2022年一年级语文学习领域-国语文课程计画教材来源.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神高雄市後勁國民小學九十六學年度其次學期一年級語文學習領域國語文課程計畫教材來源南一其次冊、自編教學節數:每週 5 節學期共 100 節彈性 11 節黃錦玫、宋梅貴、薛靜設 計 者如、林千華、黃鈴芳、詹教學者教學群智雯 一、能具體描述冬天與春天的景象;二、能認識摹聲、摹狀及摹態的修辭技巧 三、能明白逗號與句號的形狀及用法,並能在文句中應用;學期 四、能認識寫景記事的記敘文寫作方法;學習目標 五、能認識童詩的分段和押韻的寫作技巧;六、能知道以順敘法敘寫故事的表達方法;七、能知道用擬人法敘寫故

2、事的寫作方式;八、能把握故事的三要素(人物、地點、大事)來觀察各圖;【環境训练】1-1-2藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀,啟發、欣賞 自然之美,並能以畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物、生態 和景觀的感受與敏锐度融入重大議題 之才能指標【人權训练】1-1-4說出自己對一個美好世界的想法【家政训练】3-1-1察覺生活中的有用資源與其對生活的影響【生涯發展训练】3-1-1覺察自我應負的責任週次才能指標單元名稱節數評量方式備註一A-1-4-3-1能利用注音符號輔助認一、美麗的15 口試環境識文字;春天實作1-1-2 C-1-1-1-3能清晰明白的口述一件1.小熊過冬筆試事情;2.春天來

3、了D-1-5-1-1 能把握基本筆畫的名稱、筆型和筆順;寫作指導作文一三F-1-2-1-1能運用學過的字詞,造出通順的句子;篇F-1-2-1-2能仿寫簡單句型;四A-1-4-3-1能利用注音符號輔助認3.春天的雨10+2 第 1 页,共 4 页 識文字;語文天地一C-1-1-1-3能清晰明白的口述一件事情;D-1-5-1-1能把握基本筆畫的名閱讀指導:彈五稱、筆型和筆順;E-1-2-1-1能讀懂課文內容,明白文细心整理归纳 精选学习资料 章的大意;故事天地 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

4、 - - - - - - - - - - -读书破万卷下笔如有神口試環境A-1-1-1-3能熟習拼音的方法;二、休閒活B-1-1-2-1能自然安靜的聆聽;動作業1-1-2 六C-1-1-1-3能發音正確,口齒清晰4.看櫻花15 學生自評C-1-1-2-7能依照文意,概略讀出聲5.放風箏音的節奏;D-1-4-1-1能養成良好的書寫姿勢八(良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法),並養成保持整潔的書寫 習慣;F-1-3-3-1能認識並欣賞童詩;寫作指導作文一篇A-1-1-1-3能熟習拼音的方法;6.種豆子 B-1-1-2-1能自然安靜的聆聽;語文天地二 C-1-1-1-3能發音正確,口齒清晰 C-1-

5、1-2-7能依照文意,概略讀出聲 音的節奏;九D-1-4-1-1能養成良好的書寫姿勢10+1(良好的坐姿、正確的執筆和運筆彈十的方法),並養成保持整潔的書寫習慣;D-1-5-1-3能用硬筆寫出筆順正 確、筆畫清晰的國字;十一E-1-3-1-1能培養閱讀的興趣,並培閱讀教學:15 作業人權養良好的習慣和態度;我愛圖書館A-1-2-1-1利用注音符號,提升說話三、快樂上及閱讀才能;學校實作1-1-4 B-1-2-10-7能邊聆聽、邊摸索;7.走路上學表演C-1-2-4-1能开心的與人溝通;8.紅綠燈C-1-2-5-2能先想然後再說,有禮貌閱讀教學的應對;十三D-1-3-2-2能概略認識字體大小、筆

6、畫粗細和書寫美觀的關係;E-1-3-1-1能培養閱讀的興趣,並培養良好的習慣和態度;A-1-2-1-1利用注音符號,提升說話 9.做卡片及閱讀才能;語文天地三 B-1-2-10-7能邊聆聽、邊摸索;十三C-1-2-4-1能开心的與人溝通;寫作指導:10+4作文一 第 2 页,共 4 页 C-1-2-5-2能先想然後再說,有禮貌的應對;彈十五D-1-3-2-2能概略認識字體大小、筆畫粗細和書寫美觀的關係F-1-7-1-1能認識並練習使用標點符细心整理归纳 精选学习资料 號;小小詩人篇 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精

7、品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神F-1-1-1-1能學習觀察簡單的圖畫和 事物,並練習寫成一段文字;十六A-1-4-3-1能利用注音符號輔助認四、寓言故15+3口試家政識文字;事作業3-1-1 B-1-2-10-6能摸索說話者所表達的10. 貪 心 的生涯目的;狗3-1-1 C-1-1-1-3能發音正確,口齒清晰;11. 井 底 的C-1-2-5-2能先想然後再說,有禮貌青蛙的應對;寫作指導:作文一彈十八D-1-5-1-3能用硬筆寫出筆順正確、筆畫清晰的國字;F-1-2-1-2 能仿寫簡單句型;F-1-2-1-1能運用學過的字詞,造出

8、看圖寫故事篇通順的句子;12. 烏 鴉 喝A-1-4-3-1能利用注音符號輔助認識文字;水B-1-2-10-6能摸索說話者所表達的語文天地四目的;十九C-1-1-1-3能發音正確,口齒清晰;10+1C-1-2-5-2能先想然後再說,有禮貌的應對;彈廿一D-1-5-1-3能用硬筆寫出筆順正確、筆畫清晰的國字;E-1-2-1-1能讀懂課文內容,明白文 閱讀教學 章的大意;E-1-1-1-1能熟识常用生字語詞的形 音義;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - -

9、 - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神閱讀教學書目细心整理归纳 精选学习资料 項次書目作者出版社備註 第 4 页,共 4 页 1 奇奇的夢台灣省政府训练廳出版2 超人爸爸台灣省政府训练廳出版3 北極熊的椰子禮物台灣省政府训练廳出版4 好親戚台灣省政府训练廳出版5 山山和爺爺是同一國台灣省政府训练廳出版6 公道伯仔台灣省政府训练廳出版7 帕拉帕拉山的妖怪台灣省政府训练廳出版8 小鵝露比台灣省政府训练廳出版9 土地公的女兒台灣省政府训练廳出版10 四季的歌台灣省政府训练廳出版11 阿皮的夢想台灣省政府训练廳出版12 獅子台灣省政府训练廳出版13 小福和大牙台灣省政府训练廳出版14 最後的絕招台灣省政府训练廳出版15 聰明的小豆豆台灣省政府训练廳出版16 我也要!台灣省政府训练廳出版17 海洋的禮物台灣省政府训练廳出版18 大武山有許多伴侣台灣省政府训练廳出版19 我只想長大台灣省政府训练廳出版20 藥!不要台灣省政府训练廳出版 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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