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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载6、我们的民风民俗教学目标：通过学习明白我们的传统节日及习俗, 体会其对人们生活的影响,观看生活中存在的陈规陋俗、迷信现象,自觉抵制不良风气和各种迷信活动；教学过程：一、诵读古诗,引出话题：1同学们,古诗是我们中华民族的文化珍宝,信任同学们的脑海中肯定有很多首脍炙人口的名诗名句,谁想来给我们背一首？好,真不错！仍有谁想再来一首？2同学们背得真好！下面张老师想来考考你们,谁情愿接受挑战？（指名背诵）端午指名男生背诵清明指名女生背诵元日全班背诵水调歌头3看来同学们把握的真好,你们有没有发觉,在我
2、们刚才背诵的诗里暗含着一些我们民族的传统节日？（端午节、清明节、春节、中秋节）4同学们真厉害,一下子就说出藏在诗中的节日了；端午节、清明节、春节、中秋节都是我们的传统节日,这些节日你们都过过吧！是啊！每一个节日都寄托着人们对生活的美好愿望,每一个节日都有着特殊的民风民俗；今日我们就来学习；（板书： 6 、我们的民风民俗）5同学们,在这 4 个传统佳节中,你最喜爱过哪个节呢？（指名说）6下面我们就分小组来争论吧先请你们在小组内争论一下,你们小组预备争论哪个节日？（全部汇报）在正式争论之前,老师这有争论的要求,谁来给我们读读二、争论沟通,走进中国节下面就赶快开头争论吧！关于春节：1同学们, 在这些
3、节日中, 哪个节日是咱们最重视、 最郑重、也是最喧闹的节日？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2哪个小组是争论春节的呢？（贴春联、贴福字、贴窗花、放鞭炮、拜年、压岁钱、年夜饭、包饺子、扫尘、祭灶、喝屠苏酒）同学汇报,相机谈天同学们刚才说了这么多春节的习俗, （点击课件：排列出春节的习俗） ,瞧,吃的、玩的、用的,仍很丰富呢！我们在上学期学过一篇课文就叫- 春联；你们仍记得其中的春
4、联吗？（学生说各种春联）过年了,各行各业的人又会贴什么样的春联呢？猜猜看这些春联是贴在什么地方的 点击课件：出示春联 人们仍贴“ 福” 字,怎么贴？倒贴有什么含义吗？（谐音福到了）春节的时候,我们要贴春联,贴福字,其实,过去呀,人们仍要在这个时候挂年画呢！（看录像）从这段录像中你看到了吗？年画发生了什么变化呢？（年画渐渐变成了现在的挂历）（点击课件） 其实现在家里挂挂历的也不多了,取而代之的是台历了；（点击课件）是啊！从年画到月份牌到挂历再到小小的台历,习俗的形式虽然发生了变化,而人们对美好生活的喜爱和憧憬依旧没变！ （点击课件：回到习俗）在这些习俗里,一年一顿的年夜饭是中国人必不行少的（点击
5、课件：年夜饭） ,今年你们在哪吃年夜饭的,哪些人一起吃的呢？为什么这么多 人一起吃呢！我们南方人是预备一桌好吃的丰富大餐,其中少不了哪些菜呢？（点击：鱼） 北方人呢？年夜饭上可少不了饺子； （点击 : 显现饺子）你知道“ 饺子” 的寓意吗？（饺子在除夕包好,子时,也就是 饺子象征发财；）11 点到 1 点吃；与“ 交子” 又谐音；形同元宝；吃看春节晚会,有哪些同学看过？咱们一起去看看吧！春节这么喧闹,你知道它的来历吗？打开书 P35,谁来给我们读读？指名读丰富多彩的习俗构成了郑重喧闹的春节,所以“ 回家过年” 是每一个漂泊在外的人不变的心愿；（点击课件）你们看,这些都是赶在春节回家过年的人们；
6、这就是一种情,这就是春节传递给我们的一份浓浓的亲情！（板书：传递亲情）小结：从同学们刚才的汇报中,我们明白了很多关于春节的习俗；我的眼前好像浮 现了大家其乐融融的全家福,心里更是深刻地感受到了那浓浓的年味儿！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -元宵节学习必备欢迎下载过渡：当春节的鞭炮声仍在耳边回响,我们又迎来了正月里一个盛大的节日,这就 是元宵节；（点击课件：动画元宵节欢快）1元宵节又有那些习俗呢？
7、（点击课件：出示元宵习俗）2咱们南京人过元宵节最好的去处就是夫子庙！对！有句俗语说得好：“ 过年 不到夫子庙观灯,等于没有过年；到了夫子庙不买盏灯,等于没过好年；” 所以说,元 宵节,老南京是肯定要到“ 夫子庙” 去赏花灯,凑喧闹的！我们抓紧时间,赶忙去逛逛 吧！3夫子庙的花灯好看吗？花灯不仅好看,仍好玩呢！你们看！张老师仍带来了灯 谜呢！我们一起去猜猜吧！（一组一组答）关于清明节 过渡：过完了热喧闹闹的春节,人们又迎来了新的一年！一年之计在于春,春暖花 开,春光烂漫,在这样美好的季节里,人们有的春游,有的植树,仍有的会去扫墓,那 你们知道这是在过什么节吗？1哪个小组争论的是清明节呢？你们是怎
8、么过的呢？（提到扫墓追问：你们是给谁扫墓的？用什么方式的呢？）你觉得这样祭扫的方式好吗？会有哪些问题呢？对,像烧纸钱这样的陋俗我们就应当摒弃,提倡文明祭扫,期望同学们在下一 个清明节再去扫墓,送上一束鲜花,文明祭扫！2同学们在清明节都去祭扫了自己已故的亲人,可仍有一些人他们来到了这里祭 拜；你们知道这是为什么吗？千万不要遗忘我们的幸福生活是用烈士的鲜血换来的；3清明节仍有哪些习俗呢？其实古人过清明节,仍有很多习俗呢！（点击课件：扫 墓、春游、插杨柳、吃凉团、蹴鞠、放风筝）小结：清明,是纪念亲人的节日,我们扫墓插柳,纵情道出心中那绵绵的想念；清 明,又是欢快的节日；小草青青,杨柳依依,春游、放风
9、筝、蹴鞠,人们可以纵情享受 春的魅力；这就是清明节；过渡：同学们,我们刚才争论了哪几个节日呢？ 关于端午1聊了这么多了,下面让我们一起去轻松一下；（课件出示：赛龙舟）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2刚才的片断中可是暗藏了一个风俗哦！谁知道？（赛龙舟）我们过什么节的时 候要赛龙舟啊？（端午节）3端午节又有哪些习俗呢？（生汇报）4在这么多的习俗中,你最感爱好的是什么？（吃粽子）5
10、“ 吃粽子” 是端午节由来已久的一个习俗,那你们知道为什么要在端午节吃粽子 呢？评判：你说得很对！6一提到端午啊,张老师又想起了小时候常常念的一首民谣,你们听过吗？我们 一起来读读好吗？从民谣中,你又知道了端午的哪些习俗呢？（插艾叶、插柳枝）过渡：当我们品尝完清爽可口的端午棕,观赏过兴奋人心的龙舟赛,我们过完了热 喧闹闹的端午佳节；时间过得真快啊,转瞬间,又到了丹桂飘香的季节,当我们不经意 间抬起头,望着那圆圆的月亮,同学们,这时候,我们又迎来了中秋节 中秋节1哪个小组争论的是中秋节呢？能给我们说说吗？2中秋节到了,你们家都是怎样过的呢？（吃月饼,吃团聚饭、赏月）3一家人围坐在一起,吃月饼,赏
11、月,看着那圆圆的月亮,我们不禁又想起了那 个动人的传奇嫦娥奔月！ （播放视频）4天上明月,人间情怀；中秋明月这一特别天象形成了中国人特有的团聚节；有 很多诗人望着这月亮,写下了很多流传千古的诗句,谁想来为我们吟诵呢？（举头望明 月,低头思家乡；海上生明月,天际共此时 ）5是啊,你们看,传统节日不仅向我们传递了亲情,仍包蕴着我们深厚的文化呢！板书（传承文化）三、拓展延长 过渡：刚才,同学们通过在小组内充分地争论,向我们介绍了这么多有关传统节日 的学问,特别好；其实我们的传统节日仍有很多呢,张老师想考考你们？（点击课件：显现节日）1那这些节日又是哪天过呢？连线；2认真看看这些日期,发觉了什么呢？细
12、心整理归纳 精选学习资料 3为什么清明节要用阳历呢？我们一起来听一听；（播放录音） 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4请同学们再来看看这些节日,认真回想一下,它们之间仍有哪些共同之处呢？（都要团聚、共享天伦）小结：是啊,在节日里大家都期望能和家人一齐共享我们的传统佳节；（板书：共同共享）所以国家顺应民心,颁布了新的方案；（出示新闻）指名读5有了假期,那我们全部人都能在传统佳节里和家人共同共享了！6同学们,
13、大家都知道,我们中国是一个历史悠久的文明古国,我们中国是一个 文化源远流长的传统大国,我们的国家仍是一个多民族的国家,我们一共有 56 个 民族,每个民族在过传统节日时都有他们自己特殊的民风民俗,不止这些,他们仍有自 己特有的民族节日呢！你们看这是蒙古族的那达慕大会,这是傣族的泼水节,仍 有 7想知道他们是怎么过这些有意思的节日的吗？大家可以回去运用各种方法搜集 资料,咱们下节课再来汇报,好吗？四、总结全文 师：各位同学,通过今日这节课,我们从传统佳节中明白了很多民风民俗,从传统 佳节中我们感受了节日传递给我们的亲情,也领会了节日带给我们的传统文化,更从传 统佳节中共享了欢快和笑声；我信任,随着国家的富强,我们的传统佳节将过得更加多 姿多彩；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -