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1、淮海工学院计算机科学系实 验 报 告 书课 程 名 ：软件工程题目：结构化设计实验班级：软件 122 学号：姓名：韩莹评语：成绩：指导教师：批阅时间：年月日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 结构化设计实验报告要求1 目的与要求 : 1）系统学习和理解结构化软件工程设计阶段的基本任务、概念、原理、技术和方法；2）掌握设计阶段各种设计工具，如、层次图、程序流程图、N-S 图、PAD图、判定表（树） 、伪代码语言等工具的
2、使用方法；3）通过理论学习和试验要逐步提高运用结构化软件工程的设计理论、技术和方法解决实际问题的综合应用和实践创新能力；4）请借阅有关Microsoft Office Visio 系统，预习系统有关的结构化设计工具和使用方法；5）按照实验题目要求独立完成结构化设计实验内容，严禁拷贝、抄袭他人设计成果；6）认真书写实验报告, 并于第七周周五以前提交，不得延误；7）本次实验内容极其重要，承前启后（下一次实验使用本次实验结果），希望同学提前做好设计和实验准备工作。2 实验内容或题目1.针对自己第一次实验所完成的结构化分析项目（或题目），选择所绘制的数据流图，E-R图、状态图，完成下面2、3、4、5、
3、6 步要求的结构化设计内容；2.按照面向数据流图的结构化设计方法，并在优化所选择数据流图的基础上，导出项目的总体设计层次图（H 图） ；特别注意：设计过程中必须给出细化好并且加了输入输出边界的数据流图；3.按照详细设计阶段所学的过程设计工具，分别选择程序流程图、盒图和PAD 图等设计工具，在第2 所得层次图中选择几个主要模块进行详细设计，画出相应详细设计结果图形；4.根据 E-R 图所建立的数据模型进行数据库（以关系数据库模型为基准，进行数据库表及其关系设计）；5.根据 H 图进行界面菜单设计（模拟菜单显示样式绘制菜单设计图）， 选择一个数据库表 （实体）进行界面表单（数据编辑界面）设计；6.
4、选择第 3 步中某一模块的详细设计结果，画出对应得程序流图，并计算其环形（圈）复杂度。3 实验步骤与源程序数据流图：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 管理员、密码显示可管理项目学生、密码显示可管理项目教师、密码显示可管理项目管理员信息教师信息学生信息课程信息管理员信息管理教师信息管理学生信息管理课程信息管理修改成功修改成功修改成功修改成功提示管理员信息修改成功提示教师信息修改成功提示学生信息修改成功提示课程信息修改
5、成功屏幕显示屏幕显示屏幕显示屏幕显示新密码查询成绩密码修改查询成绩修改成功查询成功提示密码修改成功提示学生成绩查询成功屏幕显示屏幕显示学生成绩学生成绩学生成绩学生成绩录入学生成绩修改学生成绩删除学生成绩查询学生成绩录入成功查询成功修改成功删除成功提示管理员信息修改成功提示教师信息修改成功提示学生信息修改成功提示课程信息修改成功屏幕显示屏幕显示屏幕显示屏幕显示新密码新密码H图：学生成绩管理系统管理员管理学生管理教师管理管理员信息管理学生信息管理教师信息管理课程信息管理修改密码录入学生成绩修改学生成绩删除学生成绩查询学生成绩修改密码查询成绩修改密码登录流程图和修改密码流程图：名师资料总结 - -
6、-精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 开始输入用户名输入密码用户名和密码正确F提示输入信息有误T提示登陆成功结束开始修改密码输入原密码输入两次新密码原密码正确F提示原密码不正确T两次新密码一致F提示两次新密码不一致T修改成功结束修改学生成绩盒图和删除学生信息盒图学生成绩管理修改学生成绩输入学生学号和课程号输入的学号和课程号正确FT提示输入的学号和课程号不正确修改成绩信息提示修改成功学生信息管理删除学生信息输入学生的学号输入的学号正确FT提示
7、输入的学号不正确删除学生信息提示删除成功PAD图录入学生成绩查询学生成绩删除学生成绩修改学生成绩录入学生成绩修改学生成绩删除学生成绩查询学生成绩教师显示的可管理项名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 数据库：管理员表：教师表：学生表：课程表：成绩表：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共
8、7 页 - - - - - - - - - 登陆界面：窗体标题* 学生成绩管理系统*账号 :密码 :学生教师管理员确定帮助退出菜单界面：（权限不同，所以部分会灰化）主菜单界面用户管理成绩管理用户信息管理帮助退出修改学生密码修改教师密码修改管理员密码学生信息管理查询成绩学生成绩管理学生浏览成绩录入学生成绩教师浏览成绩管理员信息管理教师信息管理使用说明关于系统修改密码界面和成绩管理界面：修改密码* 修改密码*原密码:新密码:新密码:确定重置学生成绩管理* 成绩管理 *学 号:姓 名:课程号 :学 分:成 绩:课程名 :修改删除重置名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -
9、 - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 程序流图：15432环形复杂度 V（G ）=4 测试数据与实验结果（可以抓图粘贴）见实验步骤5 结果分析与实验体会因为此次实验题目较多，确实花费了很长时间，但是因为提前做好了准备工作，所以过程很轻松，使我体会到了这门课程的魅力之处。通过此次实验，我理解了结构化软件工程设计阶段的基本任务、概念、原理、技术和方法，也学会了怎么利用Visio 画出各种图，如、层次图（ H图） 、程序流程图、盒图、 PAD图、程序流图、界面，也弄明白了在数据库中建立的4 个表有什么联系， 使我对软件工程有了一个更加全面的认识，我也知道了做实验的时候必须要耐心，要细心。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -