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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1解释下列加点字在句中的意思。（1）水尤清冽（尤其、格外） （2）潭
2、中鱼可百许头（大约、大概） （3）以其境过清（凄清冷清）2用现代汉语翻译文中划线的句子。（1）如鸣珮环，心乐之。好像身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）感到很高兴。（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形状像犬牙那样参差不齐（互相交错），不知道它的源头在哪里。3文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写潭中景物（水、石、树、鱼），第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭幽静（清幽冷清寂静幽深）的特点。4作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。示例：作者感情由“乐”变“凄”（1 分） ，作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭（1 分） ，看到水中景物
3、感到高兴（1 分） , 看到潭上凄清环境（1 分） ，又勾起自己孤寂悲凉的心境（1 分）醉翁亭记欧阳修一阅读第一段做题： （辽宁）1 文段选自课文醉翁亭记 ，作者是 _欧阳修。2 解词：环：环绕谓：命令意：情趣3写出最后一句的的大意：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。4概括选文大意：写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。5 “有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”在文中的意思是什么？“像鸟展翅的样子”或“像鸟展开翅膀的样子”6 “醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么意思？本意不在此，而在别的方面。7找出这段文字中的的两个成语：醉翁之意不在酒、峰回路转。8写一段话，引用“醉翁之意不在酒”。略9语段的开
4、头部分写醉翁亭的位置和周边环境，其顺序是（A ）A由远至近 B。由近至远 C。由局部到整体 D。由下到上10下列句中的“也”字，不是表示判断语气的一项是（D ）A望之蔚然而深秀者琅琊也 B。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也C作亭者谁？山之僧智仙也 D。山水之乐，得之心而寓之酒也11对语段艺术特色的分析，不当的一项是（C）A开篇用“环滁皆山也”，概写滁州地貌，语言极其凝练。B写醉翁亭“翼然临于泉上”，化静不动，富于生气。C述说自号醉翁的原因，委婉地表达了自己被贬后内心的抑郁之情。D段末几句，直抒胸臆，一个“乐”字，奠定了全文的感情基调。二阅读第二段做题。（广州）1解释文段中加点的词语，错误的一项是（
5、D 洁白 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思A霏：雾气 B。暝：昏暗 C。阴：绿荫 D。洁：清洁2对文段内容分析错误的一项是（D冬天）A “日出而林霏开”是早晨之景； B。 “云归而岩穴暝”是傍晚之景；B “野芳发而幽香”是春天之景； C。 “水落而石出者”是秋天之景。3 “山间之四时也”的“四时”指春夏秋冬。4 “乐亦无穷”的“乐”指（B 即“朝暮四时游玩之乐”）A山林之乐 B。山水之乐 C。宴酣之乐 D。从太守游而乐5选出“而”字不同用法的一项（D ）A蔚然而深秀 B。野芳
6、发而幽香 C。泉香而酒冽 D。而不知人之乐6文中描写傍晚山景的句子是_云归而岩穴暝_；描写山间春夏景色的句子是_野芳发而幽香_，佳木秀而繁阴 _；总写四季感受的句子是_四时之景不同，而乐亦无穷也。7翻译“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”。 （哈尔滨）译文： 野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。三阅读第三段做题。（贵阳市）1语段共四句话，从原文中找出4 个最能概括其意思的语句，依次填写在下面的横线上。（1）滁人游也（2）太守宴也（3）众宾欢也（4）太守醉也2. 联系全文 , 可从语段中看出作者表达的是一种( B ) A.被贬后的抑郁心情 B. 与民同乐的思想感情 C.
7、山水之乐 D. “醉”与“乐”的统一关系3达到这种思想境界，我们可感受到作者具有范仲淹在岳阳楼记一文中所抒发的_不以物喜，不以已悲_的旷达胸襟。4给这段文字分层：/ / / 5参照句子加点的部分，在空白处填上恰当的词语。不破不立，不塞不流 ，不止不行 ，这就是事物发展的辨证法。6从选文看，太守醉并非因酒而起。而是由于_美丽的山间景色_和_百姓安定富足的生活_。7下面这段话中“惊叹号”所比喻的是什么，用简明的话写出你的理解：古往今来， 有多少风华少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春，前人用生命写成的启示录中，有一个个惊叹号在警示后人，要谨防灵魂的蛀虫，人生的蠡贼。浪费青春的教训。四阅读最后一
8、段做题：1 “太守之乐其乐”中太守的“乐”的含义是什么？寄情山水之乐；与民同乐之乐；政绩卓著之乐。2本文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联。联系岳阳楼记一文，拟出一个下联。上联：欧阳修与百姓同乐下联：范仲淹以天下为忧（或）范仲淹先天下而忧。上联：醉翁亭下欧阳修与民同乐下联：岳阳楼上范仲淹忧国忧民。3下列各句中的“从”与“太守归而宾客从”的“从”含义相同的一项是（B ）A乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。B.战则请从c 择其善者而从之D.其印为予群从所得4下列各句中的“去”与“游人去而禽鸟乐也”的“去”含义不同的一项是（A ） A去死肌，杀三虫。 B
9、。停数日，辞去。 C。委而去之 D。去国怀乡5用现代汉语翻译“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”一句。醉了能同大家一起欢乐，醒来能以文章记述这件事的，就是太守。6对“太守之乐”理解恰当的一项是（C）A沉醉于游宴之乐，陶醉于自己的文学才华。 B 朝廷信任，委以滁州太守重任。C太守之乐不仅在山水之间，而且与民同乐 D不在欣赏山林之美，而在记述游乐的过程。7 “然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”中加点的“乐”字各有含义，说说加点的“乐”字所指的具体内容。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共
10、8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思太守乐：山水之乐；与民同乐。鸟乐：自然条件优越而鸟不自知。人乐：不仅知道自然条件优越，而且还能娱情山水。从太守乐：既有娱情山水之乐，同时还享受人与人之间的交往之乐。8 “醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来，在全文中起什么作用？点明全文主旨与民同乐。9指出下列句子中“而”哪是重读，哪是轻读？人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。A轻读 _ B. 重读 _ 10. 这段文字紧扣一个“乐”字写，用禽鸟之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托太守 之乐。11体现作者“与民同乐”的高尚情怀的句子是醉能同其乐。12 “已而”表示时间极短，请从学过的文言文中举
11、出两个意义相近的词：俄而、既而、未几。13. 与欧阳修齐名的宋代文学家, 你还知道谁 ?写出两个： 苏洵、苏轼、苏辙，王安石、曾巩。五比较阅读（20XX年南宁）（甲）嗟夫！吾谁与归？（乙）太守与客太守醉也。1下列各组句子中加点词语的含义或用法相同的一项是（C）A处江湖之远则忧其君 / 亲贤臣，远小人 B。然则何时而乐也 / 山水之乐C予尝求古仁人之心 / 宴酣之乐 D。或异二者之为 / 往来而不绝者，滁人游也2甲文中画线的句子（ “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）可以翻译为在天下人忧之前先忧，在天下人快乐之后才快乐；乙文中第段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻本意不在此，而在别的方面。3从表
12、达方式看，甲文以议论为主，乙文以记叙（描写）为主。甲文表达了作者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 的政治抱负；乙文表达了作者与民同乐的政治理想。4想一想，两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得肯定和继承的？提示：回答“关心人民疾苦”“与民同乐” “把天下人的利益放在第一位”等相同的意思均可。六比较阅读（陕西、长沙）（甲）若夫日出庐陵欧阳修也。（乙）若夫淫雨霏霏吾谁与归？1解释下列句中加点的词。山岳潜形（隐没、 隐藏）杂然面前陈者（ 摆放）日出而林霏开（散开，消失）长烟一空（全 ）2翻译下列句子。微斯人，吾谁与归？没有这种人，我同谁一道呢？人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。游人知道跟着太守游
13、玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊！3用“ / ”给文中画线文字断句。（不要求加标点符号）醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也醉能同其乐 / 醒能述以文者/太守也 / 太守谓谁 /庐陵欧阳修也4甲文段写了阴雨连绵的景色，表达了作者悲（悲伤，忧伤）的心情；乙文段写了朝暮四季的景色，表达了作者乐（喜悦，欢乐）的心情。5下列说法有误的一项是（D ）A 岳阳楼记表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。B 醉翁亭记 “句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。C两文都体现了“以民为本”的思想。D两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。岳阳楼
14、记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡， 南极潇湘， 迁客骚人， 多会于此， 览物之情， 得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏
15、讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣1、 解释下列词语增：制：属：胜：际涯：晖：大观：骚人：若夫：开：排空：薄：景：惊：何极：把：2、翻译下列句子。（1）越明年，政通人和，百废具兴。（2）属予作文以记之。（3）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（4）览物之情，得无异乎？（5）日星隐曜，山岳潜行。（6）去国怀乡，忧谗畏讥。（7）浮光跃金，静影沉璧。（8）心旷神怡，宠辱偕忘。3、重修岳阳楼的缘由是（原文句
16、子回答）政通人和，百废具兴。4、 “前人之述备矣”一句的“前人之述”具体指的是唐贤今人诗赋。5、作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是（用原文的话回答）前人之述备矣。6、 “览物之情，得无异乎？”一句在文中起什么作用？领起下文，由景入情。7、这三、四段文字描写了“迁客搔人”的“览物之情”，请用自己的话概括、简要回答：（1）第三段所览之物的特征是阴暗凄凉，抒发的感情是悲 ；（2）第四段所览之物的特征是晴朗美丽，抒发的感情是喜 。8、第三、四两段文字构成了鲜明的对比，其作用是引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。9、第三、四两段文字写“迁客搔人”在岳阳楼上“览物之情”因景而异的原因是
17、以物喜，以己悲。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1、 解释下列字词的意思。求 ：为 ：居：是：然则：先：微：归：2、 翻译文中下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（3）微斯人，吾谁与归？3、概括文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式。抒发作者的阔大胸襟和政治抱负；议论、抒情。4、文段中的“进”和“退”分别指居庙堂之高和处江湖之远。5、作者认为一个人应当有怎样的抱负才能做到“不以
18、物喜，不以己悲”？（用原文的话回答）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思6、文段所用的修辞方法有设问、对偶、引用、反问。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日
19、出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，
20、太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1、解释加点词的含义。翼然临于泉上（靠近）伛偻提携（腰背弯曲）临溪而渔（ 捕鱼）杂然而前陈者（摆开）宴酣之乐（尽兴地喝酒）觥筹交错（酒杯）弈者胜（下棋）树林阴翳（遮盖）已而（不久）2、 翻译下列句子。山水之乐，得之心而寓之酒也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。晦明变化者，山间之朝暮也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。3、在第一段划横线处按原文填上句子，从这句话中概括出一个成语，它的含义是什么？环滁皆山也由远到近4、 “晦明变化者，山间之朝暮也”同岳阳楼记中“朝晖夕阴，气象万千”一句在写景上有
21、两点相同，一是从时间早晚变化写，二是春天：野芳发而幽香夏天：佳木秀而繁阴秋天：风霜高洁冬天：水落石出。5、第（ 3）段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填在下面的横线上。（2 分）滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉6、文中“伛偻提携”所指的是两种人是老人和小孩， 桃花源记中则是用“黄发垂髫”来指代。7、结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是醉能同其乐，醒能述其文者。这表现了作者什么政治理想？小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
22、。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、 解释加点词的含义。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思尤：可：佁然：翕忽：邃：俶尔：2、 翻译句子。（1）潭中鱼可百许头：（2）凄神寒骨，悄怆幽邃：（3）蒙络摇缀，参
23、差披拂：（4）斗折蛇行，明灭可见：3、 第一段从哪几个方面写小石潭的特点？四个方面：（1）水特别清澈； （2）以整块的石头为底； （3）潭岸岩石形状各异； （ 4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。4、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？写出了潭水清澈的特点。由鱼若“空游无所依”， “影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来。5、潭西南的小溪有什么特点？曲曲折折，被两岸的地势和草木遮挡掩映，时隐时现。6、从听水声“心之乐” ，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄幽邃”表现了作者怎样的感情变化？听到悦耳的水声，看到美丽的小石潭，欣赏着美丽的鱼儿，作者感到快乐，暂时忘掉了
24、烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。这说明游山玩水并不能真正冲淡作者因仕途坎坷，屡遭贬適而造成的抑郁忧伤之情。文言文阅读若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A）山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B） 山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，（C）酿泉为酒， (D）泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳
25、在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。7默写出文中空缺的句子。8解释下列句中加点的词。云归而岩穴暝暝：（昏暗）临溪而渔渔：（捕鱼；钓鱼）杂然而前陈者陈：（摆开；陈列）而不知太守之乐其乐也乐：（以为快乐）9用现代汉语说出下列句子的意思。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。10简要概括选文
26、的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景。寄情山水（热爱自然），与民同乐。11醉翁亭记是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合你学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思一、阅读下面文段，回答问题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则
27、何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1下面句中加点的词，古义和今义没有发生变化的一项是（ B ） A予尝求古仁人之心，或异二者之为。 （ “为”是指心情） B居庙堂之高，则忧其民。 C是进亦忧，退亦忧。（ “是”是代词， “这样”的意思，不是现代汉语中的判断动词“是”。 ） 2对下面句意的理解不正确的一项是（C ） A不以物喜，不以己悲（不因为外物好坏和自己的得失而或喜或悲） B微斯人，吾谁与归（没有这种人，我同谁一道呢）C予尝求古仁人之心（我尝试着探求古代仁人的思想感情）（ “尝”是“曾经”的意思，不是“尝试”。 ）D或异二者之为（也许不同于以上两
28、种心情） 3文中显示“古仁人”阔大的胸襟的句子是_不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 4由“古仁人”阔大胸襟和高尚道德情操而得出的论断是（ D ） A不以物喜，不以己悲。 B然则何时而乐耶？ C噫！微斯人，吾谁与归？ D 是进亦忧，退亦忧。 5画线句的修辞方法是_对偶 _ 6文中抒写作者政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 7对这段文字理解最恰当的一项是（ B ） A劝导谪守巴陵郡的友人滕子京忘记个人得失。 B抒发作者宽阔的情怀和政治抱负。 C批评文中描述的迁客骚人。D阐述不应当追求个人快乐的道理。二、阅读下面的语段，完成后面的练习。从小丘西行百二十步，隔
29、篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水太清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为其，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；极尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。8上面几段文字选自柳宗元作的小石潭记 ，作者被贬永州其间，写下了有连续性的山水游记多篇，合称永州八记， 小石潭记就是其中的一篇。（ 4 分）9选文第一段写发现小石潭的经过和潭的概貌。可分两层，开头到“水尤清冽”为第一层，余下的为第二层。（4 分）10选文哪些词语为后文的“寂寥无人”，“其境过清”预
30、设了伏笔？（3 分）“隔篁竹”“伐竹取道” 11 解释词语。尤： （ 特别）佁然： （愣住的样子）蛇行： （像蛇爬行那样弯曲）12翻译句子。 （3 分）其岸劳犬牙差互，不可知其源。它（溪）的岸像狗的牙齿那样互相交错，不知道它的源头在哪里。己亥杂诗、怎样理解诗中的“离愁”？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。、为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻
31、合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。、作者拿 _落红 _自况，表达了_自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。、诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的亲朋好友和国家的前途命运行路难（其一）、 “斗十千”的“金樽清酒”， “直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？因为此时诗人政治上遭受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艰难。、诗人拔剑四顾看到了什么？黄河冰塞川，太行雪满山。这里指前途一片渺茫。、 “闲来”句表达了诗人什么样的心理？表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹一样，有朝一日被朝廷重用，成就功名。、有一位同学在好
32、友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。“长风”句表现了诗人冲决黑暗、追求光明的积极乐观的精神，同学们用它作为赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望。饮酒、第一句中虚词“而”表_转折 _关系。、本诗中纯写景的句子是_山气日夕佳，飞鸟相与还，叙事、写景相结合的句子是采菊东篱下，悠然见南山。、 “问君何能尔”一句中的“尔”指代什么？结庐在人境，而无车马喧。、怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”？这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。、 “采菊东篱下，悠然见南山”表达了诗人什么情感？表达了诗人悠然闲适、以劳动为乐的情感。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页