《2022年一年级语文期中复习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年一年级语文期中复习计划.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神一年级语文复习方案复习目标 ：1、全面复习本册书要求会认的 组词或者说话；2、复习巩固汉语拼音；192 个生字,要求会写的 47 个生字,并能用常用字3、 总结延长阅读和口语交际的方法,培育同学阅读和说话的才能；复习形式：以归类复习为主, 单元复习为辅, 渗透同学的思维训练； 不作硬性誊写和机械记忆,培育同学复习的爱好；让同学比较轻松地度过复习阶段；复习内容：1、 夯实语文基础学问,加强认读汉语拼音、看拼音写词语、识字写字的训练；2、把握汉字的基本笔画,能按笔顺规章写字,字写得正确、端正
2、、干净；3、 以课文为本, 读读背背美丽句段； 对课文内容进行梳理概括, 能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文；4、以归类的形式激发同学复习语文的爱好,勉励同学主动阅读课外书籍,培育良好的阅读习惯,能主动识字；5、学说一般话,能仔细听别人讲话,与别人交谈,态度自然大方,有礼貌,有表 达的自信心；复习类型：1、汉语拼音认读、书写、排序；看拼音写词语；2、熟悉区分形近字,巩固复习认读字中易读错的字；3、结合课后练习和日积月累的内容,进行不同形式字词练习；4、重点课文的懂得和朗读练习；5、读认读字组成的短文；复习资料的预备：1、拼音部分：按次序复习声母表、韵母表、整体认读音节表；2、字词部分：认读
3、词语练习、词语搭配、反义词、形近字练习等；3、句子部分：读句子,有感情朗读等；4、阅读方面：正确认读所学课文；5、模拟试题；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神汉语拼音复习教学目标：1、把握 23 个声母, 24 个韵母,16 个整体认读音节； 区分易混声母 bd、pq、qg、mn、f t ,易混韵母 ei ie 、ui iu ,读准平舌音、翘舌音、前后鼻韵母；2、复习拼读方法
4、,能精确辨论两拼音节、三拼音节、整体认读音节；3 把握 上两点省写的规章及标调规章4 能用拼音拼读简洁的词和句；5、看拼音写词句课时支配：四课时第一、二课时：主要帮忙同学把握声母表、韵母表、整体认读音节表,区分易混的字母、平舌音、翘舌音、前后鼻韵母；一、出示巩固声母表： 1 同学认读 2 找一找字形相近的字母, 说一说怎样区分？ bd、pq、qg、nh、nm、f t 重新回忆课上编的儿歌 3 抽读卡片巩固 4 背诵声母表二、巩固韵母表： 1 出示后自己认读 2 找出字形相近的韵母说一说区分的方法 eiie 、ui iu 、u 、unn、anang、eneng、in ing 3 随机抽卡片认读
5、4 按要求把韵母表分类（1）单韵母（ 2）前鼻韵母（ 3）后鼻韵母三、巩固整体认读音节表：1 指名读shi r ri z zi c ci 2 比一比 :zh zhi ch chi sissi y yi u wu yu ie ye eyue in yin nyun ing ying 3 练习找一找整体认读音节四、默写拼音细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神第三、四课时：复习拼读方
6、法, 上两点省写的规章,标调规章；能精确辨论两拼、三拼、整体认读音节；一、两拼音节、三拼音节1、以详细的音节为例 b aba h uahua 帮忙同学明白两拼音节、三拼音节；怎样拼读？同学拼读,巩固拼读音节的方法：前音轻短后音重,两音相连猛一碰；声轻介快韵母响,三音连读很顺当；2、出示两段小儿歌,分别找出两拼音节、三拼音节、整体认读音节；3 出示音节词语拼读后分类：蔬菜、水果、植物、动物二、韵母 上两点省写的规章 1、找错误： x jue que xue y yue 以此巩固 两点省写规章2、拼写音节： l （） n （）x （）quanq（） an xuanx（）an 3、看图给音节标调,巩
7、固标调规章：a 母显现不放过,没有 a 母找 o、e,iu 都有标在后,单个韵母不用说；白菜、游泳、写字、河水等等三、拼音试题练习、讲解细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神认读字复习教学目标：1 认读 192 个常用字；2 重点复习一些难写的字和一些错的字；通过形近字、音近字的比较,辨别差异；通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式,巩固所学字词把握浅显的反义词课时支配
8、： 2 课时第一课时：复习拼音部分的认读字,读准字音、区分好形近字,通过复习把握些识字方法一、读准字音： 1 自由读生字表,把不熟悉的字圈出来,想方法熟悉 2 正音,订正难读的字 3 开火车检查落实二、记住字形： 1 回忆识字方法：加偏旁、加笔画、编儿歌、分结构 2 指导把握不好的字：条朵、左右、半羊 3 指导用字义记忆生字（ 1）扩词（ 2）在句子中找出反义词三、练一练 :1 练习区分形近字人- 入（笔画不同）大天（加笔画） 2 小组合作出题：给字加一笔其次课时：复习课文 1-10 课的认读字, 读准字音, 能够按部首把生字归类, 把握加部首的识字方法一、读准字音： 1 同学小组认读生字表,
9、解决不熟悉的字 2 正音：后鼻韵母的字二、归类识字： 1 部首归类识字：走之底、三点水旁、草字头、日字旁（头）、木字旁、提手旁、月字旁、反犬旁 2 反义词：前后、长短、冷暖三、猜字谜： 1 三个人晒太阳（春） 2 一个人本姓王,口袋装着两块糖（金）3 西方女孩（要） 4手拿药丸去烤火（热） 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 四、词语运用：读词造句美丽、暖和、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神会写生字复习教学目标
10、：1 把握所学基本笔画及书写规章2 正确认读书写 47 个汉字,并会精确运用；3 精确区分形近字、同音字；把握识记汉字的方法；课时支配：两课时一、巩固笔画： 1 出示笔画,同学说出笔画名称 2 比较形近笔画：横折横勾横折钩竖折竖弯竖弯钩竖钩 3 弯钩横折横撇横折弯钩横斜钩举例子二、读准字音： 1 同学小组内认读准时订正错误 2 正音：入、三、山、四、十、用、自 3 指名认读三、比较字形：十 - 土 木禾本 人个大 口日中 了子 月用日目白田电 小少 大天 米来（加一笔）儿几 天无 开升 田电 毛手（换笔画）东车 足走 云公 里果 马- 鸟（换一部分）四、把握笔顺规章1 出例子同学说规章：二：先
11、横后竖 从上到下人：先撇后捺小：先中间后两边四：先外后里再封口2 同学练习正确书写汉字五、运用汉字：1 读拼音写字词2 组词语3 给句子挑选正确的汉字测评方法： 听写、认读、组词语、组词造句多种形式考查同学对四会字的把握；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神句子的复习教学目标：1 建立完整句的概念,能够补充不完整的句子2 初步学会把句子写详细3 能按要求写完整句课时支配：一课时
12、一、导言提问：什么样的句子是完整句？完整句包括两部分 什么、怎么样1 谁（什么） 2 干什么、是随后判定句子是否完整： （1）鸟飞（ 2）乐乐和平平（ 3）飘落下来 说理由并补充不完 整的句子二、只把句子说完整仍是远远不够的,我们仍要把句子表达更清晰、更明白,这就要求我们把句子说详细；1 出示：雪花飘落下来；雪花从天空中飘落下来；2 比较不同,在原句上加入什么地方句子表达更清晰；3 练习：小松鼠跳下来；亮亮跑出去；爸爸看报；4 除了加入表示地方的词语让句子更详细外,仍有其他方法吗？出示：冬天,雪花从天空中飘落下来；冬天,大片大片的雪花从空中飘落下来；同学比较句子领会加入表示时间、什么样的词语同
13、样可以使句子更详细；5 巩固练习：（ 1）（）,同学们在操场上（）地做嬉戏；（2） , 的小花在阳光下特别明艳；（3）（）的雨点从（）飘落下来；以上练习均在括号下给提示,降低难度6 语义详细清晰的句子可以让人明白事理,而形象生动的句子更能激发人们的阅读兴趣；出示：弯弯的月儿像小小的船；这句话好在哪？你能不能也仿照这句话说一说；扩展练习细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神阅读的复
14、习1 能正确流利地朗读课文、背诵课文；能按课文内容填空；2 能整体感知课文的大致内容能找出一篇课文有几段,说出每句话的意思；3 能读懂一句话或一段话；课时支配：一课时数出一个自然段有几句话, 并能一、每一篇文章都是由一段一段的话组成,一段话又是由一句一句的语言组成；我们 如何判定文章有几个自然段,一段话有几句呢？（数段看空格,数句看标点；？！都说明一句话讲完了；）二、读一篇文章仍要明白讲了什么,我们用的什么方法？（找人物、找事情、找结果）三、利用书中的课文进行检查；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -