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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载健康训练课教案班级班主任班长课题怎样预防手足口病病（之一）健康训练课老师教学预防手足口病病,确保青少年身体健康（之一）目 的教学重点： 什么是手足口病重点、难点： 手足口病有哪些临床表现难点教学1 课时课 时一. 什么是手足口病？手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病,目前仍不属于法定报告传染病；该病隐性感 染率高,显性病人症状一般稍微,二. 手足口病的传染源是什么？患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源；教三手足口病是通过哪些途径传播的？患主要是通过人群间的亲密接触进行传播的,手足口病主要透过受患者的粪便污染的食物而
2、传播,直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒, 可通过空气飞沫传播,者的粪便在数周內仍具传染性；学四哪些人群简单感染手足口病？5岁以下儿童为主；人群普遍易感,受感后可获得免疫力,各年龄组均可感染发病,主要五. 手足口病有哪些临床表现？内临床表现：手足口病是一种肠道病毒病,埋伏期一般3-7 天,没有明显的前驱症状：多数病人突然起病；主要侵害手、足、口、臀四个部位；临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特点；初期可有轻度上感症状；由于口腔溃疡疼痛,患儿流涎拒食；口腔粘膜疹显现比较早,起初为粟米样斑丘疹或水疱,四周有红晕,主要位于舌及两颊部,唇齿侧也常发生；手、足等远端
3、部位显现或容后平或凸的班丘疹或疱疹,皮疹不痒,斑丘疹在5天左右由红变暗,然后消退；疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起,内有混浊液体,长径与皮纹走向一样,如黄豆大小不等,一般无疼痛及痒感,愈合后不留痕迹；手、足、口病损在同一患者不肯定全部显现；水泡及皮疹通常会在一周內消退；教良好,许多男生更不想外出私自下河洗澡；反 馈名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载健康训练课教案班级班主任班长课题怎样预防手足口病病（ 之二 ）健康训练课老师教学预防手足口病病,确保青少年身体健康（之二）目 的教学重点： 手足口病有哪些临床
4、表现重点、难点： 手足口病的流行特点是什么难点教学1 课时课 时六手足口病会引起哪些并发症？手足口病表现在皮肤和口腔上,但病毒会侵害心、脑、肾等重要器官；本病流行时要加强对患者的临床监测,如显现高热、白细胞不明缘由增高而查不出其他感染灶时,就要小心暴发性心肌炎的发生；伴发无菌性脑膜炎时,其症状表现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦燥、睡眠担心稳等；身体偶而可发觉非特异性红丘疹,甚至点状出血点；合并有中枢神经系统教症状的人,以 2岁以内患儿多见；七手足口病的流行特点是什么？本病常易在幼托机构中发生集体感染；院内交叉感染等也可造成传播；此病传染性强,传播途径复杂,流行强度大,传播快,在短时间内即可
5、造成大流行；手足口病地区分布极为广学泛,欧美及亚洲等地没有严格的地区性,手足口病四季均可发病,以夏、秋季多见,冬季的发 病较为少见；3手足口病流行地区要在托幼机构及学校加强晨检工作,准时发觉病例；发觉患有疱疹的患儿,应立刻动员家长对其进行家庭隔离治疗,直至病愈方可返校；内4托幼机构应每日对玩具、用具等进行清洗消毒,削减间接接触传播；5加强食品与环境卫生监督工作,削减手足口病经食品及公共场所传播；6对新发病人应准时采集标本,进行病原学诊断；容教后强化了对手足口病的熟悉,积极预防；反 馈名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - -
6、 学习必备 欢迎下载健康训练课教案班级学班主任健康训练课老师班长课题怎样预防狂犬病？教预防狂犬病 ,留意“ 三防” ；目 的教学重点： 被疯动物咬伤了有几种预防方法 难点： 被疯动物咬伤的伤口怎样处置重点、难点教学1 课时课 时1. 要想不得狂犬病,要做到以下几点：（1）要加强宣扬,要使得每个家长,特殊要告知儿童,狂犬病的危害性；要增加预防狂犬病的学问；特殊要训练孩子,特殊幼儿要看管好,不要和狗玩或挑逗狗,不要和狗接触；没有发疯、 看似健康的狗和小动物,都有携带狂犬病毒的可能；小儿的抗击力弱,简单被狗扑倒,咬伤头部和上肢,其发病率最高,最危急；教（2）狗是狂犬病的主要传染源,发觉疯狗肯定要坚决
7、捕捉隔离或捕杀埋掉；养狗的人一定按规定将狗上锁看管好,以防感染和伤人；并要定期给狗进行兽用疫苗注射；（3）被咬伤后,要立刻清水或肥皂水清洁伤口,严峻的要准时到医院处理；由于伤口是学 病毒侵入的门户；处理好后可直接防止感染,或可延长埋伏期；（4）被咬伤后或处理完后要准时注射狂犬疫苗；由于一旦发病,就没有方法救治,疫苗 要全程按规定注射完,这是防止发生狂犬病最有效的方法；内2. 被疯动物咬伤了有几种预防方法？ 三大步骤 ；其重有三种预防方法,伤口准时、完全的清洗,免疫血清的使用,疫苗接种列为要性各占三分之一,是缺一不行的；实际工作中,往往简单忽视的是伤口处置,其次是免疫血容清；3. 被疯动物咬伤的
8、伤口怎样处置？为了防止疯动物唾沫中的狂犬病毒沾染伤口,进入机体造成感染, 提倡用肥皂水反复洗涤伤口,并压挤出血； 也可用其他消毒液,如 40-70%酒精或醋、 白酒洗涤, 或直接用水大量冲洗伤口,因狂犬病毒不耐强酸、强碱及高温,5615 分钟, 605 分钟, 100 2 分钟即被杀死,被疯动物撕裂的衣物,应准时更换煮沸,以防止再接触皮肤或粘膜发生非咬伤性接触感染 ；打死的疯动物,严禁剥皮吃肉,应准时焚烧,防止野动物刨土啃尸,污染环境；教后强化了对狂犬病病的熟悉,积极预防；反 馈名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学
9、习必备 欢迎下载健康训练课教案班级学班主任健康训练课老师班长课题预防感冒 ABC教预防感冒,确保师生健康；目 的教 学 重点： 血吸虫病的危害 重点、难点：预防血吸虫的措施；难点教学1 课时课 时应留意防寒保暖, 在气候冷热变化时随时增减衣服, 防止受凉淋雨及过度疲惫,对于患者应劝阻其去公共场所,以免交叉感染,掌握流行；一、热水泡脚 二、生吃大葱 三、盐水漱口教 四、冷水浴面 五、按摩鼻沟 六、鼻子插葱学感冒后鼻子不通气怎么办呢？可以睡觉时在两个鼻孔内各塞进一鲜葱条,3 小时后取出,通常一次可愈；如果不行,可于次日再塞一次；值得提示的是：第一,葱条 要挑选粗一点,细了,一是药力小；二是简单吸入
10、鼻腔深部,不易取出；其次,如内 患者的鼻腔接触鲜葱过敏,可在葱条的外面包上一层薄薄的棉；七、白酒擦身 八、可乐煮姜容 九、呼吸蒸汽 十、热风吹面 十一、蒜泥蜂蜜 十二、香油拌蛋教后良好,许多人尝试用这些方法防治感冒,仍有的说要给亲戚伴侣说；反 馈名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载健康训练课教案班级班主任班长课题健康训练课老师教学预防肺结核,留意“ 三防” ,预防地方病的发生；目 的教学重点：肺结核病的危害重点、难点难点：预防肺结核的措施；教学1 课时课 时肺结核是由结核杆菌引起的肺部感染性疾病；人
11、与人之间呼吸道传播是本病传染的主要方式；其主要临 床表现有全身疲乏、失眠、盗汗、午后潮热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等；一. 儿童应按时接种卡介苗；接种后可增加免疫才能,能防止被结核杆菌感染而患病；二. 肺结核的主要传播途径是飞沫传染；开放性肺结核病人在咳嗽、喷嚏、大声谈笑时喷射出带菌的飞沫而传教染给健康人；病人如随地吐痰,待痰液干燥后痰菌随灰尘在空气中飞播而传染；凡痰中找到结核杆菌的病人外 出应戴口罩,不要对着别人面部讲话,不行随地吐痰,应吐在手帕或废纸,病人应养成分食制习惯,与病人共餐或食入被结核杆菌污染的食物可引起消化道感染；三. 痰菌阳性病人应隔离；如家庭隔离,病人居室应独住,饮
12、食、食具、器皿均应分开；被褥、衣服等可在阳学光下曝晒 2 小时消毒,食具等煮沸1 分钟即能杀灭结核杆菌；居室应保持空气流通、阳光充分,每日应打开门窗 3 次,每次 20 30 分钟；一般在痰菌阴性时,可取消隔离；四. 对肺结核应有正确的熟悉,目前肺结核有特效药物治疗,疗效非常中意；肺结核不再是不治之症了；应有内乐观精神和积极态度,做到坚持按时按量服药,完成规定的疗程,否就简单复发；逐步复原健康,增强抗病五. 可挑选气功、保健功、太极拳等项目进行锤炼,能使机体的生理机能复原正常,才能；平常留意防寒保暖,节制房事；容六. 饮食以高蛋白、糖类、维生素类为主,宜食新奇蔬菜、水果及豆类；应戒烟禁酒；近年
13、来讨论证明,吸烟会使抗痨药物的血浓度降低,对治疗肺结核不利,又能增加支气管痰液的分泌,使咳嗽加剧,结核病灶扩散,加重潮热、咯血、盗汗等症状；饮酒能增加抗痨药物对肝脏的毒性作用,导致药物性肝炎,又能使机体血管扩 张,简单产生咯血症状；教后良好反 馈名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载健康训练课教案班级学预防甲型班主任班长课题健康训练课老师教H1N1 流感 ,提倡 师生 健康 新生 活；目 的教学重点： 甲 型 H1N1的危害 难点：预防 甲 型 H1N1 的措施；重点、难点教学1 课时课 时1、学 校
14、积 极开 展多 种形 式的 健康 宣教 ,普及 甲型 H1N1 流感 防治 学问 ,倡 导师 生避 免接 触流 感 样症 状（ 发热 ,咳 嗽 ,流 涕等 ）或 肺炎 等 呼吸 道病 人；留意 个人 卫生 ,经 常 使用 肥皂 和清 水洗 手 ,尤 其在 咳嗽 或打 喷 嚏后 ；防止 前往 人群 拥挤 场所 ；咳嗽 或打 喷嚏 时用 纸 巾遮 住口 鼻,然 后将 纸巾 丢进 垃教圾桶 ；尽 可能 频繁 开 窗,增进 居住 空间 的 空气 流淌 ；如 果戴 口 罩,必需 正 确使 用和 处置 ,以 确 保其 效力 ,避 免因 不 正确 使用 口罩 增加 传 播风 险,不要重 复使 用一 次性 口
15、 罩,一次 性口 罩在 每 次使 用后 应丢 弃并 在 除下 后立刻学处理 ,在 触摸 用过 的 口罩 后,用肥 皂和 水 或使 用酒 精、洁手液 洗； 加强 食品卫 生安 全工 作和 学 校食 堂的 治理 ,食品 从业 人员 必需 穿戴 干 净衣 帽、口罩和 手套 ；要 仔细 上 好体 育课 ,鼓 励学 生 多参 加户 外运 动,强 制学 生课间到室 外进 行体 育锻 炼 ,增 强体 质 ；一 旦发 现染 病,立刻 就诊 ,并尽 量避 免 内 接触 他人 ,控 制传 染 范畴 ；2、加 强教 室、 图书 馆（ 阅览 室） 、办 公 室、 食堂 等场 所的 卫 生与 通风 ,保持 空气 流通
16、；容 3、落 实晨 检制 度、 因病 缺课 登记 追踪 制 度, 发觉 流感 样疫 情 在第 一时 间（ 2 小 时内 ）报 告当 地疾 病预 防控 制机 构 和教 育行 政部 门；4、建 立健 全校 内有 关部 门和 人员 、学 校 与家 长、 学校 与当 地 医疗 机构 及 训练 行政 部门 联系 机 制, 完善 信息 收集 报 送渠 道, 保证 信息 畅 通；教后良好,仍要加强晨午检；反 馈名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载健康训练课教案班级学班主任健康训练课老师班长课题学 生 应 从 哪
17、些 方 面 注 意 清 洁 卫 生 ？教养成,良好卫生习惯,搞好个人卫生目 的教 学 重点： 个人卫生的意义 重点、难点：养成个人卫生习惯的途径和行为 难点教学1 课时课 时中 学 生 应 从 哪 些 方 面注 意 清 洁 卫 生 ？ 个人卫 生 每天 洗两 次脸 、饭 前便 后要 洗手 ；拿 了 脏东 西要 洗手 ；每 天 要刷 两次教 牙、 、 班级 卫生 、校 园 卫生 从哪 些方 面来 留意 个 人清 洁卫 生；学 不 能随 地吐 痰； 要 吐在 纸里 包起 来后 在 仍到 垃圾 桶里 ；教 室要 留意 通风 ； 每 天都 要擦 柜门 和 窗台 ；随 时关 注教 室卫 生 ,发 现附
18、近有 垃圾 及 时把 它清 理干 净；内不 顺手 乱抛 纸片 ,不随 处乱 扔垃 圾,不 随地 吐痰 ,不 在建 筑 物上 留下鞋 印、 球印 ,不 在校 园 墙壁 、走 廊、 桌面 等 处乱 写乱 画、 不损 坏 公物 ；不在 教学 区内 吃零 食 ,不 在餐 桌上 倒剩 饭 、剩 菜 、剩 汤,不向 楼下 抛杂 物容等；同时 要在 辞别 不卫 生 习惯 的同 时,逐步 养 成良 好的 卫生 习惯 ,自觉 的、随时随 地的 捡拾 地上 的 垃圾 ,擦 洗墙 上、 桌 面上 、黑 板上 、 地 砖 上的 污点、污痕 ；教后良好,同时强化了城乡环境意识；反 馈名师归纳总结 - - - - - -
19、 -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载健康训练课教案班级学班主任班长课题健康训练课老师教培育中同学健康心理,积极优化心理健康行为；目 的教 学 重点： 中同学心理健康的内涵 重点、难点：优化心理,积极乐观,阳光心态 难点教学1 课时课 时一、成人感与孩子气的冲突；中同学总觉得自己长大了,开头熟悉自己,塑造自己,并尽力模 仿成人,学着大人那样摸索问题、处理问题、交朋结友；男生甚至抽烟、酗酒,女生学会爱美,追求成人的装扮, 不愿象学校生那样要别人的特殊关怀和照料；但实际上, 中同学仍不算成熟,教 思想、行为仍很稚嫩,仍缺乏辨别是非的才能；因
20、此,在他们心灵上常显现冲突和斗争；二、独立性和依靠性的冲突；随着成人感的增强,中同学产生了期望摆脱家庭和学校的束缚,学 独立地打算自己的事情；而事实上中同学仍独立不了,他们仍缺乏应有的学问和社会体会,对 社会和人生的看法仍很肤浅,有时甚至是片面的、错误的,需要成年人的帮忙和指导,仍具有内依靠性；三、求知欲与认知水平的冲突；性,造成求知欲与认知水平之间的冲突；四、抱负与现实的冲突；丑、恶的不良现象,抱负和现实经常处于冲突之中；容五、心理成熟与法制、道德观念淡漠的冲突；中同学对一切都有剧烈的奇怪心和新奇感,对两性间的关系也产生了一些朦模糊胧的熟悉,他们在异性面前好表现自己,爱修饰自己；但这时 的中
21、同学法制观念、道德观念仍很淡薄,缺乏自我掌握才能,在外界不良因素的诱惑下,简单 受骗上当,甚至走向极端；教后良好,许多男生更不想外出私自下河洗澡；反 馈名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载健康训练课教案班级学班主任班长课题健康训练课老师教预防吸血虫病,留意“ 三防” ,预防地方病的发生；目 的教 学 重点： 血吸虫病的危害重点、难点：预防血吸虫的措施；难点教学1 课时课 时怎样预防吸血虫病主要有以下几个方面：1、吸血虫病分布于我国长江中下游及其以南的12 个省、市、自治区,属5大计生虫之一；它生活在水中,很小,肉眼看不见,在显微镜下才能观察它,钉螺是它的中间寄主；人感染血吸虫病是由于接触疫水尾幼虫经皮肤侵入肌体所致；教 2、血吸虫病可引起：咳嗽、皮炎、麻疹、腹痛、腹泻、腹胀、贫血、静脉曲张、门脉高压、急性高压、急性变态、消化道出血、大肚子病、侏儒症等3、预防吸血虫病,人们要留意,千万不要到有吸血虫的江湖、池塘里游泳或学 干活；内容教后良好,许多男生更不想外出私自下河洗澡；反 馈名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 10 页,共 10 页- - - - - - -