《2022年一年级上册立体图形练习课表格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年一年级上册立体图形练习课表格式.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -课题熟悉立体图形的练习优秀学习资料欢迎下载3教学时间10.11 总课24 课时时教 1使同学进一步熟悉长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形,能够进一步辨认和区分这些图 学 形的物体,加深对其特点的明白；目 2培育同学动手操作和观看事物的才能,建立空间观念；标3通过数学活动,培育同学用数学沟通、合作探究和创新的意识；4使同学感受数学与实际生活的联系；教学重点使同学较娴熟的熟悉这几种图形的物体,建立空间观念；过二程备课教学难点建立空间观念,能用语言描述；教学预备1多个外形为长方体、正方体、圆柱、球的积木；2多媒体
2、及课件；教学教学老师活动同学活动次步骤1创设情境；星期天,明明去好伴侣丁丁家玩,丁一、丁家太美丽了,仍有许多明明刚熟悉的物听老师提要求充分的让同学体和图形,明明兴奋极了,指着这些物体情和图形说给丁丁听；请小伴侣们认真观看认真看课件图,你能说出图中哪些物体的外形？这些境物体的面有没有你学过的图形？说,规范同学的引语言；入,回先把你的发觉说给同桌听听；（同桌同学回答刚才的提问；把 这 个 环 节 改顾说说找到的物体： 冰箱近似长方体；再沟通）说特点全班沟通：现谁先来说一说你找到了哪些物体？口头回答： 长方体长长的,有同学回答；2说特点；细心整理归纳 精选学习资料 小伴侣们的观看才能很强,找出这么平
3、平的面；成 摸 物 说 特 征多不同外形的物体；谁能说说你是怎么认正方体方方的,也有平平的再 让 孩 子 们 猜出这些长方体的？（师指一个长方体的物面 . ；是什么图形； 调 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -体）；优秀学习资料欢迎下载圆柱是直直的,上下一样粗动 学 生 的 学 习长方体长长的,有平平的面；. ；细,两头是圆的,平平的；圆柱爱好；那正方体呢？球是圆圆的,可以滚动,正方体方方的,也有平平的面体也可以滚动；这两个
4、小伴侣回答的特别好,谁再来说一说怎么辨认圆柱体和球？圆柱是直直的,上下一样粗细,两头 是圆的,平平的；球是圆圆的,可以滚动,圆柱体也可 以滚动；小伴侣们真了不得！不但熟悉物体,仍能说出它们的特点,真棒！掌 看来小伴侣们对前面学过的学问,握的特别好；老师想来考一考你们,有没 有信心接受挑战？设 计 通过看图培育同学的观看才能；意 图 通过描述物体的外形让同学再次感知物体的外形；1基本练习；二、看看丁丁家的这些物体,你能帮同学独立连线它们找到伴侣吗？分找伴侣；（连线）（课本 37 页第 1 题）订正时说说是为什么这样练层练习,强化2综合练习；同学懂得题意提（1）瞧！丁丁搭的积木多美丽,同学认真看图
5、你能数出它身上的立体图形的个数吗？高（课本 37 页第 2 题）；同学独立数数说数的方法；订正时让有错误的同学再数数；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载个数最多的是（）,个数最 同桌间做嬉戏 少的是（）；（2）我说你搭； （教材第 38 页第 7 题）请小伴侣们拿出积木来,我们一起做 个嬉戏吧；师说,同学搭；搭完后,全班沟通,对比搭得是否一样；设 计 通过练习考察同学们对图形
6、的特点把握情形；意 图教学老师活动同学活动二次备课步骤三、1自主检测； 新 课 标第 一 网同学口答：（ 1）填一填；我 们 学 过 的 立 体 图 形 有 （）、自（）、（）、（） 有长方体、正方体、圆柱、球主拼一个大的正方体至少需要（）8 块个；检（2）填一填；同学独立数测,订正时说一说为什么是这个数,尤评（ 3）接着摆什么？圈出正确答案；（教其是被遮挡的部分；让同学说清；价独立完成完订正说理由；善材 38 页第 8 题）2. 评判完善；一生汇报答案,其余自我核对,校 正错误；设 计意 图通过练习考察同学的空间才能；生谈收成,并评判自己表现；四、通过这节课的练习,你有什么收成课堂 吗？能评判一下自己的表现吗？小结细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载培育同学的口头表达才能,及评判才能；设 计 意 图熟悉立体图形的练习板 书长方体正方体设计圆柱球出色之处：教 学 反 思 不足之处：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -