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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载八下文言文虚词的用法一、虚词“ 之” 的用法和文中举例1、代词A、人称代词代人、代事、代物；代人多代第三人称,译作“ 他（她）、他（她）们”a 或置酒而招之 b 策之不以其道,食之不能尽其材,c 执策而临之曰 d 走送之 e 乃记之而去；f 名之者谁B、指示代词相当于“ 这”“ 这种”a 弗怠之 b 心乐之 c 乃记之而去；2、助词 A、结构助词 译为“ 的” ,有时可不译；a 其言兹如人之俦乎 b 无怀氏之民欤,葛天氏之民欤 c 只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 d 虽有千里之能 e 每假借于藏书之家 f 益慕圣贤之道 g
2、从乡之先达执经扣问 h 戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 i 盖余之勤且艰如此 j 此就前人之述备矣 k 岳阳楼之大观也 l 览物之情 m 予尝求古仁人之心或异二者之为,n 山之僧智仙也 o 山间之朝暮也；p 醉翁之意不在酒,q 山间之四时也 r 四时之景不同,而乐亦无穷也；s 宴酣之乐 t 鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也u 曝 p 沙之鸟,呷（ xi ）浪之鳞 v 始知郊田之外未始无春 w 余之游将自此始 B、放在主谓间,取消句子的独立性,不翻译 a 当余之从师也 b 无鲜肥味道之享 c 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐d 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xi
3、） 满井之游也；e 如倩（ qi n）女之靧（ hu ）面而髻（ j ）鬟（ hu n）之始掠也 f 而城居者未之知也 C、音节助词 用来调整音节,无意义；a 久之,目似瞑名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载b 鸣之而不能通其意 c 望之蔚然而深秀者 d 得之心而寓之酒也D、用于倒装句中 a 马之千里者 b 居庙堂之高就忧其民,处江湖之远者有其君；c 何陋之有3、作动词可译为“ 到”“ 往”二、虚词“ 以” 的用法和文中举例1、介词 A 是介绍动作行为的产生缘由,可译为“ 由于”“ 由于”a 不以物喜
4、,不以己悲 b 以其境过清 c 以是人多以书假余 d 以中有足乐者 e 以其境过清 B 是介绍动作行为所凭借的条件可译作“ 凭借”“ 根据” “ 依靠”a 策之不以其道,食之不能尽其材 b 忘怀得失,以此至终；C 是表示动作行为的方式或对象可译作“ 把”“ 拿” “ 用” 等；a 以衾拥覆 b 因以为号焉 c 不以千里称也 d 以是人多以书假余 e 全石以为底 f 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也；2 、连词A 是表目的 可译作“ 来”a 嘱予作文以记之 b 衔觞赋诗,以乐其志 c 家贫,无从致书以观 d 不敢出一言以复B 是表结果,可译为“ 以至”“ 因而”C 是相当于“ 而”a 卷石底以出
5、 b 计日以仍 c 俯身倾耳以请 D 仍可以做动词 可译为“ 认为”三、虚词“ 而” 的用法和文中举例而：表转接 1. 而伯乐不常有；2. 鸣之而不能通其意；3. 足肤皲裂而不知 4. 而不知人之乐名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5. 而城居者未之知也表顺接1.食马者不知其能千里而食也；2.执策而临之 3.久而乃和 4.潭西南而望 5.乃记之而去 6.然就何时而乐耶 7.先天下之忧而忧 8.望之蔚然而深秀者 9.而年又最高 10.得之心而寓之酒也 11.日出而林霏开,云归而岩穴暝 12.而乐亦无穷
6、也四、虚词“ 于” 的用法和文中举例A 为1.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵B 在1.骈死于槽枥之间 2.刻唐贤今人诗赋于其上 3.迁客骚人,多会于此 4.有亭翼然临于泉上者；5.太守与客来饮于此 6.行者休于树 7.萧然于山石草木之间者C从1.每假借与藏书之家；2.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 3.冷光之乍出于匣也五、虚词“ 就” 的用法和文中举例A 就：1.蝉就千转不穷,猿就百叫无绝 2.俟其欣悦,就又请焉 3.余就缊袍敝衣处其间 4.就有去国怀乡 / 就心旷神怡 5.居庙堂之高就忧其民 6.作就飞沙走砾 7.然徒步就汗出浃背B 那么：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共
7、5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1.然就北通巫峡 / 然就何时而乐耶C就是：1.此就岳阳楼之大观也六、虚词“乎” 的用法和文中举例A 语气助词,可不译 1.其言兹如人之俦乎 2.览物之情,得无异乎 3.其必曰” 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎B 介词 1. 在乎山水之间也七、虚词“ 其” 的用法和文中举例（一） “ 其” 放在句首或句中,表示祈使、疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词协作,可译为 “大致 ” 、“ 或许 ” 、“ 唯恐 ” 、 “ 可要 ” 、“ 怎么 ” 、“ 莫非 ” 等,或省去；例句： 8、呜呼！其真无马邪？9
8、、其真不知马也；（二）代词；A、通常作第三人称代词,可代人、代事、代物；有时在句中作定语；译作 们” 、“ 他们的 ” 、“它 ” 、“ 它们 ” 、“ 它们的 ” ；例句：1、先生不知何许人也,亦不详其姓字,2、亲旧知其如此,或置酒而招之；3、其言兹如人之俦乎？4、衔觞赋诗,以乐其志；5、食马者不知其能千里而食也；“他（她） ” 、“ 他（她）的 ” 、“ 他6、是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不行得,安求其能千里也？7、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“ 天下无马！ ”11、或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；12、俟其
9、欣悦,就又请焉；13、余就缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不如人也；16、乃重修岳阳楼,增其旧制,17、刻唐贤今人诗赋于其上；20、其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也；21、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也；22、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也；23、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也；B、有时也译作第一人称代词“ 我 ” ；例句：蹲其身,使与台齐；代作者自己,第一人称童趣C、指示代词,可译为“ 那” 、“ 那个 ” 、“ 那些 ” 、“ 那里 ” ；例句：14、其岸势犬牙差互,不行知其源；15、以其境过清,不行久居,乃记之而去；18、登斯楼也,就有心旷
10、神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载19、其必曰“ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎；D、也可译作 “其中的 ” ,后面多为数词或者数代词；例句：其一犬坐于前；狼蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富；为学人有百手,手有百指,不能指其一端；口技八、虚词“ 为” 的用法和文中举例“ 为 ” 有三种用法：名词、动词和介词；作为名词性的用法不多；例句：嗟夫！予尝求古仁人之心,或异二者之为,为：心理活动,作为动词有两种基本用法,一是表判定,一是表动作行为；读词,如： “ 做
11、” ,“ 成为 ” ,“ 雕刻 ” , “ 是” 等. 这里只介绍 “ 为” 作为介词的用法；A、表示动作行为的对象,可译作“ 向” “对” 等；例句：不足为外人道也向、对桃花源记此人一一为具言所闻桃花源记B、表示被动,译作“ 被” ；例句：舌一吐而二虫尽为所吞；茅屋为秋风所破歌；山峦为晴雪所洗,娟然如拭,C、表示动作、行为的替代,可译为“ 替” “给” 等；例句：公输盘为楚造云梯之械；D、表示动作、行为的目的,可译作“ 由于 ” 、“ 为了 ” ；例句：（上述两种心情） ； 岳阳楼记w i,可依据语境的不同,译成各种相应的动为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与鱼我所欲也仰头观之,项为之强名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页