《2022年《无机非金属材料的主角硅》第一课时教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《无机非金属材料的主角硅》第一课时教学设计.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载化学必修 1 第 4 章第 1 节无机非金属材料的主角 一、教学目标 1学问与技能（1）明白硅元素在自然界的存在方式； 硅第一课时（2）明白二氧化硅和硅酸的物理性质,把握二氧化硅的化学性质和硅酸的制备及酸性强弱；（3）培育同学观看才能,发觉、分析和解决问题的才能,动手操作和试验设计的才能；（4）使同学明白硅产品的性能、用途,加深对化学与生产、生活实际的熟悉进而帮忙同学树立民族骄傲感,增强学好化学的自信心；2过程与方法（1）学会利用物质的分类观来指导元素化合物的学习（2）通过对硅的化学性质稳固
2、性以及二氧化硅结构与性质关系的摸索,形成结构打算性质 的科学思维品质；（3）充分利用课本和课外有关硅及其化合物在生活、信息技术中应用的图片,增加同学的 感性熟悉；3情感态度与价值观（1）熟悉硅及其化合物的广泛用途,体会化学的制造性与有用性,并关注与化学有关的实 际问题；（2）明白化学与大自然的关系,培育同学喜爱化学的心情,激发同学学习化学的爱好；二、教材分析 1教学重点 二氧化硅的性质、硅酸的制取与酸性强弱2教学难点 二氧化硅的化学性质 三、教学方法 多媒体演示、对比探究、试验探究 四、教学过程第一课时细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第
3、1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -老师活动学习必备欢迎下载同学活动设计意图【引入新课】硅以大量的硅酸盐矿和石英矿存倾听,猎取有关硅的感官信息,为联系实际,在于自然界中；假如说碳是组成生物界的主要引入课题元素,那么,硅就是构成地球上矿物界的主要后续学习做铺垫；元素；硅在地壳中的含量为26.3%,在全部的元素中居其次位,地壳中含量最多的元素氧和 硅结合形成的化合物, 约占地壳总质量的 75%；我们脚下的泥土、 石头和沙子, 我们使用的砖、瓦、水泥、玻璃和陶瓷等等,这些我们在日常 生活中常常遇
4、到的物质,都是硅的化合物；画出原子结构示意图【投影】生活中硅及化合物应用图片【结论】硅是无机非金属材料的主角C +6 2 4 【板书】硅 无机非金属材料的主角【过渡】请在元素周期表中找到硅,并且画出 硅和碳的原子结构示意图；【结论】它们最外层均为四个电子,既不简洁Si +14 2 8 4 得到也不简洁失去,性质稳固；【设问】碳、硅在自然存在形式有什么不同？从 Si 与 C 结构上的对比,SiO 2 与 CO2 的性质 有何联系？【归纳总结】碳在自然界有稳固单质；硅总是与氧相互化合,硅元素在氧化性气氛包围的地球上,主要以SiO2 及硅酸盐形式存在；SiO2利 用 物 质与 CO2 性质有相像点和
5、不同点；的 分 类 方【板书】 1二氧化硅SiO 2 法 学 习 新【投影】水晶、玛瑙图片、用途等图片的学问【同学活动】 阅读课本 P74-75 的内容, 请大家 对自然二氧化硅进行树状分类【叙述】二氧化硅的用途：玛瑙饰物、水晶饰 物、石英坩埚、光导纤维、牙膏中的二氧化硅（摩擦剂）、维生素C 片中的二氧化硅（填充填写学案,归纳物理性质剂）；【摸索和沟通】 请依据 SiO 2的存在和应用结合填写 P76 摸索沟通并发言细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -
6、- - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载导学案摸索二氧化硅具有哪些物理性质？化学物理性质：熔点高、硬度大,化学稳固性如何？SiO2 的这些性质是由什么打算稳固性好的？【板书】（1）物理性质：难溶于水、硬度大、熔点高观看,倾听,知道结构打算性质让 学 生 初【投影】二氧化硅的结构三维动画模型步 感 受 到【结论】二氧化硅性质的特别性由结构打算结 构 决 定【叙述】玻璃成分中含有二氧化硅；但可以用性质；玻璃瓶来装酸、碱、盐试剂,这可以看出其化 学性质稳固, 不能跟一般的酸发生反应,但 HF 除外；请写出 SiO 2 与氢氟酸反应的化学方程式【板书】（2）化学性质a不
7、与酸反应,氢氟酸除外写出化学方程式联系实际,SiO 24HFSiF42H 2O 【叙述】 由于 HF 酸可以和 SiO2 反应,所以 HFSiO24HFSiF42H2O 让 学 生 感的储存就不能使用玻璃瓶,而用塑料或橡胶瓶,受 到 学 有我们可以用这个性质在玻璃上雕刻花纹,量器所用；上雕刻刻度等；【展现】打不开的试剂瓶；【提问】装有 NaOH 的试剂瓶为什么不能用玻 璃塞？ （提示： Na 2SiO3 是一种粘合剂）请写出有关反应的化学方程式CO 2同学争论：玻璃中有二氧化硅,氢强 化 物 质【板书】 SiO22NaOH Na2SiO3+H 2O 氧化钠与二氧化硅反应,生成硅酸的 分 类 思
8、装有 NaOH 的试剂瓶使用橡胶塞的图片钠使瓶口粘结打不开；想；【结论】能和碱反应生成盐和水的氧化物称为SiO22NaOH Na2SiO3+H 2O 酸性氧化物； SiO 2 是酸性氧化物；利 用 物 质【板书】 b酸性氧化物SiO22OH SiO32 H2O 的 分 类 观来 指 导 新【提问】请写出该反应的离子方程式物 质 的 学【板书】 SiO22OH SiO32 H 2O 【提问】CO 2 也是酸性氧化物, 请归纳整理习；与 SiO 2 的性质细心整理归纳 精选学习资料 同学归纳整理学案,用 对 比 的对比答案,进行归纳学习方法学习； 第 3 页,共 5 页 - - - - - - -
9、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -老师活动学习必备欢迎下载同学活动设计意图【展现】性质对比表【练习】 1、以下物质中 ,不能用玻璃瓶来盛装的是 C B.浓硫酸A.烧碱溶液C.氢氟酸D.碳酸钠溶液2、要除去 SiO2中的 CaO 杂质, 最相宜的试剂是（B ）A.纯碱溶液 B.盐酸C.硫酸 D.氢氧化钠溶液【提问】 CO2 溶于水生成 H 2CO 3, SiO2 不溶于水,它对应的酸是什么？如何制取？【板书】 2硅酸（1）制备【同学分组试验4-1】试管中取与 初 中 知【叙述
10、】制酸方法酸性氧化物+水=酸；盐 +酸=新盐 +新酸识的连接Na2CO 32HCl 2NaCl H2OCO 23ml Na2SiO3溶液,滴入2 滴酚培 养 学 生强酸弱酸试验设计、【示范试验4-1】试管中取3ml Na 2SiO3 溶液,酞,逐滴加入浓度为6mol/L 的实 验 探 究稀盐酸, 边加边振荡, 至红色变的才能滴入 2 滴酚酞,逐滴加入浓度为6mol/L 的稀盐浅并接近消逝时停止；酸,边加边振荡,至红色变浅并接近消逝时停止；记录试验现象,写出化学方程式；现象：溶液先变红色, 后红色消【演示】用激光笔演示丁达尔效应 失,生成白色凝胶【板书】现象：溶液先变红色,后红色消逝,反应： N
11、a2SiO32HCl 生成白色凝胶 H2SiO 3胶体 2NaCl 方程式 Na2SiO 32HCl H2SiO 3胶体 2NaCl 【提问】依据强酸制弱酸原理,盐酸和硅酸的酸性谁强？判定酸性： HC l H2SiO3 第 4 页,共 5 页 【板书】酸性：HC l H2SiO3写离子方程式【提问】请写出该反应的离子方程式SiO32-2H +H2SiO3胶体 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -SiO3 2-2H+H2Si
12、O 3胶体 学习必备欢迎下载【练习】 3、以下各组物质有关性质关系的比较,正确选项（C ）A.溶解性： CO 2 H 2CO 3 C.熔点： SiO 2 CO 2（干冰）D.硬度：SiO 2 CO 2 4、试设计一简洁试验方案 ,检验某生石灰样品 中含有石灰石、石英, 有关反应的离子方程式为【答案】：取少量的样品研细放入试管中与过 量的盐酸反应 ,如产愤怒体 ,说明样品中有石灰 石,如仍有不溶物 ,说明样品中有石英；CaCO 3 + 2H+ =Ca2+CO 2 + H 2O【课堂练习】见学案【作业】已知碳酸的酸性比硅酸强,请你设计 试验方案验证碳酸的酸性比硅酸强；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -