话,自尊心与虚荣心齐头并进, 我觉得自己似乎是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走；母亲端上茶来, 笑吟吟地顺手把沙果端走,那般不经意, 然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！ ”说的那般自然、稳妥；母亲很宠爱吃荔枝,但她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃；
31、以后每年的夏天,不管荔枝多贵, 我总要买上一两斤,让母亲尝尝鲜；吃荔枝成了我家一年一度的保留节目,始终连续到三年前母亲去世；母亲去世前是夏天,正赶上荔枝上市；我买了好多新颖的荔枝,皮薄核小；荔枝鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠,似乎跑了很远的路,累得张着汗津津的小脸；是啊, 它们整整跑了一年的长跑,才又和我们重逢； 我感到劝慰的是,母亲临终前一天仍吃到了水灵灵的荔枝；我始终信任是天命,是母亲和善忠厚一生的报偿；假如荔枝晚几天上市,我迟几天才买, 那该是何等的遗憾, 会让我产生多少无法补偿的痛楚；其实,我错了；自从家里添了小孙子,母亲便把原先给儿子的爱分给小孙子一部分,母亲去世很久
32、,我才知道母亲临终前始终舍不得吃一颗荔枝,而今,荔枝照旧年年红；都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了；1联系上下文,体会第段中加点词“ 托”的妙处；（_ _ 2文章中的“ 母亲 ” 令人难忘,请结合详细内容,谈谈“ 母亲 ” 给你留下最深刻的印象；_ _ 3联系全文,体会“ 而今,荔枝照旧年年红” 一句话包蕴的感情,说说这句话的作用和包蕴的意思；_ _ 4第段中,面对母亲买回来的沙果,作者“连声说真好吃 ” “不住口说真廉价” ；对作者这种劝慰母亲的 “ 把戏 ” ,你是否赞同？请简要说说你的看法_ _ 燃烧的木棉 更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节；在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中漫步；走着走
33、着,一棵木棉树显现在我的面前；它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,布满沧桑的样子,一点也不好看；一抬头,才发觉许多硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空, 是那样刺眼夺目； 有时,有开得正艳的木棉花从枝头落下,“啪” 的一声落到地上,掷地有声,那样洪亮,那样决然；在这样的春天,我最爱到图书馆里看书；图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清亮；湖边, 一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛 无比的红花来, 像美人临水梳妆；她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便
34、是她8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 发髻上的头饰； 满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美；我每次到图书馆, 都坐在靠窗的座位上,寂静地阅读；有时从书页间抬头,看到许多开放着的木棉花像许多张笑脸,如此辉煌热闹,奔放到肆无忌惮的样子；那时那刻,我的心里也开出一朵朵热忱奔放的木棉花来,满心欢欣与感动；有木棉花相伴的闲读,更觉舒心闲适；在这个木棉花盛开的季节,留恋在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思；宋代诗人杨万里在三月一十雨寒诗中写道： “姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃
35、也没些,却是南中春色别,满城都是木棉花；”意思是说,像姚黄魏紫这样珍贵的花要向谁要,就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有；但是南方春色却有不同,满城都是木棉花；生动地描画了南国红棉闹春的绚丽景色；我能想象, 走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛喧闹的景象；明末清初女诗人张乔的春日山居里也写到了木棉花,诗曰：“二月为云为雨天,木棉如火柳如烟；烹茶自爱天中水,不用开门汲涧泉；”诗中写了早春二月时晴时雨的气候,木棉花如火如荼地开放,杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾,遇到大雨时, 不用开门汲涧泉取水,自接天水烹茶,饶有风味；那样的山居生活令我无限憧憬；我爱木棉花, 爱它愤怒盎然地盛放,又如此壮烈地坠落
36、； 当我看到那一朵朵盛开的木棉花,心中不禁燃起火一样的热忱；我想,我们也要像木棉花一样,要用完全力开放一次,才无悔这一生；1 贯穿选文的感情线索是什么？_2 简略分析下边这句话中加点词语的表达成效；有时从书页间抬头,看到许多开放着的木棉花像许多张笑脸,如此辉煌热闹, 奔放到肆无忌惮的样子；_ _3 文章引用古人有关木棉花的诗句,有何作用？_ _4 简略说说木棉花珍贵的精神及其给我们的人生启发；_ _9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 秋光里的黄金树1.与对待落叶冷漠而又傲岸的人进行对比；说明人类要爱惜自然,珍爱自
37、然豪华大方的赠予,或突出天真的孩子和睿智的老人能与自然和谐相处；2作者运用拟人、比如、对比等修辞手法,从形、声、色等角度描写了秋光里的“ 黄金树”在辞别仪式上端庄的表情、高雅的姿态, 辉煌辉煌的景象, 表达了作者对秋光里的“ 黄金树”由衷的赞扬,为文意的转折作铺垫；3.（1）喻指拥有众多鸟兽的茂盛而美丽的森林,表达了作者对森林变成荒原的担忧；（2）对想象中的情形发出感叹；人类滥伐森林又复制树木的行为是极其荒唐可笑的；4.由秋天的表情,写到落叶及孩子和老人对落叶的态度,接着写树的成熟完善和作者对树的 赞扬, 然后写树木被人类摧残的命运及作者的担忧、声讨,最终写到作者的呼吁,从而揭示了文章的主旨；
38、雕花烟斗情节：花房交往,感受真情 再次落魄,重识真情好处：制造波澜,吸引读者；在对比中刻画人物,突出个性；有利于表现主题；2、答案：有才华,宠爱艺术,绘画雕刻都有造诣；温良、和善,懂得感恩；有些势 利,有等级观念,顺境时漠视真挚的情意；3、答案示例：（A）处：运用比如手法,生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家到被 打击受冷落的境况的变化；（B）处：运用了语言、神态、动作等描写手法,生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时欢乐、兴奋的心情,表现出老范纯朴、忠厚的性格特点；（C）处： 他感到心上像压了一块繁重的石板,形象地写出了在得知老范去世的消息及老范临终时的情形后, 唐先生繁重的心情、
39、 复杂的心理, 从而表现了唐先生性格中和善的一面；4、答案：凤尾菊是贯穿小说情节的线索；凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带；花农养凤尾菊, 画家宠爱凤尾菊, 花农几次给画家送凤尾菊,临终仍托付儿子给画家送凤尾歌菊,画家因凤尾菊而悔悟；凤尾菊是花农美好心灵的象征,也寄托着作者对美好感情的颂；5、答案： A E 丑兵（1）比如 把丑兵的外貌（肖像比作“歪脖子愉树 ” “干疤土豆 ” ,生动形象地写出了丑兵的外表之丑,语言富有乡土气息,引起读者阅读爱好,也为下文写丑兵作铺垫；（ 2）环境描写 交代时间（夜晚）以景写人,烘托丑兵美好的心灵 或比如手法以景写人 ,烘托丑兵美好的心灵 . 2 外貌 肖像
40、 描写, “歪脖子榆树 ” “干疤土豆 ”抓住外貌特点写丑兵之“丑” ;动作描写, “丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽” ,突出他的爱心和和善 ;语言描写,“ 要出公差吗 .我也算一个 ” “这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养” “我这次是抱着拼将一死的决心的,不打出个样子来,我不活着回来” 等,表现他热忱上进 和善,宽容等 个性 ;神态描写, “眼睛潮乎乎地说” ,表现淳朴真挚的爱国情怀；如答细节描写、正面描写和侧面描写相结合等,言之成理也可得分； 3、起初别人用老卡嘲笑自己相貌丑陋,丑兵觉得受到羞辱,后来熟悉到内在的美远赛过漂亮的外表, 自称 “ 老卡 ” 是丑兵自信、 成熟的表现； 通过前后对比突出真正的美不在于外表而在于心灵；4、对以貌取人的做法表示愧疚；对丑兵在艰苦环境中仍能创作小说的行为表示佩